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关于三能精神体会发言稿【四篇】

2022-01-18 17:02:40心得体会
发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作, 以下是为大家整理的关于三能精神体会发言稿4篇 , 供大家参考选择。

三能精神体会发言稿4篇

第1篇: 三能精神体会发言稿

     三一文库(>

第2篇: 三能精神体会发言稿

弘扬伟大抗疫精神心得体会发言稿

人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。

2020年伊始,在满怀豪情决胜全面小康、决战脱贫攻坚的关键时刻,我们遭遇了一场突如其来的新冠肺炎疫情。病毒突袭而至,疫情来势汹汹。在这场同严重疫情的殊死较量中,中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。这一伟大抗疫精神,相承过去、标注当下、辉映未来,必将激发万众一心向前进的奋斗伟力,涤荡一切阴霾,战胜各种困难,实现既定目标。

照鉴历史,振奋精神力量。艰难困苦,玉汝于成。在浴火淬炼的革命岁月和开拓奋进的改革征程中,党带领人民坚定信念、矢志不渝,历经磨难、绝处逢生,浴血奋战、敢于胜利,开拓创新、砥砺奋进,形成了以红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、“两弹一星”精神、抗震救灾精神、载人航天精神等为代表中国精神。伟大抗疫实践孕育了伟大抗疫精神,融入中国精神洪流中的伟大抗疫精神,是中国精神的生动诠释,是爱国主义、集体主义、社会主义精神的新发展,与中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,与中国无数革命先烈、仁人志士在战争年代展现出来的精神青蓝同心、薪火相继。

历史往往经过时间沉淀后才看得更加清。在过去建设、改革、发展的伟大实践中,我们弘扬伟大传统精神,跨过一座座“雪山”“草地”,征服一个个“娄山关”“腊子口”,一路走来一路成长,一路过关一路胜利。新时代的征程上,我们要进行许多具有新的特点的伟大斗争,就要从中华民族历史维度、中国精神思想高度感悟传承伟大抗疫精神,汲取经验智慧,振奋精神力量。

照进现实,思考使命担当。穿越风雨,鏖战病魔;山河无恙,人间平安。“生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共”的伟大抗疫精神,是当下中国人民精神面貌的集体画像,是新时代中国精神真实写照。生命至上,集中体现了中国人民深厚的仁爱传统和中国共产党人以人民为中心的价值追求。举国同心,集中体现了中国人民万众一心、同甘共苦的团结伟力。舍生忘死,集中体现了中国人民敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的顽强意志。尊重科学,集中体现了中国人民求真务实、开拓创新的实践品格。命运与共,集中体现了中国人民和衷共济、爱好和平的道义担当。新时代抗疫精神必然成为推动新时代中国发展进步、战胜一切风险挑战的重要精神动力。

第3篇: 三能精神体会发言稿


班会发言稿 班会发言稿100字

安全是什么?安全是一种责任。家长把孩子交给了我们,我们就有责任让家长放心。下面是本站为大家整理的班会发言稿,供大家参考。
班会发言稿
教师:安全是什么?安全是一种责任。家长把孩子交给了我们,我们就有责任让家长放心。
安全是什么?安全是一种态度。我们经常讲安全第一,预防为主。这就是我们的态度,也是我们的原则。在做每件事前都要考虑安全,在工作的每时每刻不忘安全,只要我们遵章守纪,步伐统一,遇事沉稳,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一种经验。每出一个事故,都能总结一些教训,日积月累,就成了我们的规章。
安全是什么?安全是一种荣誉。看到学生健康成长,顺利完成学业,这就是一种荣誉。
安全是什么?安全就是一切。我们只有把握住了安全,我们才可以憧憬美好的未来。
学生:以安全为主题的一次次班会让我们收获丰富,感触颇深!
我们都理解平安是福、平安是金等话语所包含的对生命的思考。为了提高我们的安全意识,学校经常开展以增强安全知识,提高自我保护能力为主题的平安校园系列活动,组织我们学习交通安全、地震避险、校园安全等方面的知识。使我们在各种活动中掌握了紧急关头自我保护的方法。
有可敬的校领导和老师们在身边,我们有自信战胜一切灾难,真正做到安全在我心中,生命在我手中!
班会发言稿
今天我们九年级一班在此召开下学期第一次家长会。今天家长会的主题有三个方面,一是汇报一下我班期末的成绩;二是就开学以来学生的状况及面临中考我们家长和教师应做的引导和帮助;三是通报一下毕业班同学们面临的任务,制定好措施,通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在今后的100多天内都能取得进步,使每一位同学都健康、活泼的成长并能发挥好自己的水平,争取考上自己理想的学校。
一、我班取得的成绩:在我们师生的共同努力下我们班成绩一路呈上升趋势,其中李晶同学保持着第一的好成绩,徐春雨、陈安昊、宁东生同学进入年组前10名。张帅进步12名,冯丽冰进步9名,王强进步8名,郭恒瑞、陈佳楠进步7名,张艺博进步6名,丁佳楠进步5名,王海峰、张启明、王春雨、陈岩进步4名,徐春雨进步3名,杨行进步2名,陈安昊、徐亚凤进步1名。综合成绩看,我班的学生都很努力,有了一定的提升和进步,全班呈稳步上升趋势,97%的同学也养成了良好的自主学习习惯。我认为成绩的取得是和多方面的努力分不开的。全体九年级教师团结合作、共同研讨,各科老师科学分析中招趋势,恰当选取一定的学习复习资料,严格要求细致辅导,学生虚心求教,肯于付出。家长勤于督促,协助管理等等。
二、当前班级状况和学生的学习状态:
当前阶段,新课已经结束,进入了对三年来的知识进行系统的整理和复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;也可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练,也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。这需要我们老师和家长格外关注。
总体情况:班级稳定,学习气氛浓厚,学生目标明确,干劲足。对比而言,我们的上等生缺少优势,中等偏上的学生多些。进入下学期各学科的复习容量加大,梯度加深,学生的学习成绩两极分化更加严重。根据学生平时的课堂表现,学习状态,结合进入九年级以来的几次考试(本次考试情况详见试卷,从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡),总结如下:
第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。如李晶、陈安昊、宁东生、赵新等。
第二类是学习成绩好,思维灵活,但紧迫感和竞争意识不足,总认为在学校稳居前列,上高中没问题,而缺少冲刺意识、拼搏精神,没有全校拿排头的冲劲。一旦努力,其前途不可限量,进步神速,属于潜力型的一类,这需要我们共同努力,多鼓励,勤监督。如徐春雨、王海峰、孙浩、张艺博等。
第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学得疲惫,习惯不好,这样事倍功半,得不偿失。本班绝大多数属于此类学生,如孙博、徐亚凤、张启明、冯丽冰、孙冶、刘洋、邢拓、周冠男、王春雨、陈岩、于鸿、丁佳楠、杨春玲、杨舒等。
第四类是进入本学期,学习态度转变快,课堂表现比较突出,受到任课老师的好评,学习成绩可能会让人惊奇的,如孙浩。
第五类是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有明确的学习目标,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭,就准备等拿到毕业证后谋求出路的,这一类学生的思想经常会动遥
具体表现有以下几个方面:1、有的同学经常忘带作业,卷子。
2、时间抓得不紧,课间还有喧哗现象。
3、自我约束力差,管不住自己。
4、没有明确的奋斗目标。当一天和尚撞一天钟。
5、上课有看闲书的,有个别坐姿不正确的。
6、有抄袭作业的现象,也有的同学照答案抄。
7、学习凭兴趣,没有明确的学习目的,哪个老师抓的紧就学哪一科。
8、对所学知识不叫真,模棱两可,是是而非,缺乏钻研精神。
9、个别同学对自己缺乏自信,认为自己怎么努力也赶不上别人。
10、学习不够刻苦,只为完成作业而完成作业。
11、对于老师讲过的问题不动脑去思考,不认真总结自己错题的原因,错的题下次还错。
12、部分同学对于知识的运用能力差,不会举一反三。
三、家长对老师的建议和期望及对班级的发展设想
四、给家长的几点建议:
1、经常与孩子沟通,做孩子的知心朋友。
2、要了解孩子在校的学习情况,经常让孩子谈谈在学校的各方面情况,包括学习,同学,老师等等。
3、不要简单粗暴的批评甚至打骂。
4、要经常鼓励自己的孩子,帮助孩子树立自信心,经常夸奖自己的孩子。
5、要了解孩子的交友情况及上学和放学的具体时间。
6、经常翻看孩子的作业和练习册、试卷,定期帮助整理归类。
7、不要一次给孩子太多的零用钱。
8、不允许孩子带手机,mp3、mp4等到学校。
9、当孩子取得成绩的时候要好好鼓励孩子,当孩子没取得理想的成绩的时候要耐心和孩子一起分析原因找不足。每次的试卷要和孩子一起看看查找出错处的根源,督促孩子做好错题集。
10、最好单独给孩子提供一个学习的空间,一间屋子,一张桌子。让孩子远离干扰。孩子在学习时不要交头接耳唠嗑或者看电视、听录音机等。
11、注意孩子的饮食和营养搭配。比如每天早晨给孩子做一些营养丰富的早餐,让孩子吃好。这对整个上午的学习很有必要。晚上当孩子累的时候预备点水果或一杯牛奶,保证孩子的营养,也让孩子感到爸爸妈妈的关爱。
各位家长同志,可以说在学习上,每个孩子都是平等的,关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲,任何一个学生只要想学习好,学习得法,都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生学习成绩的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。(曾有家长和老师说:我孩子没啥大出息,现在太小,你给看两年,等初中毕业就找活干去。)家长同志们,希望您能腾出空间来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态,然后对症下药,帮孩子拟定合理的时间表,切不可简单粗暴。在座的各位也许会说:我们做家长的水平不怎么样埃其实许多成功者的父母不一定有很高的文化教养,很高的社会地位,但他们懂得如何鼓励孩子,如何培养孩子的学习兴趣,如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子,用欣赏的目光看着孩子,用积极的话语鼓励孩子,这是我们家长要做的且是必须做的。只要您和孩子心手相牵,只要您和孩子一起闯关,孩子在中考中一定会取得最佳的成绩。
五、给同学们的建议:
1、提高课堂效率,学会听课,要善于抓住老师复习的重难点,学会记录要点,勤动手,善动脑,把老师讲的知识点要牢记在心。
2、制定明确的学习目标,找差距,补不足,析原因。
3、学会分析整理错题集,查看丢分的原因,
4、要学会把知识归纳,整理,分类。找出自己的弱项,针对弱项,加强这一方面的训练。要做到强科无弱项,弱科有强项。
5、要勤问,有问题要及时问,不要把问题越攒越多。
6、要树立强烈的时间观念,提高学习效率。学会抓住一些零散的时间,一分钟饿不浪费。六十个一分钟就是一个小时。
7、要认真审题,问题看清楚后再答题,要做到不丢题,不漏题。
8、在模拟考试中学会合理分配考试时间,对于没有思路的题要暂时放下,要先答自己有把握的题,答题要稳要准要全,要字迹书写工整。
9、写一句激励自己的名人名言,时刻提醒自己督促自己。
10、制作一张白天的时间卡。
同学们中考是人生的第一个加油站。到中考还有一百天的时间,在这一百天希望每名同学都能抓紧在校在家的每一分,每一秒,一百天,一百次的冲锋,一百天,一百次的搏击。一分耕耘,一分收获,多一分努力,多一分成功的机遇。天生你才你得用,智慧就在勤奋中;奇迹总在拼搏后,成功就在汗水中。请记住:我拼搏,我无悔!珍惜剩下的100天吧。不要把些许的遗憾留在初中阶段。
家长们,同学们,我希望中考揭晓时我们能共创辉煌,共绽笑颜!
班会发言稿
尊敬的各位家长:
您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会。今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的心愿,那就是为了孩子的健康、为了孩子的成长。
一、学校与班级情况:
虽然新狮小学面积不大,学生不多,但取得的荣誉却不少。给我印象最深的是婺城区中小学校园集体舞银奖(50几所学校参加)、婺城区飞人大赛第六名(有33所学校参加)、还有六年级的何筠获得全国少儿艺术人才风采大赛金奖等等。我班也获得了迎奥运跳绳比赛年级组一等奖、教师5个课题在市里全部获奖。这些荣誉跟家长对学校的支持是分不开的,更大一部分原因是家长对孩子从小的培养。他们抓住孩子的特长,从一年级开始就参加相关的课余培训才获得了今天的成绩。我们班也有很多孩子参加了雏鹰活动,家长们可不要认为只要参加了就水到渠成了,关键还是坚持和努力。希望家长们要经常检查孩子课余培训的学习进展,并能继续支持学校工作,积极参加学校活动,并提出宝贵的意见和建议。
二、学习情况:
我们班的孩子还是比较聪明的,但做作业非常不仔细,出错率很高。希望家长与老师一起强调这个问题,早日帮孩子改正这个毛病。
三、家庭作业情况:
所谓家庭作业就是指在家里完成的作业,从半个学期的反馈情况来看挺不理想的,三天两头出现家庭作业忘做或漏做的现象,而且是就集中于几个孩子。最头疼的就是背书情况,我现在要求是2天背一课,但班里至少一半孩子是完成不了的,每天还需花一节课的时间让他们背书。希望家长在工作之余不要忘记孩子的学业。您辛苦工作不就是为了孩子的将来吗?如果从小就对他的作业习惯不严格,以后会更难教育。从今天起,我们将准时放学,如果您的孩子由于动作慢,作业没有及时完成,我也不会把他留在学校,因为这就是吃力不讨好的活儿。所以家长们请你们辛苦点,每天的家庭作业务必负责起来。检查好后及时在家校联系本上签字,也省得我第二天再麻烦你。
四、需要家长配合的常规活动:
1、每个星期一有升旗仪式,提醒孩子穿校服。
2、星期一至星期五要佩戴好红领巾,红领巾象征着红旗的一角,要经常清洗干净,佩戴整齐,不能当玩具玩,
3、每天上学早晨不要迟到,8:00准时到校,交各科作业本,摆放好课本,对于自控能力不强的孩子,要盯着他进校门,不要让他在校门口逗留;
4、有事请事先请假,尽量避免孩子缺课,不要给孩子留下上不上学可以随便的印象。
5、上学期间不要让孩子带任何的零食、玩具和钱。开学以来,有些孩子的控制能力差,零食和玩具严重影响孩子上课的注意。
五、夏季作息时间:(致家长的一封信):
六、安全问题:
相信有些家长已经知道在我们班发生了一件任何人都不希望看到的悲剧。家长把孩子交给学校就放手的想法和做法必须改变了,学校对未成年学生将不承担监护职责。从9月1日七,教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》开始施行。即使是在校期间,家长依然要为自己未成年孩子的行为承担相应的俄法律责任。
1、读报纸
2、夏季玩耍:天气越来越热了,安全隐患也越来越多,特别是池塘边,请家长们一定要吸取这次教训,节假日监督好孩子的玩耍安全。再加上天气一热,孩子就容易中暑,请家长每天提醒孩子带一瓶水,我已经在教室里再三强调如果感觉身体不舒服就要马上来跟老师讲,我会及时处理并通知你们的。
3、配合老师加强安全教育,在家玩耍时不要追逐打闹,不要爬高,上下楼梯不要推推搡搡,要靠右慢行,走铁楼梯时一定要扶着楼梯扶手,如果要外出必须经过家长的同意。
4、要注意路上安全。据统计,xx年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。
在这里我想先讲几个交通事故的案例,让我们引以为戒。
(一)随家长出行惨死于车轮下:①江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋,男,6岁。放学爷爷接他,站在校门口准备穿过马路回家,这时他妈妈站在路对面喊他,杨洋就挣脱爷爷牵他的手,向马路对面跑去,刚跨进马路两三步,就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去,当场死亡,他妈妈见此状,猛扑到杨洋的身上,杨洋!杨洋!从那天起,杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋。
②南岸区南坪小学三年级学生甘小红,女,9岁。上午,跟随父母去买鱼苗乘车返回,下车后,自己就从客车前面走,未注意左右来车,突然横穿公路,被小货车将她撞出8米远倒地死亡。
(二)上学、放学横穿公路残死于车轮下:
①小学一年级学生周婧,女,7岁。上学不注意左右来车突然跑过公路,被右边一辆拉砖的解放牌大货车左后轮挂脱10米多远,左腿骨断裂,截肢安装一个假肢,花一万多元,留下终生残废。
②一年级学生陈卓,女,7岁。下午放学回家,从人行护栏缺口处进入车行道,并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路,被右边驶向的一辆9路大客车当场压成肉饼,围观群众都流下惋惜的泪水,父亲心疼得当场昏死过去,母亲也瘫倒在交警队的办公室里。
(三)在公路上追逐玩耍被汽车压死。
①小学三年级学生陈渝生,男,10岁。晚饭后与几个同学在渝中区中兴路边玩耍,陈突然跑过马路,被一辆大货车左前轮碾压右腿和头部,送医院抢救无效死亡。
②两名男同学公路上玩耍、打闹,其中一同学彭伟,8岁,突然跑过公路,被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。
③小学二年级学生赵杰,男,8岁。父母在公路边摆摊,他与同学在路边玩耍时,突然横穿公路,头部撞在驶来的一辆大货车后轮上并碾压,抢救无效死亡。
这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。
据我了解,班上有32个孩子是自己步行回家的,其中有20个孩子回家途中要经过十字路口,这里存在的安全隐患是很大的。孩子刚上二年级,还太小,自己步行回家是很让人担心的,所以我希望每个家长都能来学校接送孩子。如果你是自己来接的,请你在致家长的一封信上写明来接,并签上您的名字。如果您是让孩子自己回家的,请您写明情况,并签上您的名字。这样我也心里有数:来接的孩子就让他在教室等,自己回家的呢就多加吩咐。
3、要时常检查一下孩子的小书包,千万不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,免得害人害己。
4、饮食卫生:夏天吃的零食又多起来了,我在学校是不允许孩子买零食的,请家长在家也不要让孩子吃不干净不卫生的食物,防止食物中毒。
家长们,让我们为了孩子的健康成长,时刻绷紧安全这根弦,要知道这是做一切事的前提。请家长也要提高这方面的意识,想得远些,为孩子考虑得多些。

第4篇: 三能精神体会发言稿

研讨会发言稿_发言稿

篇一:座谈会发言稿格式

篇一:座谈会发言稿格式

座谈

会发言稿格式

公司座谈会发言稿

首先我对于分公司能组织这样一个活动,提供这样一个平台表示感谢和赞扬,我上班六年在

我们局几个公司都干过,在别的地方都没见过这样形式的座谈会。这样导致的结果就是很多

人可能上班几年都没跟所在公司领导讲过一句话,我想这种情况无论是对他个人还是对公司

都是不利的,作为个人来讲不跟领导交流等于永远不入主流,对于公司来讲,不知道员工的

想法等于不能人尽其长,知人善用。会影响公司的人才储备,人才流失以至人才匮乏。我想

通过今天这样一个民主务实的座谈会以上的问题都迎刃而解了,作为个人可以发表自己上班

的想法和建议,作为领导可以了解和考察员工,对谁都有利可以取得双赢的局面。

接下来我作为一名青年员工也可以说是80后谈谈自己工作上的体会,我觉得青年员工最大的

特点是应该有冲劲有闯劲,不怕失败,敢于承担责任。不是有句话叫做年轻没有什么不可以

吗?我觉得作为年轻人失败并不可怕,因为我们最最欠缺的是什么,是经验。经验从何而来?

大部分是从失败和坎坷中来。所以我觉得如果你从失败中能够吸取经验克服不中,这何尝不

是一种成功。至于年轻人的冲劲和闯劲我也不详细叙述,我只打一个比方。同样一件事情,

让一直做这件事情的人去做,他可能也做的很好,因为他有经验他可以按步就班按照以往的

经验把它完成。如果让一个新人去做他可能做的更好,因为他有冲劲,他会想方设法的尝试

能不能做的比前任做的更好,除去年轻人的冲劲和激情之外,我想最主要的是年轻人都迫切

希望证明自己.

再谈谈青年员工的不足,刚才也说到了,一个是缺乏经验,一个是缺乏与周围人交流的技巧。

经验我们只有在工作中累积,在失败中总结。但与人交流的技巧是累积不到总结不来的,这

个全靠个人的领悟和修炼。你会发现领导为什么能当你领导,除了他在工作上有你不及的地

方,还有就是与人交流你望其项背的地方。充分调动每个人的积极性,人尽其长,人尽其责,

知人善用不是说说这么简单的,所以有人说中国最难学最深奥的就是人际交流学。

我想通过这个座谈会我们每个人都能谈谈自己心中的真实想法,提出一些好的建议;分公司能

知道下面员工的心声,能初步了解和考察到每个人。这个座谈会就是一个成功有亮点的座谈

会,这也是我们参与者和主办者举办这次座谈会的意义所在.

座谈会发言稿格式

1.概述

发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体,通俗地讲,就是

会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或

经验与情况。

发言稿与讲话搞是同样性质的公文,但有的地方也有些区别:习惯上称本机关或上级机关领

导人会上发表的言词为“讲话”,而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。

发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训,也可以是汇报情况、陈述建议等。

2.写作要点:

发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分:

(1)标题

应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别(发言)“四要素”组成,也有时仅标明发

言者、会议名称和文种类别,不在标题中标出具体内容,还有的用括号注明发言时间。

(2)正文

发言稿的正文写作可分为三大部分。

第一部分,相当于“前言”或“序”,俗称“开场白”。一般写发言的缘由,引入正题,也有

的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎,

这要看具体情况而定。

第二部分是发言稿的主体部分,写发言的具体内容。

第三部分是结尾,可适当概括、申述一下自己的主要观点,也可写一些要求或者省略这一部

分。

(3)落款作者、日期

很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。

发言稿的内容很丰富,很难有统一的要求。一般来讲,做到有的放矢、中心突出、层次分明、

语言通俗易懂、少陈词滥调,即是好的发言稿。

篇二:座谈会发言稿范文

各位

领导,老师:

下午好!

作为一名带毕业班

的青年班主任,身上的担子很重,压力很大。但是面对同学们的期望和领导的信任,我只能

一次次的鼓励自己要努力工作,要创造性的工作。为同学们服好务,也为自己的发展奠定好

基础。要勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地的做好一个教师的本职工作。在工作中少一些唠叨,

多一些付出;少一点埋怨,多一些理解;少一些猜疑,多一些信任。

感谢学校领导组织

了这次座谈会,关心我们80后教师的成长,让我们觉得我们依然还很年轻,我们依然有激情

和梦想,我们还有很长的路要走。不仅如此,在漫漫长路上,我们要肩负起我们应肩负的责

任,不断地努力奋斗。

对于80后的我们

来说,什么是我们的责任呢?踏踏实实地工作,认认真真地上课,不折不扣地完成领导布置

的各项任务,做好本职工作,无疑是我*们的责任。除此以外,我认为我们还要肩负起更重要

的责任,对学生,对学校。邹韬奋曾经说过:真正进步的人,绝不以“孤独”“进步”为己足,

必须负起责任,使大家都进步,至少使周围的人都进步。作为老师的我们,我们的责任不仅

要帮助学生提高他们的学习成绩,更要关注他们心灵的成长,帮助学生形成健康的世界观、

人生观、价值观。而作为学校的一员,我们有责任为了学校的发展和进步贡献我们的智慧、

激情和力量。所以,我觉得我们对学生、对学校,甚至是对我们的教育事业,都要有一种高

度的责任感、使命感。

还记得我刚参加工

作尤其刚当班主任的那几年,年轻气盛,火气很旺。一个班上总有那么几个调皮捣蛋,不爱

学习的学生。面对他们的种种屡次违反纪律不合常规的行为举动,还有总也掌握不了一些简

单的知识的情况,委实气愤,免不了大动肝火,厉声*怒斥,有时甚至还指手画脚。曾经幼稚

的认为,我这是为了他们好,是对他们负责任。人们不是常说“打是亲,骂是爱”吗?可是

随着时间的流逝,经验的积累,我发现这样做其实并没有很大的效果,或者说不能收到很长

久的效果。要对他们的学习和成长负责任的想法是对的,但是这种“负责任”中缺少了一样

东西,那就是我们对学生的爱心。 北师大教授于丹曾经说过:“每一个孩子

的确是这样,老师

的责任更在于要用一颗爱心,去帮助这些有缺点的孩子缝补他们折断的翅膀,让他们能健康

的成长和发展,最后能翱翔于天*空!所以,在近几年中,当我再次面对这样的学生的时候,

我不再会大动肝火,而是保持一颗平静的心,用一颗爱心去看待他们,包容他们,引导他们。

总之,作为新世纪的青年人,我们要在艰苦的工作中,磨练自己的意志,挥洒自己的汗水,

我们要和学生一起成长,要在08年的高考中和学生一起实现人生的辉煌!

谢谢大家!

尊敬的校长,各位老师同学们,大家下午好。我是来自机电信息工程学院自动化073班的xx,

很荣幸能够来参加这次座谈会。刚才听了各位老师和同学的感想,使我深受感动与鼓舞。在

这里我也想浅谈一下自己的感悟:

五四运动是中国人民彻底反对帝国主义封建主义的爱国运动。作为青年学生在这场

运动中起到了不可

估量的作用.青年学生对运动的准备、组织、发动、领导都做出了极为重大的贡献. 在五四运

动中,广大学生的爱国行动之所以能得到各界知名人士和广大群众的支持,就是由于爱国主

义的有力号召和感染。作为一名青年学生,我希望结合自己的体会来谈一谈我对当今的青年

学生的看法:

我曾看过凤凰网的

一项调查:关于对80后90后的看法,大部分的人们对我们这一代人的态度是消极的他们认

为“我们是幸福的一代,但是我行我素另类与叛逆,更是颓废的一代,招致诸多争议!”我

认为社会上对我们的看法存在这很大的偏差。通过汶川地震和奥运会可以看出我们大多数人

是积极向上,乐观开朗,热爱祖国的。只是平时没有被激发出来。我们同样具有时代性和先

进性。我们

是勇于担当的一代,青年学生是社会主义事业的建设者和接班人。我们肩负着伟大的历史

重任。把前辈人开

创的事业继续推向前进,实现中华

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080fb&sign=732c1c5152&zoom=&png=304-&jpg=0-0” target=“_blank”>点此查看 四要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体,增强体质,保持旺盛的精力,

以适应完成学习任

务和将来担负繁重工作的要求。

五要培养良好的心

理素质和态度。不怕挫折,始终保持进步的、积极的,乐观进取的精神状态,做任何事情都

要端正态度,认证对待,为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备

今天,更要大力宏

扬五四青年学生的爱国主义精神。作为青年学生的我们要担负起国家和社会的责任,为中华

民族的伟大复兴作出应有的贡献。

以上是我的一些感

想,希望老师同学们给予批评指正!

篇三:座谈会发言稿

尊敬

的校领导、老师、家长们,你们好:

我是一年二班邵梦

涵的家长,今天有幸参加这个家长座谈会,首先感谢学校为我们家长和教师搭建了这个互相

交流、沟通的平台,同时更要感谢各位教师对学生们的精心教育和培养,下面,我就来谈谈

我个人的几点体会与大家探讨一下。

第一,学校为学生

提供的我是钦小自立小标兵与亲子共读手册非常的实用,创意很好。亲子共读手册不仅培养

了孩子的读书习惯,还增加了孩子的知识面和阅读能力。我也听其它的学校家长说,他们的

学校也要求每天读书,但是没有束缚力,一方面孩子没有读书的习惯,另一方面家长都因为

没有时间而很少读。家长有了这个小册子,不管有多忙,我都会和每天坚持读书。更令人惊

喜的是,现在孩子不仅能主动要求读书,而且能读懂故事,从中悟出了道理。我相信其它家

长也在收获着不同的惊喜。再说说自立小标兵,大家都知道一年级的孩子自制力差,依赖心

很强,做事没有时间观念,真是让人头疼。自从孩子每两个周拿回一张自立小标兵以后,孩

子就像变了一个人,能做一些力所能及的事情了,有时还抢着做家务,虽然磨蹭的毛病还是

有,但比以前还是有进步的,这得慢慢来。看着孩子现在能自立了,我的心里真的很欣慰,

女儿长大了。当然这更和学校的悉心培养是分不开的。学校设计的小标兵能站在孩子的角度,

用孩子喜欢的方式涂小太阳,吸引孩子去完成基本的生活能力,孩子在不知不觉中就学会了。

我相信有许多的家长也有这样的同感。

第二,学校的帮扶

活动为贫困生开启了一扇希望的大门。前段时间我参加咱们钦小举办的“家长爱心联盟启动

仪式”的活动,我看到学校老师和家长,为23名贫困生送去了爱心捐助,帮助孩子度过生活

难关。正是有了学校无微不至的关怀,给这些贫困孩子带去了生活的希望,正是这种关爱激

励着钦小学子不向困难低头,激励着他们向着自己的目标,勇往直前。

第三,学校为学生

们举办的各类文艺、体育活动,促进孩子的德智体美全面发展。学校精心策划了六一儿童节

演出,精彩之处让人不由得拍手叫好。通过寻找钦小好声音的活动,让每一位孩子都有展示

的机会。学校举办了秋季运动会,让孩子们在赛场上驰骋,享受运动的快乐。每天早上的晨

练,让孩子在运动中锻炼了健康的体魄。还有很多很多学校为孩子做的事情,这都让我们家

长铭记在心。在此,对各位老师为我们的孩子所付出的一切,表示诚挚的谢意!

最后,提一点我自

己小小的意见。我参加了今年的六一节目演出,我感觉从演出的安排到表演的节目等各个方

面都非常不错,是一台精彩的演出。但音响和麦克风却有些不尽人意,这也没什么,毕竟学

校不是专业搞演出的。我只是希望,咱们的音响和麦克风是否能在此基础上提高一些,毕竟

这样的活动全校师生和家长都愿意看,但精彩的节目没有音质效果清楚的音响和麦克风的话,

真的是太遗憾了。我今天的发言就是这些,有不当之处,还请大家谅解。

最后,恭祝钦小越

办越好,步步辉煌。各位领导、全体老师身体健康、工作顺利,家长们身心愉快,祝愿孩子

们快乐学习,早日成才!

谢谢大家!

篇四:大学生座谈会发言稿

大学

生座谈会发言稿

尊敬的各位领导、

亲爱的同事们:

大家好!

我是 (部门)的

xxx,毕业于中国计量学院计算机科学与技术系。非常高兴今天能同各位领导、各位同事一起

参加这次座谈会,在这里我衷心的感谢公司领导给我这次交流学习的机会。 在近一年的工作

学习中,让我对我所从事的工作有了更清晰、更深刻的了解。作为一名软件研发人员,我深

深的体会到要做好开发工作,需要不断的学习、积累,我刚进到公司工作的那段时间,面对

陌生的工作环境,不熟悉的面孔,各方面的问题,让刚走出校园的我感到心烦、不安,通过

不断的学习,同事的帮助,领导的关怀,使我克服了困难、树立了信心,相信自己可以胜任

这份工作。 我做了一些总结,希望对大家有所帮助:遇到问题,首先需要自己思考、分析,

很多问题只要多考虑一会,问题就会得到解决,更加复杂的问题可以借助网络、书本等来解

决,解决不了的问题,再去找同事帮忙,不能遇到问题直接找同事帮忙而自己却不思考,只

有这样我们才可以快速的成长,但在一段时间内不能解决问题就不能再坚持自己解决问题而

耽误了工作的进度。

当然,我自己还有

许多不足和需要改进的地方,在以后的工作中,踏踏实实走好每一步,认真学习,把以前学

到的知识与实际有效结合起来,为以后能够更好的完成工作任务,为企业和社会创造更多的

效益打下坚实基础。在工作中学习,在学习中进步,与公司共同成长,迎接挑战,创造公司

更加辉煌的明天。 最后,请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢,祝大家身体健康,万事

如意!

谢谢大家!

(部门):xxx

2020年01月22日

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篇五:座谈会发言稿格式范文

篇二:半期考试研讨会发言稿

新兴中学2020-2020学年度第一学期半期考试

九年级物理质量分析

1、 试卷分析

本次期中考试卷内容包括第十三章至第十五章三个单元,其中电学知识因为刚刚接触,所以考得比较浅,试卷有一定的广度和梯度,,从考试情况看,较适合学生的实际,也符合学校出卷时的要求。

2、 考试成绩分析

各平行班发展不太均衡,班平均分最高81.88分,班平均分最低55.94分,而校均分为69.03分,需加强反思。

3、存在的问题

(1)九年级部分班级两极分化较明显,就物理学科特点而言,各知识点相互联系,知识点逐渐增加和加深,分子热运动和电学知识又较抽象,学生学起来就有一定的难度,学习成绩也很容易两极分化,从这次考试情况来看,也确实是这样。

(2)除了存在上述的客观情况之外学生普遍对物理不够重视,自觉利用早读之前,晚上在家自习时学习物理和记物理概念、公式的同学较少。

(3)部分同学上课效率不高,学习的兴趣还有待提高。

4、改进措施

(1)鼓士气,树立信心迎中考。九年级物理的学习确实到了非常重要的时期,这个阶段绝对不能麻痹大意,稍有分心,在电学的学习中就会一落千丈,学好电学,中考物理就有把握了。

(2)重过程,脚踏实地夯基石。过程性的学习比结果性的学习更重要,课堂是主阵地,复习、预习、作业是内化的主要途径。

(3)互帮助,共谋发展求创新。利用小组合作教学,让组长发挥帮助、管理和监督的作用,探索大班额教学的新途径。

(4)喜丰收,师生定能创辉煌。有了这样的“士气”过程,我们相信会有更多的学生成为物理的“优等生”,一定能在明年的中考中取得优异的成绩。

篇三:部长交流会发言稿

朋辈辅导交流会心理部部长发言稿

亲爱的各位朋辈辅导员和13级的学弟学妹们:

大家好!

首先我代表信息学院心理健康服务部感谢信息学院团委给与我们朋辈辅导活动的大力支持,从而带给了我们一份的难忘工作历程,同时感谢各位亲们在周末这样一个时间抽空参与由我们部门举办的朋辈辅导交流会。某某某作为山东农业大学外国语学院的朋辈辅导负责人,今天外国语学院朋辈辅导取得的优异效果,值得我们信息学院朋辈辅导团体认真学习并交流经验,我代表信息学院朋辈辅导团体对他的到来表示热烈的欢迎,并致以诚挚的谢意。

上个月,朋辈辅导团体顺利完成了对13级新生进行的朋辈辅导,跨越了朋辈辅导的一个新高度。面对这次朋辈辅导,我们在这首次举办信息学院历史上的第一次朋辈辅导交流会,也实现了朋辈辅导团体进步的新突破!

本次13级朋辈辅导的成功举办,预示着13级新生将以积极向上的精神风貌来面对以后的大学生活。朋辈辅导员们合理安排自己的时间,每一次朋辈辅导前都进行精心的准备,在13级新生的积极配合下,使这次朋辈辅导取得了意想不到的良好效果,他们用自己的真心付出和不怕苦不怕累的精神向我们证明了朋辈辅导团体的不断进步与光明的前景。

我们期望通过此次活动的举办加强朋辈辅导员之间、朋辈辅导员

与新生之间的交流与学习,推动以后朋辈辅导团体更好更快的发展,促进信息学院新生的大学生活更加灿烂美好。

最后,再次感谢某某某的到来,并预祝本次朋辈辅导交流会圆满成功!

谢谢大家!

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