教育督导问责心得体会1500字范文(精选4篇)
心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结， 以下是为大家整理的关于教育督导问责心得体会1500字4篇 , 供大家参考选择。
教育督导问责心得体会1500字4篇
第1篇: 教育督导问责心得体会1500字
学习《中国共产党问责条例》心得体会
《中国共产党问责条例》是继新修订的《中国共产党党员纪律处分条例》，以及《中国共产党廉洁自律准则》之后的又一次党内制度创新，是深入推进从严管党治党的有力举措，是确保实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保障。可以说，《问责条例》是对党内法规制度的补充和完善，是一次较真碰硬的制度探索，让管党治党的责任更严更实。
突出主体责任。《纪律处分条例》所适用的对象是全体党员，而《问责条例》条例则侧重于对各级党组织和党员领导干部的问责处罚，“落实责任”是《问责条例》的关键。各级党组织肩负着管党治党的主体责任，而党员领导干部则是推进管党治党的“关键少数”，抓严抓实主体责任和“关键少数”，等于就切中了管党治党责任的“大动脉”，唯有二者相配合、齐使劲，才能真正管好党治好党。《问责条例》无疑是把党组织和党员领导干部的纪律规矩挺在了前面，勾勒出党组织和党员领导干部的“底线”。同时，把责任分解，一举打破“单兵作战”的陈旧思维，有利于形成管党治党的强大合力。
突出担当精神。“权力就是责任，责任就要担当，忠诚干净担当是党对领导干部提出的政治要求。”“把管党治党责任担当起来”，是《问责条例》的核心。构建权力与责任相适应的问责机制，是制度治党的必然要求，也是推进新形势下党的建设的内在要求。要唤醒党组织和党员领导干部的责任意识、担当意识，就必找准责任边界，形成管党治党的“负面清单”，让党组织和党员领导干部清楚知道“什么不能做”“什么必须做”，最终形成责任倒逼机制。
“严肃问责”是《问责条例》的重要内容。《问责条例》对于问责的范围作出了明确划定，主要围绕坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党、维护党的纪律、推进党风廉政建设和反腐败工作等方面开展问责，对失职造成严重后果的、人民群众反映强烈的和损害党执政的政治基础的，既要追求主体责任、监督责任，还要追究领导责任。首次从党的制度层面规定，严肃追究三方责任。对于强化“两个责任”机制来说，无疑是一次制度上的巩固和完善，对于领导而言，更是责任的倒逼和担当精神的落实。
突出凝心聚力。“永葆党的凝聚力和战斗力”是《问责条例》的导向。只要各级领导干部牢记使命、忠诚担当，就没有过不去的坎。强化广大党员领导干部和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，必须较真碰硬、传导压力。领导干部要履职尽责，党员要身体力行，只有心往一处想，才能劲往一处使，只有“步调一致”，才能确保党中央的集中统一领导，不断巩固和加强党的团结统一。
第2篇: 教育督导问责心得体会1500字
学习问责条例心得体会
张煜斌
党的十八大以来，党中央坚持党要管党、从严治党，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，将全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，开创了党的建设新局面。习近平总书记反复强调，有权必有责、有责要担当、失责必追究。党中央紧紧抓住落实主体责任这个“牛鼻子”，把问责作为从严治党利器，先后对一批在党的建设和党的事业中失职失责典型问题严肃问责，强化问责成为管党治党、治国理政的鲜明特色。为规范和强化党的问责工作，党中央决定制定《中国共产党问责条例》。
2016年七一前夕，中共中央印发了《问责条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
《问责条例》以党章为根本遵循，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，聚焦全面从严治党，突出管党治党政治责任，着力解决一些党组织和党的领导干部党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛、不担当、不负责等突出问题，体现了党的十八大以来管党治党理论和实践创新成果，是全面从严治党重要的制度遵循，对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现党的历史使命，具有十分重要的意义。
随着问责条例的制定实施，全面从严治党的制度笼子将更加密实，有权必有责、有责要担当、失责必追究的倒逼机制将更加严厉。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”问责条例让每一个党员干部心中的警戒线再次拉紧，那些不把纪律规矩当回事，在工作生活中信马由缰、信口雌黄、我行我素的作风被套上了笼头，让纪律规矩真正成了不可碰触带电的高压线。
习近平总书记曾在中央全面深化改革领导小组第二十一次会中强调：“把抓改革作为一项重大政治责任,增强推进改革的思想自觉和行动自觉，既当改革促进派、又当改革实干家，以钉钉子精神抓好改革落实，扭住关键、精准发力，敢于啃硬骨头，盯着抓、反复抓，直到抓出成效。”转作风不能有“陌上花开缓缓归”的闲情逸志，知道错了的东西，要及时改正，决不能借故拖延，明知故犯。同时，还要聚焦改作风转作风的重点难点问题，确保出台一个就执行落实好一个，对违反制度规定踩“红线”、“闯雷区”的要零容忍，发现一起就坚决查处一起。
深入地转变工作作风，积极地以“严”和“实”的态度进行整改，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。
身为一名教师，本身就具有时刻树立责任、关爱学生的意识。问责条例更是对教师职业的再次警醒，时刻提醒我们关注学生安全，不仅是对学生的课业学习成绩的关注，更是对学生学校点滴的负责。尤其学生处于逆反年龄阶段，活泼好动，更需要学校、教师更多的注意和关注。
逆水行舟，一篙不可放松;滴水穿石，一滴不可弃滞。问责条例的制定为广大干部严实的工作作风树起了标准：工作要做细，不能“做戏”。转作风一定要实实在在，切不可虚张声势，立场不坚，则“四风”之疾永远不能痊愈。
通过认真学习《问责条例》，进一步牢固树立了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上能够自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。自己将立足本职岗位，强化责任担当，开拓创新，锐意进取，在工作、生活和学习等方面起到先锋模范作用，时时处处保持共产党员的先进性，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩!
第3篇: 教育督导问责心得体会1500字
学习《问责条例》心得体会
通过学习《问责条例》，自己从中得到了许多体会，每一条规定都有深刻的意义，值得我们每一个人对照自查，躬身自省。问责利剑将“严管”化作“厚爱”，警诫我们必须以纪律为准绳，树立在职必有责，有责要担当的意识，不断强化知责明责尽责的责任感，提高经营管理水平，养成守则履职的工作习惯，破除消极怠工失职失责的不良作为。问责重在责，未尽责必追责，责任是什么？就是做份内应做的事情，也是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命。我们要尽职尽责，不断使工作干得更出色，爱岗敬业不只在嘴边，还要落在行动上。用心工作，做出新成绩，争取新发展。
行为不当绝不行，思想懈怠均不可。
第4篇: 教育督导问责心得体会1500字
准则条例等文件学习心得体会
近期，重新学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党问责条例》、《中国共产党党内监督条例》及《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》文件，多次的学习让我感触颇深。
《中国共产党廉洁自律准则》短短112个字，对党员提出公私分明、崇廉拒腐、尚俭戒奢、吃苦在前和对领导干部提出廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家的要求。作为一名基层的党员领导干部，在正确履职的同时，必须提高觉悟、坚定信念、笃实明理、耐得住清贫、抗得住诱惑，尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。我深知作为一名合格的党务工作者应具备强烈的事业心，高度的责任感，不仅要认真学习专业知识和党务知识，还要注重提高个人道德修养。自律准则如同一本为人处事的法则，时刻警醒自己不论是工作中还是生活中，都要公私分明，清白做人，干净做事，发扬勤俭节约、艰苦朴素的优良作风。作为党员干部，自己的一言一行，都影响着身边的党员群众，正人先正己，认真履职、严以用权、修身养性是根本，我也将以准则这边戒尺，鞭策自己。
《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的学习，重点就是要严肃党内政治生活。党内相继开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育及“两学一做”学习教育，也证明了党内政治生活的严肃性。作为党支部书记，首先，解决好自我批评的问题。“吾日三省乎吾身”，只有经常自我批评和反省，才能打开自己的思维，虚心接受别人的批评，善于批评别人，从而达到班子及车间队伍的共同提升。其次，解决好班子内民主决策的问题。作为生产经营型单位，往往行政领导一言堂，在准则出台后，要集中力量解决这个现象。党支部书记作为干部的管理者，要充分发挥党内民主，杜绝独断专行，同时也要做好集中。再次，解决好严明纪律的问题。每个党员干部都是一面旗帜，一个宣传员，都有自己的岗位职责，只有认真履职，遵章执行，做好表率，才能引领和带动车间员工，提身个人魅力和感召力。
《中国共产党党内监督条例》，作为车间党支部书记，在管党方面意识淡薄，支部的战斗堡垒作用发挥不明显。原因主要是履行自身的职责不到位，工作应付多，党建基础工作不扎实。“党政同责、一岗双责”，党支部书要抓生产经营工作，还要抓党建指标工作。接下来，本人将从坚持原则，对党员以“三会一课”勤教育、“党员积分制”严管理，不流于形式，真正将党员的思想集中起来，确保堡垒作用的发挥。党组织在车间生产经营过程中，起着把方向、管大局、保落实的作用，这也是党支部行使监督责任的表现。接下来，本人将一如既往的抓好“三重一大”决策，做到公开公平公正的处理和解决问题，让车间员工有良好的干事氛围。
《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》出台，强调了党员领导要干净做人、规矩做事。一是坚持从严治党，认真落实两个责任，营造车间全员齐发合力的良好氛围；二是坚持纪严于法，全面加强纪律建设。从工艺纪律、安全纪律、劳动纪律等方面下功夫、做文章；加强综合治理和信访维稳工作的管理，严纪律、严要求，同时加强党内政治生活的原则性，用党员积分制来衡量党员作用发挥的尺度。定期开展批评与自我批评，让“红红脸、出出汗”成为常态。三是加强党支部的基础工作，带头学习和执行党内政治生活准则和党内监督条例。以全员培训和考工晋级为载体，提升员工的发现问题、解决问题、组织协调、舆论宣传等综合能力，为车间生产经营保驾护航。
《中国共产党问责条例》的学习，首先要充分认清管理责问办法出台的重要性。党中央为推进全面从严治党、解决没有人负责的问题而制定的面向各级党组织和各级领导干部、追责对执行党的路线方针政策不力，管党治党主体责任缺失等问题的条例，以问责倒逼责任落实，推动管党治党从宽松软走向严紧硬，2016年7月8日，出台《中国共产党问责条例》。在这种大背景情况下，公司相继出台了管理问责办法，并要求管理人员认真学习，充分说明了公司对此次工作的重视程度，也充分体现了问责管理办法学习的重要性。其次要体现认真学习管理问责办法的主动性。公司今年持续开展的“两学一做”主题活动，要求党员干部要学党章党规、学系列讲话、做合格党员。作为一名党务管理者，不仅仅只局限于规定学习内容，问责办法的学习也是对管理者很好的一本教案，不仅仅是工作执行的标尺，更是对管理者的保护伞，反复研读各项条款，方能让工作开展的游刃有余。再次要严格贯彻执行管理问责办法的必要性。在工作中，提高认识，严格按照公司各项规章制度办事；有令必行，提高工作的执行力度；认清职责，全心全意为广大职工服务，禁触红线，提高工作效率。
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”作为一名基层的年轻党务干部，要以“时不我待”的紧迫感和“本领恐慌”的危机感，认真学习、扎根基层。风筝线越长，就飞得越高。“千里之行,始于足下”。车间工作任重而道远，近期的生产经营形势，让我感受到所肩负着的责任和重担，唯有多学多想多思，以准则和条例为指导工作，从点滴做起，脚踏实地，认真履职，才能有机会在公司这片沃土中生根发芽，长成参天大树。