党政治纪律自查思想汇报文稿
党的政治纪律自查思想汇报文稿 本文关键词：自查，思想汇报，文稿，纪律，政治
党的政治纪律自查思想汇报文稿 本文简介：党的政治纪律自查思想汇报文稿敬爱的党组织：根据县纪委年初制定工作计划的会议精神，结合环保工作的实际，我们积极组织开展了维护党的政治纪律，坚决纠正违背科学发展观行为的工作。自开展工作以来，我局对维护党的纪律工作认真做好动员，深入学习等环节，取得了初步的成效。现将工作开展情况汇报如下：一、加强重视，积极
党的政治纪律自查思想汇报文稿 本文内容：
党的政治纪律自查思想汇报文稿
敬爱的党组织：
根据县纪委年初制定工作计划的会议精神，结合环保工作的实际，我们积极组织开展了维护党的政治纪律，坚决纠正违背科学发展观行为的工作。自开展工作以来，我局对维护党的纪律工作认真做好动员，深入学习等环节，取得了初步的成效。现将工作开展情况汇报如下：
一、加强重视，积极部署
为让环保系统全体干部职工认识维护党的政治纪律的重要性和紧迫性，我局通过多种形式在广大党员干部中开展教育活动，认真学习文件精神。
(一)是把严格执行党的政治纪律纳入为“纪律教育活动”的重要内容。我局对县委、政府发放的文件均能做到认真传达并做好贯彻落实。
(二)是领导重视，带头学习。7月份，我局召开了纪律教育活动，局党组书记、局长高仁良在会议上做了重要讲话。
(三)是分层组织专题学习。局里要求各个部门做好自纠自查工作，以形成一级接一级的贯彻落实机制。各部门人员通过举行专题学习座谈会的形式，更进一步地学习和领会精神，同时结合环保工作实际，就如何切实维护党的政治纪律发表了个人的意见。
二、切实维护党的政治纪律，确保政令畅通
通过将近3个月的自纠自查工作，我局全体机关干部职工并没有发生违反党的政治纪律的事件。结合当前国内外的形势，我局全体人员认为作为国家的干部和人民的公仆，特别是领导干部要不断提高政治敏锐性，增强党性观念，带头严格执行党的政治纪律，坚决维护党中央的权威，坚决维护党的集中统一，坚决贯彻党的路线方针政策，始终站在党和人民的根本利益的立场上，始终同县委、县政府保持一致，切实保证县委、政府的方针政策和决策部署不折不扣地贯彻执行。
在今后的纪律教育工作中，我局将继续坚持把维护党的政治纪律放在首位，深入开展政治纪律教育，促使党员干部增强党性观念，自觉遵守党的政治纪律，坚持党的基本路线，坚持维护党的集中统一，始终同县委、政府保持高度一致，决不允许在群众中散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许公开发表同中央的决定相违背的言论，决不允许以任何形式泄露党和国家的秘密，决不允许参与各种非法组织和非法活动。同时，我局还要继续组织举办培训班、讲座等活动，加强对领导干部政治纪律教育，加强对执行政治纪律的检查力度，及时制止违反党的政治纪律的各种苗头性问题，严肃查处违反党的政治纪律的各种行为。
汇报人：
篇2：党的群众路线教育实践活动自查工作总结
党的群众路线教育实践活动自查工作总结 本文关键词：自查，实践活动，工作总结，群众路线，教育
党的群众路线教育实践活动自查工作总结 本文简介：党的群众路线教育实践活动自查工作总结经过近期开展的党的群众路线教育实践活动，本人结合自身情况，深刻反省，认真剖析，先总结如下：一、对党的群众路线教育实践活动认识不深刻，不透彻、不到位。党的群众路线是党领导全国人民从一个胜利走向另一个胜利的制胜法宝。党的群众路线教育就是要教育我们广大党员干部密切联系群
党的群众路线教育实践活动自查工作总结 本文内容：
党的群众路线教育实践活动自查工作总结
经过近期开展的党的群众路线教育实践活动，本人结合自身情况，深刻反省，认真剖析，
先总结如下：
一、对党的群众路线教育实践活动认识不深刻，
不透彻、不到位。
党的群众路线是党领导全国人民从一个胜利走向另一个胜利的制胜法宝。党的群众路线教育就是要教育我们广大党员干部密切联系群众，一切从群众利益出发，从群众中来，到群众中去。说实话，本人关于党的群众路线基本知识、理论层次及政治修养等都不高，但却疏于学习，固步自封，参加活动不积极，
时刻以民革党员的身份自居，妄图把自己置身于党的群众路线教育活动之外，工作上对自己要求低，
以规范性文件审核为例，只要领导定了调子，
我基本上为领导的决策提供依据，
完全把领导的意思作为圣旨，涉及到基层或一些操作性不强甚至完全脱离实际，甚至于法律相冲突的地方，也不愿意指出来，得过且过，很少征求基层同志意见，
所以通过审核通过的一些规范性文件没有遵循从群众中来到群众中去的原则，
基本上已形式主义贯彻形式主义。
二、工作纪律散漫，
喜欢听别人表扬溢美之词，
听不进别人批评
近一段时间以来，
由于感觉仕途无望，加上自己年纪偏大，思想上、行动上出现庸、散、懒、怠现象，上进心不强，基本上还是停留在旧的工作成绩上吃老本，不思进取，工作纪律差，
喜欢听好听话，
比如别人说自己是“律师”就高兴不得了，如果别人批评自己几句，哪怕很诚恳很含蓄，也会立刻毛发竖起，
甚至冲冠一怒为自己寻找辩护。想当年自己也在工商行政管理杂志上发表过论文，
在国家级刊物《销售与市场》发表过专业文章，
参加省里法律知识竞赛，
取得一等奖的名次，但此后便一蹶不振，现在与一些原来不如自己的同事比，
自己明显掉队了，但却总想回避这个事实，
总不认可这个事实，然而又没有积极行动的措施和奋斗目标，
醉心于自己的一亩三分地，留恋过去，
得过且过，
不敢面对未来。
三、忙于事务，表面文章做得很多，花拳绣腿，
深入群众少，
掌握一手材料少。
像宅男一样，多数情况下自己宅在办公室，
大门不出，满足于两点一线工作模式，满足于上传下达，
接个电话，满足于办公室的冷风消夏，脱离群众，调查和掌握的一首资料很少，群众到底需要什么，工商管理存在哪些问题，
如何站在法律角度为领导决策提供依据，这些都没来的及思考，
为领导决策提不出建设性意见。
四、学习少
尤其是最近新出台的一些法律法规，
了解很少，学习不够，
解答下级问题询问，常感力不从心。
五、对自己要求不严格，
大事做不出来，
小事又不愿意做。
自己的办公室存在脏乱差的情形，从来不想来一次彻底打扫，
桌子上物品乱堆乱放，屋子里给人很凌乱的感觉，古人云；不扫一屋何以扫天下，不积跬步，无以致千里，
良好的习惯是一个人素质的外在体现，
作为一名在执法机关工作的干部，更应当以身作则，率先垂范，
从严要求自己。再举一个例子，比如自己为了节约用水，减少开支，利用自己的洗车小发明工具，在单位洗车，虽然事情不大，但折射出自己的一个心态，
那就是对自己要求过宽，
不能严于律己。对单位集体利益，能沾则沾。
六、团结同志不够。
看到单位许多同事，平时大家对待自己很尊重，很遗憾的是，自己不能够用自己所学知识为他们排忧解难，分担忧愁，
对待自己的同事，
很少也没能力提供热情相助，
满腹经纶，却无以回报，
深感痛心！
下一步打算；
1、对照党的群众路线教育实践活动，
下决心克服不足，
更新观念，
主动学习，夯实理论基础，全面提升自身理论水平
2、对照自己工作，
严以律己，制定自己近期工作规划，
积极行动起来，加强工作纪律，改进工作作风。
3、测算自己洗车用水用电，
足额上缴机关单位。
4、为更好的密切联系群众，争取力所能及的到群众中去，倾听群众呼声，了解群众诉求，
大兴调查研究之风，走出办公室，搜集一手资料，
为领导决策提供依据
5、在自己业余时间，争取每月到机关食堂帮厨几次。
篇3：全县深入推进义务教育均衡发展自查报告范本
全县深入推进义务教育均衡发展自查报告范本 本文关键词：自查，全县，义务教育，均衡，推进
全县深入推进义务教育均衡发展自查报告范本 本文简介：2017年全县深入推进义务教育均衡发展自查报告范本xx县高度重视义务教育均衡发展工作，把推进义务教育均衡发展作为教育工作的重点，纳入《xx县中长期教育改革和发展规划纲要》，制定了《xx县义务教育均衡发展规划（2011-2019）》并认真落实，于2012年10月顺利通过了省义务教育初步均衡的验收。之后
全县深入推进义务教育均衡发展自查报告范本 本文内容：
2017年全县深入推进义务教育均衡发展自查报告范本
xx县高度重视义务教育均衡发展工作，把推进义务教育均衡发展作为教育工作的重点，纳入《xx县中长期教育改革和发展规划纲要》，制定了《xx县义务教育均衡发展规划（2011-2019）》并认真落实，于2012年10月顺利通过了省义务教育初步均衡的验收。
之后，为迎接义务教育均衡发展基本均衡县国家验收，县政府加快了工作步伐。明确提出要将推进义务教育均衡发展作为一项政治任务来完成，制定了《xx县人民政府关于深入推进义务教育均衡发展的实施意见》和《xx县人民政府关于迎接义务教育均衡发展评估验收的实施方案》，明确了各部门的工作职责。县教育局、财政局等涉教部门密切配合，多次召开调度会、落实会，从快从速开展工作。2012年至2015年，在教育投入连续三年实现“三个增长”的前提下，共投入建设资金1.5亿元，新建、改扩建校舍8.3万平方米，招聘特岗教师191人，义务教育学校全部达到省定标准。先后出台了《xx县名优教师培养工程实施方案》、《xx县打造省内名校实施方案》等扶持政策，xx教育教学质量和群众满意度稳步提升，呈现出健康、和谐发展的良好局面。于2015年9月通过了义务教育基本均衡县国家验收,成为吉林省首批通过“国检”的义务教育基本均衡县。
依照《国家教育督导检查组对吉林省38个县（市、区）义务教育均衡发展督导检查反馈意见》，xx县不存在被“点名”的问题，但经过对《反馈意见》中有关数据的分析，个别项目还有一些不足。一是尚有个别学校的部分指标没有达到省定标准；二是校际间差异系数接近临界点；三是政府推进工作还有一定差距。
通过“国检”以后，县委、县政府更加注重对义务教育均衡发展的推进工作，在抓好自查的基础上，重点抓好对存在问题的整改工作。
一、继续加大教育投入，加快建设步伐
2015年、2016年义务教育均实现了“三个增长”，特别是2016年的增长幅度较大，与上一年相比，预算内教育经费增长高于财政经常性收入增长2.92%，生均预算内教育事业费小学增长25.72%、中学增长17.85%，生均预算内公用经费小学增长19.58%、中学增长0.52%，教职工年人均工资增长14%。
我县重视在建项目的后续建设工作，使所有项目均在2016年完成并投入使用。例如xx县第二实验小学、xx县第九中学、xx县第八小学、xx县实验中学、xx镇第二小学等，其中的xx县第九中学、xx县第二实验小学、xx县第八小学经过升级建设后，校园校舍有了根本性的改变。
二、调整招生学区、完善招生制度，逐步消除大班额
县教育局调整了招生政策，对全县的学校进行了整合及调整，对热点学校的招生审核更加严格，并建立了面向社会的公示制度，主动接受社会公众监督。依此，“大班额”问题得到了有效缓解，并将在近几年得到根本解决。
三、按标准配备、向薄弱校倾斜，不断缩小校际间差距
我县本着“缺什么、补什么”的原则进行整改，把投资建设的重点放在了薄弱校，使校际间差距逐步缩小，差异系数明显下降。2015年、2016年用于薄弱校校舍建设资金3626万元、内部建设资金1284万元。校舍建设及功能室建设做到了“校校达标”。2016年测算小学差异系数为0.554，中学为0.384，校际间差异趋于合理。
四、以教师长效补充机制和教师交流制度为主渠道，尽快改变教师结构性短缺问题
我县坚持实施教师“特岗计划”，向教学一线补充新教师。2015年招聘特岗教师46名，2016年招聘97名，按计划全部分配到农村义务教育学校任教，解决农村义务教育学校师资紧缺问题。另外，通过省、市、县职称特设岗位计划，吸引县直学校教师和县镇教师到农村任教。为鼓励县镇骨干教师到农村学校任教，我县实行了对支教教师每人每年补贴1万元的政策。2016年--2017年度共交流校长18名（含副校长），县镇学校向农村偏远学校交流教师51名。
五、完善教师绩效工资发放办法
2016年研究制定了《xx县教育系统奖励性绩效工资实施方案》，将学校考核与教师的工作绩效相结合，使绩效工资的发放趋于合理。
六、加强机制保障，提高学生体质健康合格率
我县加强对体育课教学、体育活动、体育社团、体质健康监测的管理，大力开展体育活动，扎实做好学生体质健康监测工作，学生体质健康水平稳步提高。2015年、2016年，全县中、小学生体质健康合格率均提高到95%以上。
七、抓好学校内涵发展工作
1.教育局除了每年以2号文件的形式，对学校教育教学工作进行规范与指导外，2016年，又专门制定《关于强化教学常规管理破解课改突出问题有效提高教学质量的几点意见》和《xx县文明礼仪教育实施方案》等文件，对学校内涵发展进行了政策性指导。
2.加强对学校内涵发展的指导与检查。县教师进修学校每年至少两次深入学校进行业务指导，教育督导室每年对学校开展教学常规专项督导和综合督导检查，考核结果纳入到年终考核当中，对于提高教学质量，促进学校内涵发展、科学发展起到了重要作用。
3.教育局下发了《关于中小学实验室及各功能室管理与使用若干意见》及《xx县中小学实验室及各功能室评估细则》，对学校功能室管理与使用进行专门的检查与考核，考核结果纳入年终督导成绩，并对先进集体及个人进行表彰。
通过以上几方面的整改，我县义务教育均衡发展工作有了明显提高，存在的问题基本得到解决，校与校之间的差距不断缩小。
在看到成绩的同时，我们也清醒地看到了存在的问题：一是极个别学校还存在大班额现象；二是师资队伍还存在结构性短缺。
以上问题既有普遍性的历史遗留问题，也有地域性发展中的新问题，我县将继续深入推进义务教育均衡发展，加强部门间沟通与协调，为建设人民满意的教育而努力工作。
xx县教育局