• 如何提高中考英语说明文阅读的解题能力(2024-05-01 06:57:00)

    田歌阅读理解是考查学生们通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力。“得阅读者得天下”说的就是阅读题

  • 初中学生英语听说能力的培养策略(2024-05-01 06:57:00)

    摘要：在新课改背景下，初中英语教师应注重培养学生的听说能力。因为初中学生要想提升英语成绩，听说能力的

  • 如何提高中职学生的英语写作能力(2024-05-01 06:57:00)

    陈翠萍摘 要：为进一步提高中职学生的英语写作能力，笔者在教学实践中进行了一些调查、研究和探索。教学研

  • 指向核心素养的英语课堂教学转向(2024-05-01 06:57:00)

    摘要厘清英语课堂变革的发展理路，廓清英语课堂的转向，对于深化英语课程改革具有深刻意义。指向核心素养的

  • 英语新课标视域下的家校合作模式探索(2024-05-01 06:57:00)

    余芳艳【摘 要】本文解析了家校合作的概念及其产生的历史，进而分析了我国家校合作的现状，并从英语新课标

  • 高职公共英语教学体系中行业英语的教改研究(2024-05-01 06:57:00)

    段炎娟王莹摘要：随着教育改革的持续深入，职业教育改革成为很重要的研究内容。其中，公共英语体系主要培养

  • 小学高年级英语课后作业设计探究(2024-05-01 06:57:00)

    何双燕摘要：在以“双减”为新风向的素质教育改革新阶段，以学生综合素养的持续发展为目标调整作业设计成为

  • 英语教学中“教-学-评”一致性探索(2024-05-01 06:57:00)

    杨蕾摘要：怎样才能有效地促进小学英语的教学？无外乎运用高效的教学方式，创造一个良好的学习氛围，让小学

  • 爱尔兰怎么变成了英语国家(2024-05-01 06:57:00)

    钱伟最近在网上看了一部颇为有趣的微电影。影片讲述的是一位中国大学生还有半年毕业，计划到海外看看，但不

  • 浅谈小学高年段英语微写作课程的实践性探究(2024-05-01 06:57:00)

    王英【摘要】以“双减”为背景，依托多方位写作资源，并将之有机整合到相应的写作目标上，通过一系列正确的

  • 小学城乡结合部英语学业质量评价改革(2024-05-01 06:57:00)

    陈艺文摘要：新课标明确了英语课程不仅是一门学科，更使学生在学好英语的同时，提高综合语言运用能力，发展

  • 英语专业大学生阅读技能的认知诊断及其教学启示(2024-05-01 06:57:00)

    摘要采用英语专业四级考试（TEM4）的阅读理解部分试题作为素材，从全国考生中随机抽取2365名考生作

  • 人工智能背景下高职英语智慧课堂的构建研究(2024-05-01 06:57:00)

    摘要：人工智能背景下，传统高职英语教学的弊端越来越明显，智慧课堂在高职英语教学中的应用更加广泛，进一

  • 新时代背景下高校学生英语核心素养的培养策略探究(2024-05-01 06:57:00)

    摘要：本文从高校英语教学现状入手，分析了当前高校英语教学的短板与不足，随后结合理论与实践经验，从有效

  • 研究生英语精读课程实施课程思政的探索(2024-05-01 06:57:00)

    摘要：将思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节，课程思政发挥至关重要的作用。本文从课程实施背景、设计

  • 基于英语学科核心素养提升的高中生外刊阅读教学探究(2024-05-01 06:57:00)

    ◆摘 要：《普通高中课程标准》（2017年版）创新性得提出了教师要以提升学生的核心素养为首要任务，设

  • 浅议如何提高技工院校学生的英语学习兴趣(2024-05-01 06:57:00)

    摘要：本文针对当前技工院校学生普遍存在的英语水平能力低下，学习积极性低，严重缺乏英语学习兴趣的现状，

  • 语料库在高校英语教学中的应用(2024-05-01 06:57:00)

    李湘慧郝丽丽英语语料库建设及应用所面临的规划不合理、采样预录入程序不完善、语料库软件开发水平低、师生

  • “互联网+”背景下英语语言教育精准扶贫路径研究(2024-05-01 06:57:00)

    张霞辉喻琴张斐然[作者简介]张霞辉，女，湖南怀化人，长沙职业中专学校，湖南应用技术学院，讲师，硕士，

  • “双减”政策下九年级英语作业分层布置的实践研究(2024-05-01 06:57:00)

    陆志敏摘要：随着双减政策的实施，对于教师有了更高的要求，教师应该在保证学生学习质量的基础下，通过适量

  • 敬业优秀护士主要先进事迹材料6篇(2024-05-01 06:57:00)

    敬业优秀护士主要先进事迹材料6篇敬业优秀护士主要先进事迹材料篇1__，现任__医院住院部护士，自从参加工作以来，数年如一日一直在临床一线从事护理工作。工作中

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