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《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会三篇范本合集

2021-10-30 10:30:09心得体会
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《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会三篇范本合集

《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会:纠正“四风”永远在路上

近日,习近平总书记就新华社一篇文章作出指示强调,纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。再次向全党释放强烈信号———坚定不移全面从严治党,驰而不息改进作风。“四风”,即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,是习近平总书记就一段时间以来党内作风存在的突出矛盾和突出表征的深刻概括。这次在新华社文章上作出近200字的重要指示,习近平总书记针对“四风”的一些老问题新表现,特别是纠正形式主义、官僚主义,提出明确整改要求。

作风建设是党的建设的重要内容,也是党风廉政建设的重要抓手。党的十八大以来,全党上下纠正“四风”取得重大成效。当前“四风”问题中,享乐主义和奢靡之风基本刹住,但形式主义、官僚主义在一定程度上仍然存在,并呈现出一些新的表现形式。

“冰冻三尺非一日之寒”。“四风”问题积习甚深,改起来并不容易,而且往往会出现回潮现象。要彻底纠正“四风”,就要从点点滴滴做起,由浅入深,由易到难,循序渐进,坚持一个节点一个节点地去抓、时刻不松懈,才能最终见效。作风问题具有顽固性、反复性,必须反复抓,抓反复。三天打鱼两天晒网,集中抓的时候雷霆万钧,平时则放任自流,只会让“四风”问题愈演愈烈。

子帅以正,孰敢不正?党员干部作风是否有根本性改变,很大程度上取决于领导干部能否示范带头。好的作风,既要靠抓,更要靠带。在整治“四风”问题上,领导干部必须率先垂范,带着群众干,干给群众看,让人民群众感受勤政为民的决心,感悟共产党员的本色。

纠正“四风”永远在路上。过去五年,通过“两学一做”、群教活动、反“四风”等专项行动,持续不断的正向引导和负面警示,净化了党员干部心灵,坚定了理想信念,增进了服务群众工作意识,作风建设取得丰硕成果。

《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会:从“四风”问题新表现看作风建设永远在路上

近日,习近平总书记就《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的新华社文章强调指出:“四风”问题具有顽固性反复性;纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。习近平总书记这一重要指示,进一步传递了坚定不移全面从严治党的信心、决心和勇气。党的十八大以来,全党上下纠正“四风”取得重大成效,但“四风”问题仍然存在。如何针对“四风”突出问题新表现的顽固性和反复性,笔者认为,应采取露头就打、绝不手软的强力举措,狠刹“四风”突出问题,咬定作风建设不放松,以永远在路上的坚韧抓好作风建设。

着力增强政治自觉。要结合深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,不断提高政治站位和政治自觉,以永远在路上的坚韧锲而不舍抓好作风建设。结合年底召开民主生活会和组织生活会,切实按照习近平总书记的重要指示要求,认真查找“四风”突出问题,采取过硬措施,务求取得实效,不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果。

着力落实主体责任。通过层层压实主体责任,认真查摆作风建设方面是主要表现、突出问题和成因,拿出见人见事的过硬措施,一步一步地扎实整改。强化监督检查,督促其强化监管、健全制度,及时发现和纠正突出问题,形成齐抓共管的工作合力。

着力强化理想信念教育。教育引导党员加强党性修养,进一步坚定理想信念,提高落实中央八项规定精神的思想自觉和行动自觉。把中央八项规定和新修订的实施细则精神作为“不忘初心、牢记使命”主题教育中的重要内容,增强“四个自信”,筑牢抵制歪风邪气的思想根基。

着力持之以恒强化作风建设。党的十九大对加强作风建设提出了新要求。不久前,十九届中共中央政治局首次会议就审议了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,为全党作出表率,发出了作风建设再出发的动员令、冲锋号。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把监督执行实施细则精神作为改进党风政风的一项经常性工作来抓,发扬钉钉子精神,按照劲头不松、力度不减,持之以恒、久久为功的要求,巩固落实执行中央八项规定精神成果,持续整治“四风”,成风化俗、成为习惯。

着力紧盯“关键少数”不放松。风成于上,俗化于下。抓作风建设,关键在党员领导干部。反对形式主义、官僚主义的“第一刀”,已从中央和国家机关切起,从中央和国家机关学习贯彻党的十九大精神和文件印发、会议召开、政务公开、审批监管、调查研究等工作的实效率先垂范,以优良作风层层带动各级党政机关和党员干部转作风改作风。基层党组织主要负责人是“关键少数”中的“关键少数”,其作风是一个单位领导班子成员乃至全体党员干部作风的风向标。必须紧紧盯住各级党组织主要负责人,督促其树立优良作风,以上率下,以“关键少数”的自我革命带动“大多数”党员干部的作风转变。

着力严格监督执纪问责。坚持把纪律和规矩挺在前面,综合运用监督执纪“四种形态”,特别是要充分用好用足“第一种形态”,对热衷于搞形式主义、官僚主义的党员干部及时“红脸出汗”“咬耳扯袖”,该提醒的提醒,该批评的批评,该诫勉的诫勉,防止小问题造成大影响。在“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心、牢记使命”主题教育中,从学风、文风等细节抓起,以好的作风确保好的效果。要结合工作实际,聚焦突出问题,带动机关作风整体转变。通过提醒警示、批评教育、诫勉谈话等手段传导压力,使机关干部受到严格的日常监督,以严肃问责倒逼党员干部转作风改作风。

“四风”纠正无止境,作风建设永不停。我们要锲而不舍抓作风建设,驰而不息纠正“四风”问题,切实筑牢作风建设根基,将全面从严治党向纵深推进,努力建设一支忠诚干净担当的高素质干部队伍,用新思想凝聚起新时代共筑中国梦的磅礴力量。

《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》心得体会:新时代开启作风建设新征程

近日,习近平总书记就新华社一篇《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》的文章作出指示,纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。十九大对作风建设提出了新要求,中国特色社会主义进入新时代开启了作风建设新征程,新时代落实全面从严治党要求,必须锲而不舍地推进作风建设,努力营造风清气正、干事创业的良好氛围。

打铁还需自身硬。一名党员就是一面旗帜,党员是党的肌体细胞和党的活动主体,每名党员的一言一行都会对党的形象带来影响。党员干部要带头转变作风,身体力行,以上率下,要求别人做到的首先自己做到,要求别人不做的自己坚决不做,努力形成“头雁效应”,永葆党员该有的“党员气质”。练就如此金刚不坏之身,党员干部必须要善于从学习、思想、纪律、工作实践等各个方面涵养和增强“底气”,这既是为自己加分,更是为党旗添彩。

久久为功方可善作善成。十八大以来,我们党从一件件小事、一个个细节、一个个节点抓起,由浅入深、由易到难,循序渐进、步步为营,营造的是风清气正的政治生态。成绩有目共睹,但这场“斗争”远没结束。在全面从严治党新的战略格局下,党员干部必须要按照“越来越严”的要求,善始善终、善作善成,持续发力、久久为功。也只有拿出踏石留印、抓铁有痕的韧劲和“钉钉子”的精神,真管真严、敢管敢严、长管长严,才能让遵守八项规定精神真正成为一种自觉和习惯。

千里之堤,毁于蚁穴。大多“蚁贪”行为人最初都是在“揩油”心理驱使下,将黑手伸向国家或公众利益,不知不觉间沦为贪欲的奴隶,越陷越深直至难以自拔,最终悔之晚矣。比如一直都值得我们思考和反省的山西的塌方式腐败问题,可以说正是一些“蚁贪”现象的持续存在,才形成的这样一种特权投机、私欲膨胀的“腐败文化”。作风问题常常起于毫末、积于忽微,任其蔓延必将积重难返,只有抓早抓小、防微杜渐、标本兼治,才是永葆共产党员本色的根本途径。“勿以恶小而为之”,应成为每个共产党员的自律准绳。

孔子曰,“芝兰生于深谷,不以无人而不芳。君子修道立德,不为穷困而改节。”党员干部当以芝兰激励自己,洁身自好,淡泊名利,防微杜渐,深刻领会习近平总书记的指示精神,不断提高政治站位和政治自觉,以驰而不息的作风建设开启全面从严治党新征程。

篇2:三严三实学习心得体会教师篇两份+全面学习十八大五中全会精神体会范本两篇合集

三严三实学习心得体会教师篇两份+全面学习十八大五中全会精神体会范本两篇合集 本文关键词:实学,心得体会,合集,两份,两篇

三严三实学习心得体会教师篇两份+全面学习十八大五中全会精神体会范本两篇合集 本文简介:三严三实学习心得体会教师篇两份+全面学习十八大五中全会精神体会范本两篇合集【篇一】自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层

三严三实学习心得体会教师篇两份+全面学习十八大五中全会精神体会范本两篇合集 本文内容:

三严三实学习心得体会教师篇两份+全面学习十八大五中全会精神体会范本两篇合集

【篇一】

自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了习近平总书记关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一.

(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。

此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

【篇二】

近日,学校组织了党的群众路线教育实践动员会。我认真学习了习XX总书记关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到“三严三实”为我自身教育作风建设定了标尺,让我从思想了上有了很大的转变,深刻明白应该怎么服务我的孩子,服务面上的新教师,以及服务我们的家长。

严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操。作为一名党员教师,首先要提高自身的品德修养,自觉抵制歪风邪气。而作为一名幼儿园教师,我的一言一行都是孩子们模仿和学习的对象,因此我更要加强自身的修养,脚踏实地工作,为幼儿树立正面形象。

严以用劝,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为一名党员教师只有将自己摆在与其他新教师同等的位置,才能真正看到他们的难处,切实去解决他们的需要,帮助他们尽快融入团队,更快得去服务家长和孩子。其次,“权要用于家长”,家长们提出的想法和意见,踏实思考,分析价值。“权更要用于孩子”,面对天真可爱的孩子,不是以喝斥、以高高在上的教师姿态去教育他们,去逼迫他们,而是像对待自己的孩子一样去呵护,去关心他们,在与孩子们的每日相处中,认认真真观察每位孩子的个性,用不同的方式方法有针对性去帮助孩子,培养孩子。

严以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,做到为师清廉。作为一名党员教师,最重要的是踏实做好本职工作,勤勤恳恳对待每位孩子、家长和教师,不收取自己工作以外的任何一分一毫。

谋事要实,就是要从实际出发,作为教师,更要站在幼儿和家长的角度去思考问题。比如不同年龄段的孩子的家长他们想要关注孩子什么问题,需要解决什么困惑,那么作为教师就应该花更多时间去关注孩子的发展,然后针对不同孩子的行为找到对应的方法和策略去指导家长,帮助家长一起去培养我们的孩子。

创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任。面对幼儿教师这份职业,要与时俱进,抓住每个契机去研究幼儿的特性。为此,作为党员教师的我们任何事情首先要起带头作用,任何事情都要冲在前面,尤其面对有难度的事情要用于挑战,因此作为党员教师的我这学期也承担起了课题,研究家长约谈工作的落实及成效。虽然有很多不懂,但是我相信踏踏实实去学习,去实践必定会有收获。

做人要实,要做老实人、说老实话、干老实事。作为教师切勿“纸上谈兵”,我们应该理论结合实际,将理论学到的知识真真切切用到孩子身上,在理论知识的引导下去关注每位孩子,照顾每位孩子,让他们在幼儿园能健康快乐的成长。

总之,“三严三实”为我在教育作风上指明了方向,制定了标尺,让我能认真衡量自己,检查自身的不足,切实改进作风。

全面学习十八大五中全会精神体会范本两篇

【篇1】

党的十八届五中全会提出,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻协调发展理念。坚持协调发展理念,就是注重发展的系统性、整体性、协同性,着力解决发展中不平衡问题,助推全面建成小康社会的伟大事业。坚持协调发展理念,必须牢牢把握中国特色社会主义事业总体布局,正确处理发展中的各种重大关系,在协调发展中拓宽发展空间,在加强薄弱领域中增强发展后劲。要着力推动区域协调发展,推动城乡协调发展,推动物质文明和精神文明协调发展,推动经济建设和国防建设融合发展。

推动区域协调发展,积极塑造发展的新格局

党的十八届五中全会指出,塑造要素有序自由流动、主体功能约束有效、基本公共服务均等、资源环境可承载的区域协调发展新格局。这是“十三五”时期实施区域发展总体战略的几个关键要点。区域协调发展是当前中国面临的一个瓶颈性问题,也是一项重要任务。中外历史表明,均衡发展总是相对的,不均衡发展则是绝对的。中国是个大国,地区发展不均衡问题长期存在,中国在不同阶段采取不同策略着力解决发展不均衡问题。2015年6月,习近平总书记在贵州调研时强调:适应我国经济发展新常态,保持战略定力,加强调查研究,看清形势、适应趋势,发挥优势、破解瓶颈,统筹兼顾、协调联动,善于运用辩证思维谋划经济社会发展。为此,五中全会提出“十三五”时期要继续努力,进一步调整缩小地区差距、促进区域协调发展。党的十八大以来以习近平同志为总书记的党中央进一步丰富发展了区域协调发展的理论和实践,提出并实施了“一带一路”建设、京津冀协同发展和长江经济带建设等新的战略构想和重大举措,我国区域协调发展掀开了新的篇章。

推动城乡协调发展,不断增强发展的整体性和协调性

党的十八届五中全会指出,健全城乡发展一体化体制机制,健全农村基础设施投入长效机制,推动城镇公共服务向农村延伸,提高社会主义新农村建设水平。由于历史及其他诸多方面的原因,城乡二元结构引发的发展失衡问题,成为制约中国协调发展的关键性因素。同步推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,薄弱环节是农业现代化。习近平总书记反复强调:“小康不小康,关键看老乡”,解决城乡协调发展问题,主攻方向是农村,主体对象是农民,主要目标是共同富裕。破解城乡协调发展,要着眼于加快农业现代化步伐,加快农业发展方式的转变,加快农业技术创新速度,走一条集约、高效、安全、持续的现代农业发展道路;要着眼于培育新型农民,通过产业带动、教育培训、项目拉动,提高农民的发展意识,转变发展观念,更新发展方式;要着眼于共同富裕目标的实现,致力于农民的脱贫致富,通过增加公共服务供给,从解决人民最关心最直接最现实的利益问题入手,提高公共服务共建能力和共享水平,通过精准扶贫、精准脱贫,使广大农村和农民共享国家改革开放的成果。

推动物质文明和精神文明协调发展,建设社会主义文化强国

党的十八届五中全会指出,加快文化改革发展,加强社会主义精神文明建设,建设社会主义文化强国。推动物质文明和精神文明协调发展,实质是“软实力”和“硬实力”的协调。长期以来,我国GDP总量、城市基础设施、军事实力等“硬实力”不断增强,而文化培育、共同价值观塑造、国民素质教育等“软实力”却不足,软实力成为我国发展的明显“短板”。发展过程中不仅要通过发展物质文明提高“硬实力”,也要通过发展精神文明提升“软实力”。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视精神文明建设,强调只有物质文明和精神文明建设都搞好,国家物质力量和精神力量都增强,全国各族人民物质生活和精神生活都改善,中国特色社会主义事业才能顺利向前推进。我们要实现中华民族伟大复兴的中国梦,不仅需要物质财富的极大丰富,还必须始终坚持“两手抓、两手都要硬”。这就要以辩证的、全面的、平衡的观点正确处理物质文明和精神文明的关系,把精神文明建设贯穿改革开放和现代化全过程、渗透社会生活各方面,锲而不舍、一以贯之地抓好社会主义精神文明建设;这就要加强思想道德建设和社会诚信建设,增强国家意识、法治意识、社会责任意识,倡导科学精神,弘扬中华传统美德,打造社会主义文化强国。

推动经济建设和国防建设融合发展,形成军民深度融合发展格局

党的十八届五中全会指出,坚持发展和安全兼顾、富国和强军统一,实施军民融合发展战略,形成全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局。党的十八大以来,习近平总书记多次强调,要在国家层面加强统筹协调,发挥军事需求主导作用,更好把国防和军队建设融入国家经济社会发展体系。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想,这个梦想既是强国梦,也是强军梦。推动经济建设和国防建设融合发展,进一步做好军民融合式发展这篇大文章,就是要坚持需求引导、国家主导,努力形成基础设施和重要领域军民深度整合的发展格局;就是要自觉将国防和军队建设融入经济社会发展体系,注重在经济建设中贯彻国防需求,自觉把经济布局调整同国防布局有机结合起来,实施军民融合发展战略,坚持富国和强军相统一,努力建设巩固国防和强大军队,为实现中华民族伟大复兴提供坚实保障。

【篇2】

十八大把生态文明建设放在突出地位,绿色发展、建设美丽中国第一次成为在全会的中心议题。经历了三十多年粗放式高速发展,目前我国面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,先发展再治理的发展模式已经走入瓶颈,严峻的环境问题对社会百姓的生活质量造成严重的影响。国务院新闻办公室

2015年11月3日新闻发布会上,国家发展和改革委员会主任徐绍史强调了“十三五”五大发展理念,其中一大发展理念是绿色发展,是“十三五”规划的重中之重。介绍了通过低碳发展、节约高效利用资源、市场化的手段进行管理资源利用三大措施并举,力求在环境保护和生态建设取得成效。

绿色发展首要任务是环境保护和生态建设,同时也是下阶段中国经济保持适度中高速发展的动力之一。转变资源利用方式,推动低碳循环发展要求社会和企业必须积极寻求高效利用资源的模式,大幅降低能源、不可再生资源的消耗强度;发展循环经济,促进生产、流通、消费过程的资源优化。通过构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构和生产方式,提高经济绿色化程度,加快发展绿色经济产业,推动绿色生产体系的形成。同时,促进社会消费方式转变,推动技术更新,进一步促进创新经济的发展。在目前传统经济全世界都陷入停滞的背景下,我国绿色经济发展尚处于初期发展阶段,有着巨大的发展潜力,将成为我国经济发展重要的增长点。

绿色发展就是最大的民生,央视一位评论员如此评论。党的十八大确立了生态文明建设的突出地位。多措并举,通过法律、制度、资金导向、文化引导以及使用约束性指标等严厉的行政性手段,强制推进、树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全过程。生态文明,不论对于实现以人为本、全面协调可持续发展,还是对于改善生态环境、提高人民生活质量,实现全面建设小康社会的目标,都是至关重要的。因而,提高发展质量,坚持绿色发展是经济新常态下的必然选择,是事关全体国人生活质量,与每一位在中国国土上生活的人密切相关的重大民生,也关系到民族长远未来。

篇3:关于中心组学习心得体会两篇合集

关于中心组学习心得体会两篇合集 本文关键词:合集,两篇,中心组,学习心得体会

关于中心组学习心得体会两篇合集 本文简介:2015关于中心组学习心得体会两篇合集【第1篇】通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形

关于中心组学习心得体会两篇合集 本文内容:

2015关于中心组学习心得体会两篇合集

【第1篇】

通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:

一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“xxxx”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求西高发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是破解发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。公务员之家

总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为西高的发展做出自己的贡献。

【第2篇】

20xx年上半年,人社局党委中心组理论学习按照市委宣传部的安排部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习型党组织创建为契机,以提高中心组成员理论素养、科学决策水平和开拓创新能力为目标,认真组织学习了党的十七大和十七届五中全会、中国特色社会主义理论、中央、省、市经济工作会议、市四次党代会及各级主要领导讲话精神和依法治市等专题,将理论学习与工作实践有机结合,为推动人力资源和社会保障各项工作再上新台阶提供了坚强有力的思想保证和理论支撑。

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

(一)完善组织、管理体系。中心组理论学习实行党委书记负责制,党委办公室负责具体实施。为保障充足的学习资料,我们购买了中心组理论辅导材料,征订了各种党报党刊及人力资源和社会保障工作方面的杂志,收集整理了相关报刊资料,推荐了一些有价值的理论文章、社论、评论等供中心组成员参考,并统一配发了学习记录本,在学习中要求每个成员记好学习笔记,撰写好学习心得,并适时安排了学习经验交流。最后,根据工作需要,将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和学习心得进行了归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效地开展理论学习,中心组精心制定学习计划,印发了《人力资源和社会保障局中心组理论学习指导计划》,做到“三个落实”和“四个结合”。“三个落实”,即时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织集中学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于两次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届五中全会精神、中央、省委和市委有关会议精神、市四次党代会精神、依法治市等作为重要的学习内容。方法上,针对与会对象和阶段性工作需要,采取集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研、郑州都市区新郑组团城市建设主题党课等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“四个结合”,即把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同促进社会管理创新相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同创先争优活动相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党委的执政能力建设相结合;把学习型党组织同始终保持共产党员先进性相结合。

(三)健全学习考勤制度。认真履行学习制度,明确学习目的,要求中心组成员自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,严格落实学习前签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假、事后进行补课。中心组学习出勤率都保证在90%以上。

二、创新学习载体,丰富学习内容

中心组学习在总体上坚持集中学习与分散自学相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,以期达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。围绕阶段性主题及上级的重要会议、重大决策、重要工作安排展开学习,集中学习时,每个专题都明确有领导主讲和中心发言人,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性。分散学则以“五比五看”读书竞赛活动和“红色经典”读书活动为契机,加强个人自学和讲学,并在此基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。“请进来”,利用好党委党校这个平台,邀请理论方面的专家召开专题讲座,邀请上级业务部门指导改进工作,提高了学习的针对性和有效性。“走出去”,积极参加上级部门组织的学习培训,及到兄弟县市人力资源和社会保障局取经求教。组织党员干部到井冈山、延安等革命老区参观学习,通过追寻先烈足迹,重温入党誓词,使党员干部思想受到了洗礼,党性修养进一步提高、理想信念进一步坚定,为人民服务的宗旨意识进一步得以牢固;

(三)研究性与课题化相结合。在学习过程中结合自己分管的工作,联系工作实际,结合党员志愿者服务活动等多种形式,做到经常深入乡镇、社区、贫困农村、企业进行调研、服务,了解群众关心的热点、难点问题,确定研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、坚持学以致用,推动理论学习实践化

(一)开展集中研讨,在推进思想解放上下大功夫。按“学理论、转观念、出思路、定策略、强班子”的学习目标,最近,中心组认真组织学习了中央领导关于社会管理创新的重要讲话精神、“七一”

讲话、市四次党代会精神等重要篇目,对自身在理论学习等方面存在的问题和不足进行了深刻剖析,开展了批评和自我批评,提出了整改措施,将所学的理论知识和我局的实际情况相结合,从而形成适合我局自身发展的对策,明确了下一步努力的方向,达到了学习一次提高一次的目的。

(二)坚持理论联系实践,在打造干事型队伍上下功夫。党委中心组在学习过程中,坚持通过学习主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力,使各项工作能够向纵深发展。

今年以来,在学习中,党委中心组进一步牢固了终身学习的理念,把勤奋好学作为责任,把学以致用作为目的,取得了明显的成效,一是提高了党委中心组整体的政治理论素养;二是增进了团结,振奋了精神;三是推动了各项工作顺利开展,实现了时间与任务同步。下半年,我们将按要求不断加强学习,继续发扬勤学善思、学以致用的优良作风,着力打造全局上下“学习理论武装头脑、运用理论指导实践”的良好氛围,努力实现“学习有起色、工作上台阶”的目标。

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