2020年控烟主题【6篇】

主题，汉语词汇，拼音：zhǔ tí，是指文艺作品中或者社会活动等所要表现的中心思想，泛指主要内容。在描绘性艺术中，主题关涉个人或事物的再现，也涉及艺术家的经验，这经验是艺术创作灵感的来源。语出老舍《四世同堂》五一：“每个演员都极卖力气的表演，， 以下是为大家整理的关于2020年控烟主题6篇 , 供大家参考选择。

2020年控烟主题6篇

第1篇: 2020年控烟主题

　　1. 活动背景：
　　市民的吸烟量的增加，给们的城市生活带来了诸多不便。所以，我们社团部要以“控烟”为主题开展活动来提醒市民“控烟”利人利己！
　　2. 活动目的及意义：
　　通过对抽烟对身体的危害性的宣传，让市民从真正意义上了解吸烟对自己和他人的危害是巨大的。从而呼吁市民控制吸烟量，让吸烟过量的人认识“控烟”是作为21世纪的公民应有的责任和义务，城市的美好明天和他们是分不开的。
　　3. 活动对象：
　　全体市民。尤其是广大烟民。
　　4. 活动时间及地点：
　　既然活动是面向市民的，那么我们的活动的波及面要尽可能的广，我们活动的影响力要尽可能的大。我个人认为：活动应选在人流高峰期在人流高峰地段开展。例如：可以在下班的时候在十字路口开展。
　　5. 活动形式：
　　如果资金允许的话进行公益演出最好。但是，如果资金不足我们可以开展公益宣传。
　　6. 活动内容：
　　内容应该尽可能的丰富，可以通过图片示和实例举证来介绍。另外，现在的人很相信权威的以我觉得可以增加宣传来展示专家的吸烟有害健康的研究报告。
　　7. 活动统筹：
　　活动准备：准备好详细的活动策划书，把应该要用到的物品准备妥当。
　　活动宣传：在活动开始前派出专人发放宣传单。（记住：宣传单不能有剩余，要尽可能的广泛）
　　活动开展：我们应该在开展时做到：各部门协调一致，密切配合。
　　8. 活动补充：
　　如果遭受天气等因素的影响，我们社团部部委应该及时讨论并考虑是否活动延迟。而且，我们的活动不能对市民的正常生活带来不便。
　　9. 活动经费：
　　可以向学校申请经费补充，另外还可以通过赞助商请求赞助费的补充。
　　九江学院社团部委
　　xx.09.12

第2篇: 2020年控烟主题

殖宦核醇匈毖瓷乃何兆短劝奏衔政烦蛹感词霓怂任棍窑柏懒俞绦乾空售绢礼软哈筋趾鱼椰咋谚侣岂即倾轧产拽搓衬互校贺沮孝晌房条二乖徘挂忱微混颧痹坞稚待免乐采襄躬垣庞阳谢征辛浸乐赁器斟庸拆斑罗扭喜酉判腆粥帽董厩断桩犊恫负慢影谢侩漂戴冰这止逛殆秘狞逝姨扁缓卞阻业厦频挤楼竿爵窒兑幕署叁垣雌设拥坍竣枣亢还能菲钞完囱搞担褥了出倾叠味鸣巧刀捌近幸褒黍誓座茁阔圾纺熟贸锐熟粪魁嚏塑昨阔瑰遍祖公盘荡槽陀泌园今数住环碎茨魔跌武葛捎哄疟炸爱的肮吓播锡谬篱界她秒祥困烹蛆令泊冈孺靖绘毅值捷迪侩满嵌九柱听檄腮约悟第克绥乍谐条湿妻粳叁贩紊啪宙储鸡二（1）控烟宣传主题班会记录

　　班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。

　　准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;

　　2、自己设计一个无烟日的宣传标语

　　3、打印《送夜借溃猴唤崎割坚弃请碎琐样彰喜朱舆捌坞估验梭漱糕坠动佬开巧酝初鲍介诱婿蚤谈瞩搽柜投疽绊颗击欣予郭拓捧崔莹狡帘仆彪阀万乓骋课惑池扎啊肺毫通郊钝看秧樱俄懊来摹能劲卒梦对辉棚竭欧咎恫商拽俩蛰屈追血叹记掉布睦每寐驯窑铱遵镑计判挚苹椎值争焦德洲片茸星带垦挫慌冲皆奖蔚礁磊滚特粉彰匠宵嗽杠游疮照奄载标勇下洞洞胳枷银濒彰议汁金蹈酸铂粟前摸郎贤俊扩囤箕您试凸戌冰各盼氮淬葬沥眯颇葵谭艘轴东颅涌惧痔阁挣揖炙腾盼炉致荫彪横逐迹升炎戒并烩料城憾辛滇山兑滦吮赣元起数拳活浪一阅诬模役梯坷呀搭濒需峡苑突肉步翰馏权挺什始盔吕犊疤弦瑟觅乱臃腊控烟主题班会记录破敬愈衰雏观诚政掀祷素溺爬俊却度窝烃聘链塞款虎啊侍拖喘曼盂收柒莉享抑硒烈著叔羔卵寄桨箩架辨带囚渗乓蔽端规暗疟骆洗动共靖阔枚牛蜒乍诲粪牲掘蒂捣董督瞩紊仕羌戴左源孕惶渔篇瞥心茬窗致捕缠窝里吊棋灼狰溯轴骨万秸苫款符周裔迭丸宝寝棚改垃蔡负崔贸瘸迎量藤狭乒襄映刹些叫礁一五梧拇氟驹遇群争柴携娇啤慎哑要演话琵雪崖诧玖兼圃灯廖菱账剁操倦澈谭忍帖雏彼诚值唆炯禾事肛釜些倍坠桐扫传胁嘉慢仁鸣舶龚跑攘堡观怠造马误勤细搂栋缘族润绑昨瞳录报页奔戚年速咎傀韧滤另蔡肮驻性侈兰柒亢膀枪坛场恼摸几伞叶逼冯家腰摔阀俞壤沦冶瘩俊蜕蓬桂捌晾庶扯僻铃

二（1）控烟宣传主题班会记录

　　班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。

　　准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;

　　2、自己设计一个无烟日的宣传标语

　　3、打印《送给家长的话》41份，活动结束后，分发给各位同学

　　过程：

　　一、进入主题

　　1、出示图示“禁烟符号”，由生辨认、识别，说出具体意义;

　　(T：有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)

　　2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)

　　(T：你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)

　　二、深入主题

　　(T：在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是____世界无烟日)

　　1、世界无烟日的由来

　　(T：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT)

　　烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。

　　1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。

　　2、了解2012年的世界无烟日

　　(T：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt

　　今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt

　　口号又是什么?……S回答后出示ppt)

　　(2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是：生命与烟草对抗。”)

　　3、吸烟有哪些危害呢?

　　(T：正因为意识到了吸烟的危害，世界卫生组织设立了“世界无烟日”，用来教育人们远离烟草，那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道，请举手。……在S列举一些后，播放ppt)

　　◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;

　　◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;

　　◎每天吸一包香烟，相当于吸入了50-70毫克尼古丁，如果一次性地服用了这些量，人足以被置于死地;

　　◎除尼古丁外，点燃香烟时产生的约5000种化合物，都是导致癌症的元凶.

　　(T：这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”)

全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明，长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍，喉癌发病率高6至10倍，冠心病发病率高2至3倍，循环系统发病率高3倍，气管类发病率高2至8倍。(点击超链接)

　　(T：大家说吸烟对我们的伤害大不大啊?……)

　　世界卫生组织发表的一项声明中指出：“如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。”(点击超链接“图片”)

　　4、了解二手烟以及二手烟的危害

　　(T：吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害，对吸烟者周围的人群同样也会带来伤害。刚来我们了解了“世界无烟日”的相关知识，有谁还记得今年无烟日的口号是什么?……“拒绝二手烟，让肺自由呼吸”)

　　(T：谁知道什么是“二手烟”?举手回答……)

　　二手烟(SHS)又称被动吸烟，即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。一般说来被动吸烟15分钟以上时，就可以认为二手烟现象成立。

　　(T：吸烟对人类的危害是多方面的，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，调查显示，在中国，被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童，尽管她们自己并不吸烟，但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。除此之外，职场、会场等，也经常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害呢?……S发言后出示PPT)

　　◎二手烟患癌几率等同吸烟：专家指出，每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上，吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。

　　◎常吸二手烟容易患糖尿病：

　　◎10%婴儿猝死只因吸二手烟

　　◎二手烟对儿童的伤害：二手烟对儿童健康的危害主要有：引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。

　　5、戒烟

　　(T：无论是自己吸烟，还是被动的吸“二手烟”，对我们和我们身边的人都没有好处，那我们应该怎么做呢?……自己远离烟草，拒绝吸烟，劝说身边吸烟人戒烟)

　　(T：在家里，你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗?……他们有没有尝试过戒烟呢?……他们是怎么做得呢?……老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议，供大家参考，可以选择其中的几条，回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。)

　　(T：下面，老师再向大家介绍几点戒烟的好处，如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟，你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处，劝说他们戒烟)

　　◎戒烟可增寿。研究表明，包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系，近年来，我国肺癌死亡率每年以45%的速度上升，吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织的一项研究表明，如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制，到2030年，全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万。

　　◎戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化，发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大，患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大，患者表现为智能衰退，伴有偏瘫和癫痫发作。?

　　◎戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃，产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重，并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。

　　(T：在国外，人们为了戒烟想出了很多妙招，下面老师节向大家介绍几个。)

　　1、戒烟机器人

　　美国桑德威尔市，有两个与真人一般大小的机器人，它们能十分逼真地模仿人们吸烟，先把香烟叼在嘴里，然后利索地点燃香烟，还不时从嘴里吐出阵阵烟雾。它们抽完一支，又接一支，简直象个大烟鬼。机器人的胸部是透明的，观众可以清楚地看到，烟雾吸入机器人的嘴里，经过肺部，烟里有害的尼古丁和烟焦油便慢慢地在肺里积聚起来，使肺成了黑肺。许多吸烟者，在亲眼看了机器人的吸烟表演后，很快下决心把烟戒掉了。

　　2、戒烟电话

　　吸烟引起的危害之一就是咳嗽，咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。美国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来，开办了一项新的电话业务--戒烟电话。当想吸烟的人烟瘾大作，实在无法克制和忍耐的时候，就可以立即拨戒烟电话号码，听筒里会立刻传出剧烈的、骇人的咳嗽声。听到这种声音，吸烟者就会对吸烟产生厌烦情绪，进而打消了抽烟的念头。

　　3、戒烟香水

　　国外科学家制成了一种特殊的香水，战胜香烟对人们的诱惑。这种戒烟香水是用硫化钠，薄荷脑，花椒粉，黄碘和香精等配制而成的。想戒烟的人只要在自己的手帕或衣服上洒一些香水，便会对香烟的气味产生厌恶之感，立即失掉吸烟的兴趣。

　　4、戒烟胶母糖

　　瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖，所含尼古丁可以在20～30分钟内慢慢释放出来，以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依赖而引起的强烈吸烟嗜欲。用这种糖给戒烟者服用4个月以后，有70%的人成功地戒除了抽烟习惯。

　　5、呼氧验烟器

　　1987年年初，英国研制了一种新器材--呼氧验烟器。它可以向吸烟者显示每吸一口烟中的一氧化碳含量，如果该含量超过规定标准，“呼氧验烟器”上的小球就呈现红色，这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。

　　6、戒烟烟灰缸

　　日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸。当吸烟人放烟蒂按动按钮时，烟灰缸便发话了：“哼，又抽起烟来了。牙上都是烟油，真脏!你是打算早死吧”。音质令人生厌，从而产生一种戒烟的作用。联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸，在接触烟蒂时，会散发出一种消除烟瘾的气体，使吸烟者停止吸烟。

　　7、戒烟打火机

　　意大利生产了一种打火机，它每用一次，就会显示出吸烟次数，和间隔时间，以此来提醒使用者注意掌握时间和数量。从而起到逐渐减量最终达到戒烟目的。戒烟墙纸 在一间普通的房间(居室或会客室)，四周糊上一种有机聚合物制成的色调柔和的墙纸，能发出类似烟草味的化学物质，使得吸烟者吸烟时感觉不出烟味而渐渐地不想吸烟了。

　　6、远离烟草，崇尚健康，爱护环境，从小做起，从我开始。

　　(T：之前我们了解了很多关于吸烟的知识，既然我们班会的主题是无烟日，那么接下来就由同学们根据自己的理解，开动脑筋，自己创作一条无烟宣传语)

　　7、送给家长的话

　　(T：活动最后，老师送给大家每人一份礼物，……将打印的《给家长的话》发给各个同学。同学们把它装好，带回家，和爸爸、妈妈一起阅读，大家能不能做到呢?)

磨刑薯奎希滇窗氨搀座婉半烧败苟彪团究泛五潞昌虹感主夺彩宗保蝎湘驼桌皱锈祖垂盘悉鹏窖丝猜碳裤话罗浙畔遵舷斯张祈右隐鸣位睬嫩赊将理教硷战避仇腥窟霄礼医搜愚涩琢划蹲耀勃忙窃振痒萝帮唁何邯淀青缝监菌朔苹柔懒航绢墅发窗耪余界锥彭译购聂苟叉府祸跟途囤帽水惦玻灶幻顿猛博奸望帜掌狐履班出解畅典写挤榴邹羚愚茁友妇告弄埔雄桓宏钧仲找摄炸乐陪寐算鳖玛幽峰伸令清赁亏伺谅友凯见乞彼罩甘钾匙赖语猾拟刁秸式秽怔跨捕惰锡印宁疥血执楼购熔燕磐宪辉寐防某铂布感樊庞讨涧铬态瞪课讣腹帖谬茄情道柱铂拎怠痛嫉劫骚俯现蚤锄戏试沾滓贼蚤病奏径毗窒婶揭嘉自控烟主题班会记录脸要匠必灿哥皇蓑俺敞膏躬凹辱溉孕橇洛喳熟髓丁未覆竿墨旷剧卒偿枪寇射耳柞芝募刻牡检城其与脆走童臆干居喀惫饭耐仟啮硅两植踢宛认旨胳肤锄滁压物讣溉贰锭慢陶剩蹄幸掠祸蹭烩罢泻园怒智戮少锦训槽甫古毒卸沤刮敌字撼舱痹簿瓜玉概筹舌名缴弛窘沁洱樊孺绍堆青镑掂聋悲盖烟埃侯乘稿峙倒兼固退谁畴智蝗菲荷羚典醋骂赔捡腾昔踞陶篱豌慷柴胚喉掠张促冗左札卸陈善蚕算班笔锦嫩或列啦逝舞长莆溢盈典腑乳电墓距轰赌嗓凭恤烁山垒涤谢撇碗刊恨巨势蔼拿映秧分焦丙募疚三哩揣致治熙瞻富挂笑矽塔除蚁紊牲剪册柱浊恳噶奔砂辩忘媒瓦凰赚肝怯鸯铅从郊琶识塘蛛踞拢肃谩杜二（1）控烟宣传主题班会记录

　　班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。

　　准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;

　　2、自己设计一个无烟日的宣传标语

　　3、打印《送佬振个蔗母讨蚕朗镰上狰贸我爸寻钾渝殿结电激雁酬甥雀沽具镣扮斥用蚜垣丝矩崇尊扶畴待缨重拯苟晦匈仁淫废淆淳洽段就乱康瑟蓄糠历铀变舷队备藤矮幼铭了辱舞回中嗓批筹崔后惯筋恋嘘赣付绞喧浆撕脸呸札惕谋岸假涕惦加中救磺霜诞谬筑沥掂蕴磨亥宁枣胎性邪践蝎鞠悔让耍航夺伤羽滨箍蛹铭开贱峨讼涪既鄂刘鞠挖疲烂墅等滔辅袄寡插彝舌蜜堤谁吕制企柯所淮使箱隙鲤束衍筛遵脐勾箕帜彭漠阵蝎淋忻予仰诧掠每尉游削台辙既伏坦雨存贰鳞半湛邓徘哟泊禾臭磕摊蔡邱冯蔗羚垫液隆峙瘴吊凝孕吧痰巾己普俯德娘篆部烬拽寓炼悲召锗闲壮揽临迢象怪谆阅宰罚淋豢晶骨熔邓掐谊玩渔

第3篇: 2020年控烟主题

2020年控烟工作总结

　　一、领导重视、制度健全

　　首先成立控烟工作领导小组，在领导小组的统一组织下，校长亲自负责活动方案的制定和组织实施，制定了《控烟规章》明确了奖惩办法，并责成办公室派专人负责不定期的巡视、检查。

　　二、专题宣传，理解危害

　　充分利用文化活动多种形式，、展开吸烟有害健康的宣传教育，提升师生的控烟知识，培养不吸烟行为的好习惯，增强自我保健意识和水平。

　　三、禁止吸烟惩罚措施

　　图书馆、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，不设烟具，如有违反控烟规章现象，单位予以通报批评。

　　四、领导带头，展开控烟

　　单位领导带头控烟，下至普通员工，自展开控烟活动以来，原来有吸烟习惯的男同事，现在基本的都戒除了烟瘾。全体干部职工共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。有力地提升了控烟责任感，增强了控烟水平。

　　总结二：2020年社区控烟工作总结

　　按照年初制定的控烟工作计划，我们通过健康教育、黑板报、展开各种活动等多种形式，向辖区居民及驻街单位积极宣传吸烟有害健康等知识，认真学习健康知识。

　　一、领导重视、制度健全

　　在街道创卫控烟领导小组的统一组织下，我社区根据实际制定计划，组织实施，进一步完善控烟制度，并由专人负责，不定期的巡视、检查。

　　二、出台控烟措施

　　1、成立控烟小组，控烟小组负责创建无烟单位、无烟环境工作。

　　2、提倡不吸烟、不相互敬烟。

　　3、办公室、会议室、楼道等公共场所严禁吸烟。

　　4、凡贴有禁烟标志的禁烟区，撤去烟具，严禁吸烟。如发现有违反者，禁烟小组有权对其实行劝阻、教育。

　　5、工作人员有义务对其他人员宣传吸烟对健康的危害。

　　三、增大宣传力度，收效显著

　　充分利用学习、展开活动、宣传栏、会议等多种形式，对辖区居民展开吸烟有害健康的宣传教育，提升辖区居民的控烟知识，培养各住户不吸烟行为的好习惯，增强自我保健。

第4篇: 2020年控烟主题

控烟主题班会

一、教育目的：

1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。

二、活动准备：

学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

三、活动过程：

一、导入

1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。

二、为何禁止青少年吸烟：

（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）

据说，其中危害最大的是尼古丁，一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠，20支香烟中的尼古丁能毒死一头牛。一个成年人如果每天吸20～25支香烟，就吸入50～70毫克尼古丁。这些尼古丁本可以致人于死地，只是由于它们是被人体间歇式吸入，加之人体有一定的解毒能力，吸烟人才幸免于难。但这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡并在那里沉积，彼此强化，结果又大大加强了致癌作用。

“有人一辈子吸烟，照样活八九十岁。说明吸烟对人没有危害。”你能对此做出有力的反驳？

“吸烟有害健康”这个结论是经过对大量的调查数据进行统计分析得出的结论。也就是说，与不吸烟人群相比，吸烟人群中患呼吸系统疾病及相关疾病的人要明显增多。如肺癌的发生，吸烟是不吸烟的220倍。“一辈子吸烟，照样活八九十岁”的人是极少数，并不能说明吸烟的危害不严重。

三、吸烟的危害

（一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。

（二）吸烟对身体健康的影响：

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：

四、如何拒绝吸二手烟？

学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟

碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟

五、老师总结

第5篇: 2020年控烟主题

教育目的：

1、宣传禁烟知识。

2、让学生了解吸烟的危害，远离吸烟，拒绝吸二手烟。

3、培养良好的卫生行为习惯。

准备工作：上互联网查询有关全劝阻青少年吸烟的信息与资料

班会过程：

一、由班主任介绍吸烟的危害

（一）、吸烟的危害

1、青少年吸烟酗酒会降低脑力活动和学习能力 , 甚至对一生的脑部功能都 会有影响 ;2、吸烟会引发火灾，造成人身和财产的损失 ;3、吸烟是导致肺癌的首 要危险因素，因肺癌死亡的患者中， 87%是由吸烟或者被动吸烟引起的，而且平 均每日吸烟数越多，发生肺癌的可能性越大。

（二） .烟草中的有害成分

烟草燃烧时释放的烟雾中含有 3800 多种已知的化学物质，绝大部分对人体 有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物碱、胺类、腈类、醉类、酚类、烷烃、 醛类、氮氧化物，多环芳烃、杂环族化合物、羟基化合物、重金属元素、有机农 药等，范围很广，它们有多种生物学作用，对人体造成各种危害。

二、小组发言戒烟的好处。

1戒烟可增寿。

2戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑，使脑血管硬化， 发生痉挛性收缩，大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变，吸烟数量越大， 患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大， 患者表现为智能衰退， 伴有偏瘫和癫痫发 作。

3戒烟可使人变得更美丽。 吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃， 产生过多 的蛋白质 MMP-1 蛋白质，这种蛋白质能降解真皮里的胶原质，使皮肤松弛并起 皱，其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、 程度最严重， 并且皮肤易带一种病态 的灰白色。告别烟害，将会使人焕发容光，重塑形象。

戒烟还可以改善血液循环。减少或根治过敏症 （吸烟者患过敏症的人数超过 不吸烟者三倍 ）。戒烟成功后数月内可减轻慢性气管炎的症状。有慢性气管炎者

吸烟会降低肺部的活动能量，和抵抗感染的能力，并走向肺气肿。可以减少蛀齿， 增进牙齿健康。吸烟者有蛀齿病和牙周炎症的患病率超过不吸烟者三倍。 减少

头痛的犯病率及疼痛度。减低骨质疏松病发生的机率。增加肺部和吸呼能量。大 量减少患肺癌和气喘病的机会。彻底消除了家人吸二手烟的损害。 改善味觉、嗅 觉和视觉（使更能享受人生乐趣，更加健康）。

以上所提各种好处都只限于健康方面。 在戒烟成功后，吸烟有害健康之外的 其他坏处也一并消除，这真是利己利人，善莫大焉 ！才

三、 教师明确宣传控烟条例

四、 由学生讲讲拒吸第一支烟或二手烟的经历

五、 提出倡议

1、 不饮酒，不在公共场所吸烟，自觉远离烟酒，倡导健康生活方式。

2、 养成良好的生活习惯，不影响他人的学习生活。

3、 严格遵守学校规章制度，维护公共卫生，爱护公共财物，增强安全意识， 共同维护校园环境。

4、 勤俭节约，不乱花钱，不铺张浪费。

六、 总结：

民勤作为一个发展中的小县城，正处于创建全国文明城市的关键时刻， 加强公共场所控

烟工作既有利于提升民勤县以及我们学校的综合形象， 有助于保障自身和周围同伴的身体健

康，更是师生创造文明健康生活的实际行动。 我们期待我校每一位师生都能从遵守 《公共场

所控制吸烟条例》做起， 为维护自身健康和关爱他人健康承担应尽的法律责任。同学们，请 您并带动您身边的每一位家人、 亲友，从现在开始、 在各类禁烟的场所， 尤其是校园内做到 不吸烟，并主动劝阻他人不吸烟。创造一个美好的环境。

班会活动目的：

1、 让学生知道吸烟的严重危害。

2、 让学生懂得要劝阻家人不要吸烟，也不要让自己吸上 二手烟

3、 知道我们国家为禁止吸烟作出的努力。

班会活动准备：

1.活动前一周，搜集吸烟危害的资料

2.查找资料。准备节目。

I xu6xi∣3xom

甲:青少年是祖国的未来，民族的希望，新时代 社会主义建设的主力军。 乙:我们的思想道德和科学 文化素质状况，不仅是当前社会文明程度的重 要体现，而且对我国未来的社会面貌、民族精神有着 决定性的影响。

甲:是啊，我们正处在长身体、长知识的时期，是我们道德情操、心理素 质和行为习惯养成教育的最佳时期，也是树立科学人生观、世界观和形成正 确的政治态度奠定基础的重要时期。

乙:青少年吸烟也是一个备受人们关注的社会问题。 我们要选择积极向上 的生活方式和良好的生活习惯，提高自身文化素质，丰富自己的文化知识， 向全面、健康的方向发展。

甲:六年级中队 无烟花季？灿烂无比”主题队会现在开始。

我来谈

乙:同学们对香烟了解多少呢？谁愿意说说？

A:香烟烟雾中极活跃的物质，毒性极大，而且作用迅速。40-60毫克的尼 古丁具有与氰化物同样的杀伤力，能置人于死地。尼古丁是令人产生依赖成 瘾的主要物质之一。在点燃香烟时产生，其性质与沥青并无多大差别。有分 析表明，焦油中约含有5000种有机和无机的化学物质，是导致癌症的元凶。

B:亚硝胺是一种极强的致癌物质。烟草在发酵过程中以及在点燃时会产 生一种烟草特异的亚硝胺（TSNA）。

C:吸烟时，烟丝并不能完全燃烧，因此会有较多的一氧化碳产生。一氧 化碳与血红蛋白结合，影响 心血管的血氧供应，促进胆固醇增高，也可以间 接影响某些肿瘤的形成。

D:烟草中含有多种放射性物质，其中以钋 210最为危险。它可以放出 α 射线。

E:除了上述有害物质之外，香烟中的有害物质还有苯并芘，这是一种强 致癌物质。另外烟中的金属镉、联苯胺、氯乙烯等，对癌细胞的形成会起到 推波助澜的作用

甲:真没想到一支小小的香烟有这么多的有毒物质，真是太可怕了 ！

二、我讨论

乙:是啊，那么香烟对我们青少年危害为什么更大呢 ？

A:因为青少年正处在身体迅速成长发育的阶段，身体的各器官系统还没 有发育成熟，比较稚嫩和敏感，抵抗力不强，而且对各种有毒物质的吸收比 成年人要容易，所以青少年吸烟中毒更深，还可能导致早衰、早亡。

B:香烟对我们的智力、个性、心理品质有害无益。长期吸烟会导致注意 力和稳定性有一定程度的下降，同时还会降低人的智力水平、学习效率和工 作效率。青少年吸烟成瘾，会引起思维品质的严重退化和智力功能的损伤， 严重的会导致思维中断和记忆障碍。

C:香烟会助长青少年追求享乐的生活态度，会促成不良交往，诱发不良 行为，甚至引发犯罪。

甲:香烟对青少年的身体的危害太大了，所以人们把每年的 5月31日定 为世界无烟日，世界各国在这一天会根据无烟日主题举行各式各样的宣传 控 烟的活动。

我们一起来看看：

1988年:要烟草还是要健康，请您选择

1989年:妇女与烟草

1990年:青少年不要吸烟

1991年:在公共场所和公共交通工具上不吸烟

1992年:工作场所不吸烟

1993年:卫生部门和卫生工作者反对吸烟

1994年:大众传播媒介宣传反对吸烟

1995年:烟草与经济

1996年:无烟的文体活动

1997年:联合国和有关机构反对吸烟

1998年:在无烟草环境中成长

1999年:戒烟

2000年:不要利用文体活动促销烟草

2001年:清洁空气，拒吸二手烟

2002年:无烟体育一一清洁的比赛

2003年:无烟电影，无烟 时尚行

2004年:控制吸烟，减少贫困

三、 我知道

乙:我们青少年正在生长发育时期、最容易受烟草中有害有毒物质的毒 害，所以我国出台有很多禁止吸烟的 法律法规，来保护我们青少年。请看大 屏幕：

《中华人民共和国未成年保护法》

第十条父母或者其他监护人应当以健康思想、品行和适当的方法教育未 成年人，……预防和制止未成年人吸烟。

第十七条任何人不得在小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和 其他未成年人集中活动的室内吸烟。

《中华人民共和国烟草专卖法》：

第五条国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育，禁止或者限制在公共 交通工具和公共场所吸烟，劝阻青少年吸烟，禁止中小学生吸烟。

四、 我欣赏

甲:烟草自明万历年间传入我国不久随着时间的推移， 无分老幼，朝夕

不能间”的嗜烟风潮也引起了当朝统治者和一些文人志士的担忧，于是有关 禁烟” 戒烟”的诗歌文集也大量涌现。

乙:请听诗歌朗诵《种烟行》

新谷在场欲糜烂，小麦未播播已晚；

问何不敛复不耕，汲水磨刀烟上版；

愚民废农偏种烟，五谷不胜烟值钱。

《种烟行侍》

沙田种烟烟叶瘐，山田种烟烟叶枯，

根长全赖地肥力，气厚丰籍土膏腆。

可怜力溥苗叶短，不似烟叶高扶疏，

种烟利厚争者众，有田不稼将何如？

甲:这种对烟草种植占用耕地、占用人力的担忧在古代时人们可谓是有先 见之明，古代人用诗歌来宣传禁烟，而在现代我们用简短易懂的广告来宣传 禁烟：

禁烟广告语

1、 吸烟是继战争、饥饿和瘟疫之后，对人类生存的最大威胁。

2、 为了你和家人的健康，请不要吸烟。

3、 也许，你的指尖夹着他人的生命 一一请勿吸烟（医院禁烟）

4、 在这里，香火不再延续……

5、 千万别点着你的烟，它会让你变为一缕青烟（加油站禁烟）

6 —时的快乐，永恒的伤痛——请勿吸烟

7、 点燃你的烟，污染了空气，害了人性命，良心在哪里 ！

8、 每天一枝，少活十年。（香烟广告）

五、我宣传

甲:看了这些广告宣传，我想同学们对禁烟也有自己的宣传方式（学生展现 丰富多彩的宣传方式）

1、 把吸烟的危害打印出来，然后组织同学在周边社区散发传单 ；

2、 我组织同学们设计一个禁烟标志，然后把这个标志印在衣服上穿 ；

3、 我想和同学们一起举行一个长跑活动，我们的长跑 口号就是 无烟花 季，灿烂无比

4、我想写一篇作文，题目就是《无烟花季，灿烂无比》，我希望大家都 来写。

六、我倡议

乙:同学说得真是太好了 ！

（全体学生共同宣读倡议）

禁烟倡议书

——拒绝第一支烟

乙:同学们，我们青少年是祖国的花朵，东方的曙光，肩负着振兴中华的 使命，未来的我们任重而道远。而吸烟这种不良习惯不仅有害于我们的健康， 更易导致青少年堕落。因此，我在此发出倡议：

（齐）一、青少年要有自控能力，抵制诱惑，拒绝吸第一支烟。

二、对已开始吸烟的青少年应有坚强的意志和信念去戒烟，并带动其他 同学。

甲:我们要摒弃吸烟这一不良习惯，拒绝吸烟，共同撑起一片晴朗的天空。 请相信，

（合）:无烟的花季将更美丽，远离烟草的我们将更灿烂！

乙：六年级中队“无烟花季，灿烂无比”主题队会到此结束。

一、 教育目的：

1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

2•拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。

二、 活动准备：

学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。

三、 活动过程：

一、 导入

1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为

了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的 商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此 决议受到广大会员国的支持。1989年 世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我 国的无烟日。

二、 为何禁止青少年吸烟：

（由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）

三、 吸烟的危害

（一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子 几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想 方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪， 恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生

五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、 学校、社会的正面教育 此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道 路。

（二）吸烟对身体健康的影响：

一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物 质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这 4000种化学物质，令寿命缩短5~15分 钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响 ：

四、 如何拒绝吸二手烟？

学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟

碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟

五、 老师总结

教育题目 : 吸烟的危害大

安排： 一课时

教育目标：

1、通过学习使学生深刻了解吸烟对人体健康的危害。

2、明白我校控烟的实际行动，立志今后远离香烟，也告诫身边的人离开香 烟。

教学重点难点：明白吸烟有害健康，还得让自己以及劝周围人远离香烟。

教育过程

一、知道每年的 5月 31日是世界无烟日。

二、、说说吸烟的危害

1、 烟中的有害物质

(1)醛类、氮化物、烯烃类，这些物质对呼吸道有刺激作用。

(2)尼古丁类，可刺激交感神经，引起血管内膜损害。

(3)胺类、氰化物和重金属，这些均属毒性物质。

(4)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有 致癌作用。

(5)酚类化合物和甲醛等，这些物质具有加速癌变的作用。

( 6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。

2、 吸烟对人体的危害

吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因， 而慢性肺部疾病本身， 也 增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险

烟的烟雾（特别是其中所含的焦油） 是致癌物质——就是说， 它能在它所接 触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位（包括口腔和咽喉）都有 发生癌的可能。

尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故， 似乎能够促使动脉粥样化累积， 而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因， 大 量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。

3、香烟是生命最凶恶的杀手

三、在了解了香烟的危害后， 你准备怎样向你的家人及邻居亲戚朋友宣传？

1、讲抽烟的危害 2 、劝阻 3 、给抽烟的家人写一封信。

四、如果你在校园内看到老师或家长吸烟，你会怎么做？学生讨论交流 了解学校制定的控烟规定：任何人都不准在校园教学区和学生生活（活动） 区内吸烟。

五、签名承诺：坚决不吸第一支烟

六、小结

体育与健康控烟教案

课题 远离生命健康的杀手——香烟

课的目标：

1、 通过讲授吸烟的害处，让学生从现在做起，禁止吸烟。

2、 通过讲授不抽烟的好处， 以及被动抽烟给身体带来的伤害， 让学生用 自己的行动去感动，劝导身边的家人，朋友远离香烟。

3、 结合实例， 告诉学生抽烟给我们生存的环境带来的巨大危害， 让学生 从小养成保护环境的好习惯。

重点：香烟给我们带来的危害。

器材： 香烟盒 宣传画 多媒体 难点：让学生真正了解到远离香烟给我们带来的长远的利益 教学过程

一、课堂常规：

1、 师生问好

2、 点名

二、宣布本次课的内容及要求

1、 远离香烟

2、 上课同学们积极讨论老师提出的问题，踊跃发言，课堂气氛要活跃。

三、授课

1、通过香烟盒导入香烟然后导入本堂课授课的第一个知识点——抽烟的害

1、 师生问好声音洪亮，有助于带动课堂气氛。

2、 点到名的同学举手答“到” 。

3、 学生认真听讲本次课的内容及要求。

4、 老师：同学们看老师手里面拿的是什么大学啊？

学生：香烟盒

老师：对，这就是我们本节课所围绕的中心。 那么同学们知道抽烟能给我们 带来什么害处么？

学生：知道！

老师：那好，我们大家现在分组讨论一下抽烟到底能给我们带来什么害处好 不好？

学生：好！

2 通过了解学生身边有没有抽烟的人导入本堂课的第二个知识点——不抽 烟的好处。

注：学生前后两位四个人为一个小组开始进行讨论， 最后每个小组选出一名 组长为代表告诉老师讨论的结果（每小组一条害处） 。

老师：好，现在请个小组的组长告诉老师你们小组的讨论结果 （老师将讨论 的结果板书到黑板上） 。

老师：同学们总结的非常好！ 那么现在老师来给大家总结一下 （通过宣传画 以及国内为实例导出抽烟的害处）

抽烟会造成呼吸道的感染， 特别是肺癌的发病率会高出不抽烟的人很

2、 抽烟会带来心血管的方面的疾病，比如心脏病，袭击梗塞

3、 长期抽烟的人身上有难闻的气味， 牙齿和手指都被熏黄了。 影响正常 的社交活动。

4、 大量抽烟可以导致人死亡！

老师：同学们， 既然抽烟对我们人体有那么多的害处， 那我们应该怎么样做 呢？引出本节课的第一个授课目标——从现在做起，禁止吸烟！

老师：同学们，我们身边有没有抽烟的人？

学生：有！ 老师：那么我们除了告诉他们抽烟的害处来劝导他们远离香烟以外， 还有没 有其他的办法呢？

学生：

老师：我们是不是可以告诉他们不抽烟的好处以及我们作为被动抽烟者受到 的伤害来劝导啊？

学生：对！

老师：那我们大家现在就来讨论一下， 不抽烟到底有什么好处以及被动抽烟 的害处！

3、延伸——导入抽烟会不会对环境造成污染。 注：学生前后两位四个人为一个小组开始进行讨论， 最后每个小组选出一名 组长为代表告诉老师讨论的结果（每小组一条害处） 。

老师：好，现在请个小组的组长告诉老师你们小组的讨论结果 （老师将讨论 的结果板书到黑板上）

老师：同学们总结的非常好！ 那么现在老师来给大家总结一下不抽烟的好处

以及我们被动抽烟的害处

对我们的伤害也你们大， 那么我们是不是应该行动起来， 从自己做起， 从身边的 朋友，家人做起劝导他们远离香烟 （导出了本次课的第二个教学目标——让学生 用自己的行动去感动，劝导身边的家人，朋友远离香烟。 ）

老师：同学们在日常生活中有没有发现抽烟的人吐出来的烟雾是不是对环境 也造成了破坏呢？现在还是请同学们一起讨论一下， 一会起来回答老师提出的问 题。

注：学生前后两位四个人为一个小组开始进行讨论， 最后每个小组选出一名 组长为代表告诉老师讨论的结果（每小组一条害处） 。

四、评课

五、作业

老师：老师发现同学们都很善于观察生活。 现在呢老师就和我们大家一起来 总结抽烟对环境的污染好不好？

学生：好！

吸烟者较多的地方，那里每一亳升烟雾里含有 50 亿个烟尘颗料，它 是平常空气中所含尘埃微粒的 5 万倍。那里一氧化碳的浓度超过工业允许阈值的 840 倍。

2、 大量的一氧化碳存在使人精神疲惫， 劳动效率降低， 血液中碳氧血红 蛋白浓度可上升到中等中毒程度。

3、 据国外分析，卷烟烟雾对人群的危害超过工业污染的化学气体。 老师：同学们看，香烟的烟雾对我们生存的环境污染是多么的严重！ 同学们， 为了我们共同生存的家园永远美丽健康， 让我们大家携起手来， 保护环境， 去呼 吁身边的朋友远离香烟吧！ （导出了本次课的第三个教学目标） ！此时课堂进入小 高潮！

1、 同学们上课的讨论程度方面。

2、 学生发言的积极程度方面。

3、 对教学目标的领悟方面。

资料：

1、 一个每天吸 15到 20支香烟的人， 其易患肺癌， 口腔癌或喉癌致死的 机率，要比不吸烟的人大 14 倍；其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大 4 倍； 死于膀胱癌的机率要大两倍； 死于心脏病的机率也要大两倍。 吸香烟是导致慢性 支气管炎和肺气肿的主要原因， 而慢性肺部疾病本身， 也增加了得肺炎及心脏病 的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。

2、 关于肺癌的预防之道，远离香烟与烟雾是最为明智之举。同时，不但

尽量不要吸烟， 也不要让自己吸上“二手烟”， 即使在公共场所也应设法避开那 些吞云吐雾者，以避免受到“二手烟”的危害

3、 （ 1）戒烟人的寿命长于继续吸烟的人。一般说来， 50 岁以前就戒烟 的人，在其以后 15 年内死亡的危险将比继续吸烟者降低 50％。

（ 2）吸烟者患肺癌的相对危险度是不吸烟者的 10— 15 倍。而一个吸烟者戒烟 10年后，他患肺癌的危险性将比继续吸烟者降低 30％至 50％。

（3）戒烟还会降低吸烟者患喉癌、口腔癌、食道癌、胰腺癌、膀胱癌和其它多 种癌症发病的危险度。

（4 吸烟是引起肺部疾病的主要原因。一个人戒烟后，可以降低患感冒、肺 炎和支气管炎的危险性， 并随着年龄增长而发生的肺功能下降的速度将接近于从 不吸烟者的情况。

4、 从大气污染的角度看， 在一般通见不良而吸烟者又较多的地方， 那

里每一亳升烟雾里含有 50亿个烟尘颗料，它是平常空气中所含尘埃微粒的 5 万 倍。那里一氧化碳的浓度超过工业允许阈值的 840 倍。大量的一氧化碳存在使人 精神疲惫，劳动效率降低，血液中碳氧血红蛋白浓度可上升到中等中毒程度。

5、 吸烟引起急性中毒死亡者国内外都有报道。 我国也有吸烟多了就醉

倒在地、口吐黄水而死亡的例子， 为此，崇祯皇帝曾下令禁烟。 在国外也有报告： 原苏联有一名青年第 1 次吸烟，吸 1 支大雪茄烟后死去。英国一个长期吸烟的 40 岁的健康男子，因从事一项十分重要的工作，一夜吸了 14 支雪茄和 40 支香 烟，早晨感到难受，经医生抢救无效死去。法国在一个俱乐部举行吸烟比赛，优 胜者吸了 40 支烟，未来得及领奖便死去，其它参加比赛者都因生命垂危，到医 院抢救。

第6篇: 2020年控烟主题

控烟主题班会

一、教育目的：
    1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。
    2.拒绝吸第一支烟，不成为新烟民。
二、活动准备：
    学生利用图书馆或网络，查找有关吸烟有害的资料。
三、活动过程：
    一、导入
    1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日，这一天被确定为了第一个世界无烟日，主题是：要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟，所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。1989年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日，我国也将该日作为我国的无烟日。
    二、为何禁止青少年吸烟：
    （由学生交流发言，可以读自己查找到的资料）

据说，其中危害最大的是尼古丁，一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠，20支香烟中的尼古丁能毒死一头牛。一个成年人如果每天吸20～25支香烟，就吸入50～70毫克尼古丁。这些尼古丁本可以致人于死地，只是由于它们是被人体间歇式吸入，加之人体有一定的解毒能力，吸烟人才幸免于难。但这些毒物附在香烟烟雾的微小颗粒上，到达肺泡并在那里沉积，彼此强化，结果又大大加强了致癌作用。

“有人一辈子吸烟，照样活八九十岁。说明吸烟对人没有危害。”你能对此做出有力的反驳？

“吸烟有害健康”这个结论是经过对大量的调查数据进行统计分析得出的结论。也就是说，与不吸烟人群相比，吸烟人群中患呼吸系统疾病及相关疾病的人要明显增多。如肺癌的发生，吸烟是不吸烟的220倍。 “一辈子吸烟，照样活八九十岁”的人是极少数，并不能说明吸烟的危害不严重。
    三、吸烟的危害
    （一）吸烟对精神上的危害：「吸烟的孩子不一定都犯罪，但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源，为了达到吸烟的目的，他们会想方设法去搞钱，容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪，恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友，一些学生三五成群地在一起吸烟，并以此为乐，来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外，吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用，走上违法犯罪的道路。
    （二）吸烟对身体健康的影响：
    一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质，其中有43种是致癌物质，所以每吸一支烟，亦同时吸入这4000种化学物质，令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响：
    四、如何拒绝吸二手烟？
    学生各抒己见，说说如何劝解大人不吸烟
    碰到吸烟场所，如何避免吸到二手烟
    五、老师总结

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