关于党史教育专题组织生活会整改台账【五篇】
以下是为大家整理的关于党史教育专题组织生活会整改台账5篇 , 供大家参考选择。
党史教育专题组织生活会整改台账5篇
【篇1】党史教育专题组织生活会整改台账
中共*****支部委员会
关于“两学一做”专题组织生活会和民主评议党员活动情况的报告
县委组织部：
按照县委组织部《关于在“两学一做”学习教育中召开专题民主生活会和开展民主评议党员的通知》精神要求，我院党支部精心部署，认真组织，于3月2日召开了专题组织生活会，开展了民主评议党员，现将具体情况专题报告：
一、扎实安排，做好会前准备
坚持把握关键环节，夯实工作基础。一是加强集中学习，统一思想认识。党支部组织全体党员认真学习了习总书记在十八届六中全会上的讲话、《准则》、《条例》等内容，通过学习引导全体党员深刻理解党员必须在党组织中参加党的组织生活这一基本义务，增强了开好组织生活会，搞好民主评议党员的主动性、自觉性。二是广泛谈心谈话，全面征求意见。按照班子成员之间必谈，班子成员和党员之间要广泛谈的要求，支部开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈问题，互相谈话敞开心扉，不回避矛盾问题，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊，消除了隔阂。三是对照党章标准，认真对照检查。党支部全体党员严格按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，以“四讲四有”为标尺，以“四对照四查看”为重点，检查了自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合谈心活动中征求到的意见，认真撰写了党性分析材料。支部书记对党员统一提交的党性分析材料进行了严格的审阅和把关。扎实的准备工作，为开好组织生活会奠定了基础，增强了针对性和实效性。
2、严肃认真，开展批评和自我批评
在认真准备的基础上，我院与3月2日开展了组织生活会和民主评议党员，班子成员以普通党员的身份参加了组织生活会。会上，院党支部书记代表支部班子说明了征求意见和查摆问题情况，集体研究提出了整改措施，并带头开展了批评和自我批评。党支部班子成员和全体党员联系思想和工作逐一进行了党性分析，查找了问题和不足，明确了整改方向，开展了批评和自我批评，做到了直面问题，坦诚相见，达到了解决问题，触动思想、增进团结和促进工作的效果。组织生活会总体呈现了以下特点：一是自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》标准，紧密联系自己的思想和工作实际，围绕“四讲四有”要求，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。党员的自我剖析都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。都敢于把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。二是互相帮助坦诚、健康。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。三是组织生活会气氛民主、和谐。支部党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
3、严格要求，民主评议党员
坚持高标准，严程序，召开党员大会，认真开展民主评议党员。会上，院党支部书记***同志首先通报了党支部班子查摆问题，开展批评和自我批评情况，并组织全体党员干警对党支部班子的工作、作风等进行了评议。随后，支部班子班子成员带头按照个人自评摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题，党员互评摆事实、讲表现，直截了当提具体意见，发放民主测评表的程序，对全院27名正式党员逐一进行了评议和集体民主测评，做到民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会后，院党支部召开支部会议，结合评议情况，综合分析党员日常表现，给全体党员评定了等次并反馈给个人。经评议，我院评定为优秀等次党员 人，合格党员 人，无基本合格和不合格等次党员。对优秀党员予以了表彰奖励，对合格党员肯定其优点的同时也提出了希望和要求。
4、明确方向，狠抓整改落实
始终坚持问题导向，边学边查边改。通过自查剖析，院支部班子共查找出4个方面20个问题。针对存在的问题，支部班子召开专题会议，分析了问题存在的根源，研究制定了整改方案，建立了问题清单，整改台账，明确了整改责任人、整改措施、整改时限、目标要求。确定了通过进一步加强政治理论学习，增强党性修养，进一步坚定正确政治方向，增强“四个”意识。进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要进一步深化服务理念，增强工作实效四大举措，切实抓整改落实。支部班子成员也列出了问题清单，明确了整改事项和具体措施，全体党员干警做出了整改承诺。严格按照要求，对党员干警整改问题和完成情况及时予以公示，主动接受党员群众监督。
【篇2】党史教育专题组织生活会整改台账
基层组织专题组织生活会和民主评议党员
工 作 流 程
为确保基层组织专题组织生活会和民主评议党员工作顺利开展，根据有关文件精神，结合我局实际，制定工作流程如下：
第一阶段：会前准备
（一）组织开展专题学习
进一步学习中央和省市县委关于开展“两学一做”有关要求，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央和省市县委关于召开专题组织生活会、民主评议党员工作要求，以及组织生活会和民主评议党员的有关程序和要求，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础。
（二）找准找实突出问题
结合征求到的意见建议，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，引导党员对照“两学一做”学习教育要求，深入查摆党员在“学”、“做”上的突出问题，特别是结合党员标准查找自身不足问题。
撰写简要对照检查材料
党支部班子和班子成员在深入查摆问题的基础上，认真撰写班子和个人简要对照检查材料，条目试列出对照检查的问题清单和整改措施。其他党员逐条列出存在的问题和整改打算。没有书写能力的党员、离退休党员口头向党组织报告存在的问题及努力方向。
深入开展谈心交心
党支部书记与支委委员之间、支委委员互相之间，党员彼此之间都要开展交心谈心；对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，实现党员谈心交心全覆盖。在全面谈心交心的基础上，召开支部会议深入讨论，列出相互批评意见清单。
做好会前评估工作
召开专题组织生活会前，党支部对专题组织生活会的各项准备工作分析评估，并根据评估结果，形成会议方案，报上级党组织审批。
会前准备的材料
党支部班子及其他成员对照检查材料装订成册，每位班子成员要准备好对其他班子成员的批评意见；
民主评议党员测评表和登记表。
第二阶段：召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作
参加人员
导班子党员主要负责人，分管党员领导，上级专项工作指导人员，支委会成员，全体党员，部分干部职工代表。
会议议程
会议由党支部书记主持。
召开支委会。邀请党小组长参加。支部书记带头查摆自己的问题，并虚心接受他人提出的批评意见；党支部班子其他成员依次开展批评和自我批评；
召开党小组会。支委会后，根据支部党员人数，集中或者分党小组组织全体党员依次开展自评、互评。每名党员要实事求是地作出自我评价，多做自我批评，同时对其他党员开展批评。酝酿民主评议党员标准。
召开党员大会。
通报到会人数。今天应到会党员X人，实到会X人，实到会人数超过应到会人数的一半，可以开会。有X名流动党员，X名行动不便党员已经不能到会，会前已征求他们的意见和测评情况，并计入测评人数。今天共邀请X名群众代表列席会议；
支部书记通报班子对照检查和支委会会议召开情况。
表决通过民主评议党员标准。
民主测评。发放民主测评表，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名测评。党员和列席人员测评表应作出标识。预备党员参加民主测评，不评定等次，测评结果作为其预备期间现实的重要依据。
各级领导讲话。
支部书记代表班子作表态发言，并作出整改承诺。
第三阶段：评议结果汇总和运用
统计汇总。党支部确定专人对民主测评情况进行汇总，党员和列席人员测评情况表分开统计，测评结果由支部书记掌握。
组织评定。召开支委会，以测评结果为重要参考，综合党员日常表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，上报上级党组织审批。评定等次时，既要严格坚持标准，又要坚持实事求是，事先不设定各类等次的比例。
公式反馈。上级党组织批复后，党支部将评定意见向党员本人反馈，并进行公式。
结果运用。对评定为“好”的党员，以适当方式进行表扬，可择优向上级党组织推荐表彰对象。对评定为“一般”的党员进行谈话，促进想好看齐。对评定等次为“差”的党员。逐一分析原因，促其限制改正。对少数不发挥作用甚至起负面作用的党员，可根据转化情况研究处理办法。
有关要求
批评与自我批评时，一律称“同志”。
开展民主评议党员过程中，严格标准程序，防止走过场、搞形式，防止好人主义。
列席人员的人数，原则上不超过党员总数的三分之一。
单位领导班子成员、党支部书记和支委委员分别参加所在党小组会议，并接受全体党员的评议。
窗口单位和服务行业可参照《机关企事业单位民主评议党员标准》制定评议党员的标准。
【篇3】党史教育专题组织生活会整改台账
林东四小党支部专题组织生活会总结报告4月3日下午，林东四小党支部召开党员大会，会议既有民主生活、思想行为规范大讨论，也有对共产党员言行规范标准的学习。
会议开始后，首先是党支部书记张凤河做半年度支部工作总结。张书记将带领支部全体党员一起认真落实十九大精神，通过学习，党员们一直认为在新事情复杂多变的形势下，坚定共产主义理想信念十分重要，尤其对其中规定所有党员在面对网络、媒体中出现的众多来历不明、真假难辨的信息时要做到不转发不传播深表认同。大家认为，这也是党中央提出“两学一做”新要求的重要因素之一，只有坚定信念，永远跟党走，才能肩负起党员的神圣使命，做一名合格党员。
党支部书记张凤河从理想信念、党的政治纪律和政治规矩、作风、党的组织纪律等四方面带头剖析自己，开展自我批评。全体党员本着一颗真诚之心对几位学校领导开展批评，直指问题，毫不避讳，推心置腹，难能可贵。随后，每一位党员同志紧紧围绕“两学一做”的主题和要求，开诚布公地开展自我批评和互相批评，会议氛围和谐而严肃。在自我批评过程中，大家坦诚不足之处，剖析问题根源，提出改进办法;在相互批评过程中，大家坚持原则，直截了当，心意诚恳，对不足和缺点不避讳，有共识、有共勉，党员们都虚心接受并正确对待批评。
最后，全体与会人员参与了学校党支部及党员个人民主测评工作，整个会议过程严肃认真又充满了温情。
这是一个有温度的党员专题组织生活会，相信林东第四小学的每一位党员对“如何做一名合格党员”也会有新的行动!
【篇4】党史教育专题组织生活会整改台账
2017年度专题组织生活会
个人对照检查材料
（2018年3月）
根据本次专题民主生活会具体要求，本人认真学习党的十九大精神、新《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》，学习习近平总书记在中共中央政治局民主生活会重要讲话，学习党章党规，认真听取了单位同志对我个人提出的意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。现结合本人思想和工作情况，就自身存在的问题进行认真反思，详细整理了个人存在的突出问题及症结所在，提出了具体整改措施和办法。现将具体检查情况汇报如下，请各位领导提批评意见:
一、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、遵守党的纪律和党风廉政建设情况
（1）学习习近平新时代中国特色社会主义思想情况
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面，我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
（二）遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律情况
自觉维护党的集中统一，坚持反对分裂党、抵触党的言论、思想和行为，执行党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。坚决维护中央权威。对党负责，听党指挥，对中央做出的重大方针、政策和决议没有不同意见，在重大问题上能做到坚决与党中央保持一致，做到对党忠诚，也没有公开发表与其相悖的言论，更没有与之相违的行动。
（三）落实党风廉政建设情况
严格执行党风廉政建设责任制，认真落实主体责任，对照《中国共产党党内监督条例》，我校班子成员始终坚持民主集中制，带头认真贯彻落实《中国共产党廉洁自律准则》，切实履行好自己的职责，凡重大决策，都必须经班子会议集体讨论，公开办事，不搞一言堂、家长制，不搞暗箱操作。
（四）个人有关事项说明
本人、家庭及亲属未重大事项受到问责、通报和因“四风”问题被查处。
二、上年度民主生活会查摆问题整改情况
上年度民主生活会查摆的问题存在主要问题：
1.政治理论知识、修养功底较浅。对先进理论的学习缺乏自觉性和系统性，对其精神实质掌握不深理解不透，理论联系实际的学风有待进一步加强。
2.重业务轻理论。忙于应付日常工作，对新理论、新知识、新观点学习不够，认识问题、分析问题、解决问题的能力仍有差距，有待进一步提高综合素质不断适应新形势发展的要求。
3.缺乏责任意识和创新意识不能充分发挥先进效能。工作作风不够深入扎实。
上年度民主生活会的具体整改情况：
1.切实加强政治理论学习。增强党性锻炼的自觉性进一步明确前进的方向。
2.加强对个人业务知识的学习和实践不断提高专业素质和水平。在实践工作中不断探索学习的新路子、新方法进一步在理论深度上下功夫。灵活掌握学习形式，认真学习业务知识的学习，不断提高自身业务素质适应新的工作形势的需要。
3.牢记党的宗旨切实转变工作作风。时刻牢固树立全心全意为人民服务的思想，以学习先进典型为坐标在不断加强理论知识积累的同时注意工作经验的积累把理论与实践、学习与运用、言论与行动紧密结合统一起来，正确履行好自己的责任，努力为党和人民群众做好工作。
4.健全完善规章制度，增强制度执行的严肃性。在制度制定中勤钻研细推敲，同时加强制度的宣传，加强对有关问题的解释，虚心听取各方的意见和建议，便于工作过程中合理公正，切实树立起了党员的良好形象。
三、对照检查存在的突出问题
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：
一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，且经常看报纸杂志、听新闻广播，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。二是学习深度广度不够。对党的十九大精神特别是习近平中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。
（二）执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面
平时工作中，虽然能够做到坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告。虽与党中央保持步调，但是忽略了从思想上行动上组织上与党中央保持一致，对于维护中央权威和维护总书记核心地位虽比较坚定，但是怎样做、如何帮助群众保持政治信仰、维护核心不太会落实，有喊口号、走形式嫌疑。
（三）对党忠诚老实方面
自己作为受党培养多年的党员，能始终做到对党忠诚老实，对党组织讲实话、讲真话，不当两面派，不做“两面人”，不弄虚作假、欺瞒党组织。但是也存在着不少问题:一是检举揭发“两面人”、“两面派”还不够深入。在思想上认为“两面人”、“两面派”不在自己工作、生活的圈子以内，重视不够。主动与“两面人”、“两面派”斗争意识不强。二是存在老好人思想。制度执行时紧时松，导致出现的问题没有从根本上得到解决。
（四）担当负责方面
能够积极开动脑筋、奋发进取，发挥主观能动性，在思想和行动上努力做到“在其位、谋其政、负其责”，但担当精神还需要进一步增强。一是党员意识还有差距。思想上有时有“老”的思想在作怪，叫得多，行动得少。二是主动作为不够。在具体工作中，开展工作的方式过于保守，力度上不够，思路创新不够。对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。三是全局眼光不够。特别是今年以来，自己在一些工作上感觉有一些目光短浅，考虑问题不深入，没有从实质上帮助党支部着眼于发展，在筹划安排工作、考虑单位发展还不够全面，考虑问题不周到。
（五）纠正“四风”不止步方面
随着自己认识的不断提高，深感自己在反对“四风”方面还有很大差距，通过领导指、群众提、自己抠，感到还突出存在以下问题：一是在形式主义方面:重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。二是在官僚主义方面:服务基层意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于群众的服务需求和困难解决的不及时。三是在享乐主义方面:有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。四是在奢靡之风方面:由于受一些不良社会风气的影响，勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化。
（六）严格执行廉洁自律准则方面
工作中，我能够坚持党性原则，秉公办事，注重家庭、家教、家风，带头落实中央八项规定和实施细则精神。但是艰苦奋斗的思想有所淡化，享受思想有所抬头。
四、产生问题的原因剖析
对于以上存在的突出问题，本人非常重视，对照各级通知提出的分析要点，进行了深刻的党性分析和全方位透视，发现问题产生并非空穴来风，而是有其深层次的根源。认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下五个方面:一是学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。二是理想信念不坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名二十多年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，外部资产阶级思想逐渐渗透到国内，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况?主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。三是党性修养不够深。开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因:一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干孬一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对比“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型，确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是放松了艰苦奋斗的精神，淡忘了党的优良传统作风，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。四是宗旨意识不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员领导干部是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于群众评价不高、与群众关系不紧密、工作不被群众认可;同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所以、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。五是政治觉悟不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出：“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义，但本人今年中在该方面做的不到位，辜负了总书记的殷切嘱托。六是纪律观念有所松懈。习总书记在十八届中纪委五次全体上指出:“明制度于前，重威刑于后。各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。随着年龄和党龄的增长，认为自己作为一名老党员，能够时刻保持对党的政治纪律、组织纪律、财经纪律的敬畏，严格遵守、不越红线，就是一个合格的共产党员了，没有严格按照“四讲四有”的标准来要求自己，有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况。
深刻反思自身，总的来说，出现这些问题，还是没有严格按照一名合格党员的标准来规范自己的生活工作，对自身建设、自身要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，思想上放宽自己。
五、今后努力方向和整改措施
习总书记说：“一分部署，九分落实”，“制度的生命在于执行”。对照检查目的就是立查立改、见言见行，对于本次生活会查摆出的不足之处和问题根源，本人进行了认真梳理分析和仔细研究，下一步，我将努力做到：
(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。努力做到学之求深、信之求诚、用之求效，打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性;加强对经济、科技、法律、哲学、历史、文学等知识的学习，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各个领域发展的新进展、新知识、新成果，用最新的优秀文明成果充实自身综合素质;加强专业理论知识学习，结合自己的工作实际、行业特点，认真学习相关专业理论知识，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，力争成为一名真正的行家里手、教师专业化。
(二)坚定理想信念。坚定正确的政治方向，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实上下功夫，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础。
(三)加强党性修养。党章是党性的全方位体现。下一阶段，本人将以党章为指导，在四个方面加强修养:一是加强理论修养，牢固树立辩证唯物主义、历史唯物主义的世界观、方法论，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。修身韫德、德高行远。今后将努力做有德行的人，自觉培养积极向上的共产主义道德觉悟，发扬社会主义新风尚，将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。“加强纪律性，革命无不胜”。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。四是加强作风修养，增强忧患意识，以锲而不舍的决心、驰而不息的劲头紧抓严抓作风建设，认真落实“八项规定”及各项“禁令”，自觉抵制“四风”，同时加强家风建设，练好“看家”本领，用良好家风引导积极向上的党风正气。
(四)增强宗旨意识。针对今年存在的脱离群众、高高在上问题，下一步，将按照习总书记提出的“多干群众急需的事，多干群众受益的事，多干打基础的事，多干长远起作用的事”的要求进行扎实整改:一是心里装着群众，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，坚守一线、深入基层，拓宽社情民意反映渠道，准确把握群众的期盼愿望，深入了解群众的忧虑疾苦，努力使决策部署、发展思路、工作重点符合人民意愿和时代要求，自觉与人民群众同呼吸、共命运、心连心;二是密切联系群众，坚持深入基层调查研究，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，坚持将工作重心下移，把各项活动安排到基层前沿阵地，尽可能为基层排忧解难，为基层和群众解决实际困难，主动接受群众对工作的评判，以诚恳的态度接受群众的批评监督。
(五)强化遵规守纪。问题整改中，将严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。一是筑牢思想防线，切实增强纪律观念，自觉遵守国家法律法规，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻树牢纪律高压线、警戒线，筑牢拒腐防变的思想红线，做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;开展民主生活会，进行严肃认真的批评与自我批评，是清除党员体内各种政治灰尘和政治微生物的有力武器。未来一年中，本人将认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的十九大各项决策部署。会把生活会期间高度重视、认真整改的精神彻底贯彻下去，积极抓好问题深度查找、严肃党性分析，特别是关键问题整改等工作，结合党的十九大精神学习和两学一做学习教育继续牢固树立四个意识，积极培养党性修养，以更佳的精神，更好的状态，在实现中国梦的宏大征程中展现基层党员光彩。
以上为我的个人检查材料，恳请大家批评。
【篇5】党史教育专题组织生活会整改台账
基层组织专题组织生活会和民主评议党员
工作流程
为确保基层组织专题组织生活会和民主评议党员工作顺利开展，根据有关文件精神，结合我局实际，制定工作流程如下：b5E2R。
第一阶段：会前准备
（一）组织开展专题学习
进一步学习中央和省市县委关于开展“两学一做”有关要求，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习中央和省市县委关于召开专题组织生活会、民主评议党员工作要求，以及组织生活会和民主评议党员地有关程序和要求，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础.p1Ean。
（二）找准找实突出问题
结合征求到地意见建议，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，引导党员对照“两学一做”学习教育要求，深入查摆党员在“学”、“做”上地突出问题，特别是结合党员标准查找自身不足问题.DXDiT。
撰写简要对照检查材料
党支部班子和班子成员在深入查摆问题地基础上，认真撰写班子和个人简要对照检查材料，条目试列出对照检查地问题清单和整改措施.其他党员逐条列出存在地问题和整改打算.没有书写能力地党员、离退休党员口头向党组织报告存在地问题及努力方向.RTCrp。
深入开展谈心交心
党支部书记与支委委员之间、支委委员互相之间，党员彼此之间都要开展交心谈心；对外出流动党员可通过电话、网络等方式，了解思想和工作情况；对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，实现党员谈心交心全覆盖.在全面谈心交心地基础上，召开支部会议深入讨论，列出相互批评意见清单.5PCzV。
做好会前评估工作
召开专题组织生活会前，党支部对专题组织生活会地各项准备工作分析评估，并根据评估结果，形成会议方案，报上级党组织审批.jLBHr。
会前准备地材料
党支部班子及其他成员对照检查材料装订成册，每位班子成员要准备好对其他班子成员地批评意见；
民主评议党员测评表和登记表.
第二阶段：召开党支部专题组织生活会和开展民主评议党员工作
参加人员
导班子党员主要负责人，分管党员领导，上级专项工作指导人员，支委会成员，全体党员，部分干部职工代表.
会议议程
会议由党支部书记主持.
召开支委会.邀请党小组长参加.支部书记带头查摆自己地问题，并虚心接受他人提出地批评意见；党支部班子其他成员依次开展批评和自我批评；xHAQX。
召开党小组会.支委会后，根据支部党员人数，集中或者分党小组组织全体党员依次开展自评、互评.每名党员要实事求是地作出自我评价，多做自我批评，同时对其他党员开展批评.酝酿民主评议党员标准.LDAYt。
召开党员大会.
通报到会人数.今天应到会党员人，实到会人，实到会人数超过应到会人数地一半，可以开会.有名流动党员，名行动不便党员已经不能到会，会前已征求他们地意见和测评情况，并计入测评人数.今天共邀请名群众代表列席会议；Zzz6Z。
支部书记通报班子对照检查和支委会会议召开情况.
表决通过民主评议党员标准.
民主测评.发放民主测评表，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名测评.党员和列席人员测评表应作出标识.预备党员参加民主测评，不评定等次，测评结果作为其预备期间现实地重要依据.dvzfv。
各级领导讲话.
支部书记代表班子作表态发言，并作出整改承诺.
第三阶段：评议结果汇总和运用
统计汇总.党支部确定专人对民主测评情况进行汇总，党员和列席人员测评情况表分开统计，测评结果由支部书记掌握.rqyn1。
组织评定.召开支委会，以测评结果为重要参考，综合党员日常表现情况，对每名党员提出评定意见，确定评定等次，上报上级党组织审批.评定等次时，既要严格坚持标准，又要坚持实事求是，事先不设定各类等次地比例.Emxvx。
公式反馈.上级党组织批复后，党支部将评定意见向党员本人反馈，并进行公式.
结果运用.对评定为“好”地党员，以适当方式进行表扬，可择优向上级党组织推荐表彰对象.对评定为“一般”地党员进行谈话，促进想好看齐.对评定等次为“差”地党员.逐一分析原因，促其限制改正.对少数不发挥作用甚至起负面作用地党员，可根据转化情况研究处理办法.SixE2。
有关要求
批评与自我批评时，一律称“同志”.
开展民主评议党员过程中，严格标准程序，防止走过场、搞形式，防止好人主义.
列席人员地人数，原则上不超过党员总数地三分之一.
单位领导班子成员、党支部书记和支委委员分别参加所在党小组会议，并接受全体党员地评议.
窗口单位和服务行业可参照《机关企事业单位民主评议党员标准》制定评议党员地标准.