大学生暑期社会实践调查报告
大学生暑期社会实践调查报告 本文关键词：调查报告，大学生，暑期社会实践
大学生暑期社会实践调查报告 本文简介：合肥师范学院化学化工系2010级化学非师范2012暑期社会实践l关于大学生人生价值观的调查分析报告系别：化学化工系班级：10化学非师组员：韦胜虹程磊戴军丁琳刘俊威王润芝苗洁姚成姣朱木之钟源远一、调查目的：为了能够更好地了解当代大学生在校期间的人生价值观以及他们内心的健康状况，以“耕耘一片心灵净土，探
大学生暑期社会实践调查报告 本文内容：
合肥师范学院化学化工系2010级化学非师范2012暑期社会实践
l
关于大学生人生价值观的调查分析报告
系别：化学化工系
班级：10化学非师
组员：韦胜虹
程磊
戴军
丁琳
刘俊威
王润芝
苗洁
姚成姣
朱木之
钟源远
一、
调查目的：
为了能够更好地了解当代大学生在校期间的人生价值观以及他们内心的健康状况，以“耕耘一片心灵净土，探寻自我人生价值”为活动主题的暑期实践小组特别制作了1套调查问卷（见附表1），用来加强当代大学生对目前所处的特别的人生阶段的深刻认识与理解，把握当前的契机，完成人生的一次质的飞跃。
二、问卷的发放与收集：
本次问卷调查共发放120份问卷，回收到120份问卷，由于事先与被调查者进行充分的沟通，所以回收率是100℅。其中参与调查的男性共69人，占总人数的57.5℅，女性共51人，占总人数的42.5℅。
三、数据的分析与处理：
1.
本次暑期实践活动的调查问卷（见附表1）
2.
本次暑期实践活动的问卷调查数据统计表（见附表2）
3.
问卷分析：本次调查问卷一共17题，其中15道单选题，两道多选题分别是第1题和第13题。
(一)
大学生活部分：
1.
你觉得大学生活对你有什么影响？（可多选）（
）
A丰富了专业知识与技能B培养了自己的人生价值观C培养了自己的人脉关系D培养了独立自足、自力更生的能力E没有影响F其他
表1-1
选项
A
B
C
D
E
F
人数
37
49
21
11
2
0
由上表可知，120位被调查者中，只有两位同学没有学会任何技能，但这只占1.6％。我们认为，这是他们刚刚进入大学丧失学习目标而失去学习兴趣的缘故，只要后期及时的寻找到方向，这些都是不足为惧的。因此我们得出的结论是，大学生活的确能够快速的提高学生自身的技能并增加社会经验，是迈入社会前必经的课堂。我们需要好好利用它提供给我们的资源与环境，让自己的能力更上一层楼，从而在以后的职场生涯中充满竞争力与战斗力.
2.
你对大学生活现状的看法？（
）
A觉得十分充实B觉得是人生不可或缺的C充满希望的D没有看法E觉得空虚无趣
表1-2
选项
A
B
C
D
E
人数
37
49
21
11
2
由图可见，90％的学生对目前的大学生活保持的是积极向上和乐观的态度，这说明我们的大学教育还是有很多可取的地方。但是有少部分的同学对四年的大学生活很无所谓，甚至是毫不关心，如果不加以重视，在漫长四年的时间里，这些同学在一定程度上会渐渐偏离当代大学生前进的主流方向，甚至是影响其他学生对校园生活的积极态度，逐渐腐蚀整个90后，甚至是拖社会的后腿，这是我们很不愿见到的。
3.
你在大学里最喜欢去的场所是？（
）
A图书馆B教室C操场D社团E宿舍F其他
表1-3
选项
A
B
C
D
E
F
人数
48
20
35
12
3
2
由图可见，大部分的同学最喜欢去的地方是图书馆，这说明当代大学生的学习热情很高，对知识有着强烈的渴望。其次，同学们经常去操场，这是一个非常好的现象。身体乃立国之本，学生在课余时间积极参加体育锻练，能提高身体素质，并放松心情，达到精神世界与身体上双重愉悦的效果。
4.
你因为什么原因而逃课？（
）
A就是不想上课B上网打游戏C不喜欢授课老师D谈恋爱
E没有逃过课
表1-4
选项
A
B
C
D
E
人数
28
33
34
11
14
由图可见，大学生活中逃课现象十分严重，逃课原因五花八门，这些现象需要得到有关教育部门的重视，并进行深层面的调查和探究，从体制上进行改革，完成教育制度上的飞跃。
5.
在大学阶段，你因为什么原因而谈恋爱？（
）
A拥有共同的兴趣与爱好B凭感觉C别人都在谈，所以跟风D寂寞，想找个人陪自己E没谈过
表1-5
选项
A
B
C
D
E
人数
49
28
16
11
16
由图可见，大学生谈恋爱是一个很普遍的现象，但是很多人都不是出于共同的兴趣和爱好而产生的真挚纯粹的感情，只是为了排遣自己远离家乡和亲人而产生的寂寞与孤单，甚至有的学生只是为了炫耀，所以大学恋爱不值得学生过多的去推崇与追逐。
（二）政治理论学习部分
6.
你觉得大学的政治理论学习课程对你有帮助吗？（
）
A很有帮助，让我对国情有了进一步的了解B还可以，这是很有必要的C一般D没有意义，浪费时间
表1-6
选项
A
B
C
D
人数
40
61
9
10
由图可见，超过85％的学生都对大学的政治理论课程十分认可，并且认为是非常有必要的。这说明我国的政治制度、政治理论、革命方向等方面都得到了社会未来接班人的认可，对推进我国的社会主义现代化进程具有重要的意义。
7.
你对于大学生入党有什么看法？（
）
A赞同，我也渴望成为一名共产党员B赞同，因为党员可以得到很多好处C反对，现在的党员很腐败，所以没必要入党D无所谓E其他
表1-7
选项
A
B
C
D
E
人数
59
27
14
18
2
由图可见，大多数的学生对于加入中国共产党这一先进的组织具有非常强烈的渴望。但是在这些数据中我们发现了一个非常令人忧心的问题，认为成为党员可以为自身谋取更多利益的学生不在少数，他们“渴望”加入中国共产党是一种对自身利益的追求，完全违背了中国共产党“为人民服务”的宗旨，在几年后，当他们潜进了党组织，会出现多么大的腐败我们难以想像，也不敢想象。所以，党校的理论学习与指导就至关重要，它的教育质量迫切需要得到加强。
（三）毕业计划部分
8.
你大学毕业后的计划是？（
）
A找一份理想的工作B考研
C出国深造D结婚生子E其他
表1-8
选项
A
B
C
D
E
人数
53
49
14
1
3
由图可见，几乎所有学生都对毕业之后的去路有了自己的计划，拥有良好的目标就算是成功的一半，这一点很值得欣喜。另外，越来越多的同学希望通过考研为自己镀金，既避开了就业的巨大压力，也提升了自己的竞争力，也有极少数同学希望自己创业，开辟自己的道路，这在一定程度上减轻了当前社会就业难的负担。
9.
毕业之后你愿意深入基层或是去西部工作吗？（
）
A愿意B不愿意
表1-9
选项
A
B
人数
7
113
由图可见，超过九成的同学都不愿意去西部贡献自己的力量。原因可能是目前的在校大学生大多为90后，还有很多是独生子女。从一出生就是父母的宠儿，没有受过苦，也缺乏奉献的精神，西部的恶劣环境是他们不能忍受的，所以不愿甚至也不相信有人会去。
（四）人生价值与社会感悟部分
10.
你觉得怎样才算是实现了自己的人生价值呢？（
）
A拥有了较高的社会地位B拥有大量的财富C家庭美满、工作顺利
D能够为社会做贡献E其他
表1-10
选项
A
B
C
D
E
人数
16
17
72
13
2
由图可见，60％的学生认为家庭是人生最重要的部分，不论金钱还是社会地位都比不上一个幸福美满的家庭。13％的学生把社会贡献放在了人生的首位，一个国家非常需要有这些人来造福社会，造福人类，他们的精神境界十分高尚，值得我们去学习。
11.
在你的价值观中你觉得什么才是最重要的？（
）
A金钱B权利C情感D其他
表1-11
选项
A
B
C
D
人数
20
27
60
13
由图可见，情感是当代大学生最看重的部分。结合第10题中大学生对美满家庭的渴望与此题的结果相结合可以看出，情乃人之本色，名利皆为外物，不足以左右我们。
12.
你觉得自己的人生价值观与社会主流价值观相符吗？为什么？（
）
A相符，因为社会主流价值观是先进的B相符，但是社会主流价值观并不完全正确C相符，但是社会主流价值观是有很多弊端的D不相符，因为社会主流价值观太注重名利E不相符，因为每个人都有各自的看法
表1-12
选项
A
B
C
D
E
人数
31
44
11
9
25
由图可知，超过一半以上的学生对社会上的一些弊端已经看在了眼里，他们对此非常的憎恶，但是却找不到一个很好的方法去改变它，比如曾在多地出现的老人摔倒不敢扶的现象。虽然这些事情出现后我们很难去用道德的标杆来衡量对错，但是我们仍旧渴望着能够出现一个敢扶老人的人，仍旧渴望着一个老人发自内心的感谢而不是栽赃。我们希望有了这些领头人之后，会有越来越多的人会参与进来，去改造这个社会。这就是当代大学生内心最真实的写照。
13.
你向往的理想的社会环境是怎样的？（可多选）（
）
A公平正义的B和谐的C诚实守信的D民主法治的E其他
表1-13
选项
A
B
C
D
E
人数
80
72
81
77
31
由图可见，大部分的学生都曾经勾勒出自己内心的一个社会，他们都有一个对社会的期盼与希望。这些往往是因为社会没有达到这样的高度，所以他们渴望能够改造社会，希望能贡献自己的一份力量去完成这样的一个梦想。
14.
对于社会上的一些令人深省的事件如“小悦悦”事件你的态度是怎样的？（
）
A很气愤
B很失望C反思社会，反思自己D无所谓
表1-14
选项
A
B
C
D
人数
32
24
56
8
由图并结合第12题，我们可以看到，越来越多的大学生已经开始关注社会热点话题，并且参与反思，反思社会，反思自己。这是一种内心的救赎，是一种很好的现象。我们希望通过这样的一种反思可以让自己好受一点，可以把自己同那十八个人分隔开，但是很可惜，我们绝大多数人都是那十八个人中的一个，我们唯一的不同就是我们很“幸运”，这件事没有发生在我们的身上罢了。所以社会的引导十分重要，正确的价值观能够引导我们当代大学生和下一代的孩子去改变社会现有的状态，我们希望今后再也不要出现类似的事件了。
15.
你觉得仅仅通过自己个人的奋斗能够在社会上占有一席之地吗？（
）
A能够，我相信自己的能力B不好说，这个社会是一个靠关系的社会C不能，还需要机遇D其他
表1-15
选项
A
B
C
D
人数
43
45
26
6
由图可见，58％的人相信通过自己的努力和后天的机遇就能够成功，38％的人认为关系很重要，强大的人际关系网是成功的必备条件。
16.
你认为当代大学生的价值观主要受哪方面的影响？（
）
A网络文化环境B家庭引导C社会价值取向D同学或朋友的影响E个人的经历
表1-16
选项
A
B
C
D
E
人数
11
35
50
15
9
由图可见，家庭与社会方面会给当代大学生的价值观带来巨大的影响，所以，父母和社会要加强这方面积极的教育与引导。其次，近十年来兴起的网络文化也逐渐开始扩大它的影响，特别是学生这些经常接触网络的人，网络的力量能够给他们带来巨大的影响，所以网络环境的管理与监控，大学生自我筛选文化的能力需要尽快地完善与加强。
17.
你打算通过什么方式去完善自己的价值观呢？（
）
A看一些富有人生哲理的好书B与拥有良好价值观的人交朋友C其他方式D没想过去完善
表1-17
选项
A
B
C
D
人数
28
53
28
11
由图可见，90％的同学有去完善并提高自己价值观念的想法，这是值得我们鼓励的，但是仍有10％的同学从来没有想过完善，这说明大学生群体中还是有很多人没有找到人生的方向，这份调查报告值得引起他们的重视并要求他们去改变。
4、
本次调查的总结与体会：
我们从大学生活、政治理论学习，毕业计划和人生价值与社会感悟四个方面对调查数据进行了简要的分析，从这些问题中反映出的大学生目前的精神状态和人生价值观念是比较乐观的，但是仍有一些问题需要引起我们的重视。
第一是当代大学生对课业的重视程度不够，逃课现象时有发生，很多学生把大学校园当成是玩乐和谈恋爱的乐园，把大量的时间浪费在约会，玩游戏，看电影和睡觉等方面，造成学习成绩急剧下降，个人综合素质能力不进反退。第二是有些大学生对于名利看的很重，希望通过人际关系去获得更多的利益，获得奖学金、助学金和三好学生等荣誉，勾心斗角的现象层出不穷。第三是有极少部分的学生与社会严重脱节，缺乏相应的社会价值观念，人生态度消极，对待事物太过主观。我们希望通过学校、家庭和同学的积极引导，能够让这些现象逐渐减少，这些学生逐渐找回人生方向，实现自我价值。
从总体上而言，大部分的学生都拥有正确的人生价值观，对待学习认真，上课积极，工作负责，有自己明确的人生方向和毕业计划，能充分的把握当下的时机，通过书籍和锻炼提高自己的各方面能力。在社会认识上清晰，在家庭生活上充满向往，在个人情感上也对自己负责，这样的大学生一定会成为我们社会未来的中流砥柱。
希望通过这样的调查能够给每一位大学生一个警醒，耕耘出一片心灵净土，探寻道自我人生价值！
附表1:
关于当代大学生价值观的调查问卷
学校
专业
性别
1.
你觉得大学生活对你有什么影响？（可多选）（
）
A丰富了专业知识与技能B培养了自己的人生价值观C培养了自己的人脉关系D培养了独立自足、自力更生的能力E没有影响F其他
2.
你对大学生活现状的看法？（
）
A觉得十分充实B觉得是人生不可或缺的C充满希望的D没有看法E觉得空虚无趣
3.
你在大学里最喜欢去的场所是？（
）
A图书馆B教室C操场D社团E宿舍F其他
4.
你因为什么原因而逃课？（
）
A就是不想上课B上网打游戏C不喜欢授课老师D谈恋爱
E没有逃过课
5.
在大学阶段，你因为什么原因而谈恋爱？（
）
A拥有共同的兴趣与爱好B凭感觉C别人都在谈，所以跟风D寂寞，想找个人陪自己E没谈过
6.
你觉得大学的政治理论学习课程对你有帮助吗？（
）
A很有帮助，让我对国情有了进一步的了解B还可以，这是很有必要的C一般D没有意义，浪费时间
7.
你对于大学生入党有什么看法？（
）
A赞同，我也渴望成为一名共产党员B赞同，因为党员可以得到很多好处C反对，现在的党员很腐败，所以没必要入党D无所谓E其他
8.
你大学毕业后的计划是？（
）
A找一份理想的工作B考研
C出国深造D结婚生子E其他
9.
毕业之后你愿意深入基层或是去西部工作吗？（
）
A愿意B不愿意
10.
你觉得怎样才算是实现了自己的人生价值呢？（
）
A拥有了较高的社会地位B拥有大量的财富C家庭美满、工作顺利
D能够为社会做贡献E其他
11.
在你的价值观中你觉得什么才是最重要的？（
）
A金钱B权利C情感D其他
12.
你觉得自己的人生价值观与社会主流价值观相符吗？为什么？（
）
A相符，因为社会主流价值观是先进的B相符，但是社会主流价值观并不完全正确C相符，但是社会主流价值观是有很多弊端的D不相符，因为社会主流价值观太注重名利E不相符，因为每个人都有各自的看法
13.
你向往的理想的社会环境是怎样的？（可多选）（
）
A公平正义的B和谐的C诚实守信的D民主法治的E其他
14.
对于社会上的一些令人深省的事件如“小悦悦”事件你的态度是怎样的？（
）
A很气愤
B很失望C反思社会，反思自己D无所谓
15.
你觉得仅仅通过自己个人的奋斗能够在社会上占有一席之地吗？（
）
A能够，我相信自己的能力B不好说，这个社会是一个靠关系的社会C不能，还需要机遇D其他
16.
你认为当代大学生的价值观主要受哪方面的影响？（
）
A网络文化环境B家庭引导C社会价值取向D同学或朋友的影响E个人的经历
17.
你打算通过什么方式去完善自己的价值观呢？（
）
A看一些富有人生哲理的好书B与拥有良好价值观的人交朋友C其他方式D没想过去完善
非常感谢您参与我们的问卷调查！
附表2
合肥师范学院化工系关于大学生人生价值观的调查问卷表
各选项
人数
A
B
C
D
E
F
1
77
71
63
78
3
0
2
37
49
21
11
2
0
3
48
20
35
12
3
2
4
28
33
34
11
14
0
5
49
28
16
11
16
0
6
40
61
9
10
0
0
7
59
27
14
18
2
0
8
53
49
14
1
3
0
9
7
113
0
0
0
0
10
16
17
72
13
2
0
11
20
27
60
13
0
0
12
31
44
11
9
25
0
13
80
72
81
77
31
0
14
32
24
56
8
0
0
15
43
45
26
6
0
0
16
11
35
50
15
9
0
17
28
53
28
11
0
0
-
22
-
篇2：大学生寒假农村生活调查社会实践报告
大学生寒假农村生活调查社会实践报告 本文关键词：寒假，农村，调查，大学生，社会实践报告
大学生寒假农村生活调查社会实践报告 本文简介：大学生寒假农村生活调查社会实践报告2010级经管系10级信管班20101111134李文娅这次共花了20天的时间在云南省禄丰县仁兴镇白沙村进行了暑假实践活动。目的在于通过深层接触农民，了解农村生活。对国家的三农政策有更深入地了解。通过15天的时间，对于白沙村村民的收入及消费状况，农村新型合作医疗制度
大学生寒假农村生活调查社会实践报告 本文内容：
大学生寒假农村生活调查社会实践报告
2010级经管系10级信管班
20101111134
李文娅
这次共花了20天的时间在云南省禄丰县仁兴镇白沙村进行了暑假实践活动。目的在于通过深层接触农民，了解农村生活。对国家的三农政策有更深入地了解。通过15天的时间，对于白沙村村民的收入及消费状况，农村新型合作医疗制度的实行，白沙村老年人的生活情况，白沙村未来的发展方向等方面均有了很大程度上的认识。
这次实践活动的收获主要有两个方面。一是对白沙村的基本情况有了了解，从而对国家的惠民政策有了很大程度的认识。二是通过亲自到田间劳作，对农民生活的辛苦有了深刻的体会，提醒自己要珍惜农民辛勤劳动的成果，以后要杜绝浪费粮食，养成节约的好习惯。
通过实践活动，深入调查了解到农村在社会保障制度的实行方面坚决贯彻执行了国家的政策要求。全村共1000多户人家，户参加了农村新型合作医疗社，解决了农民看病难看病贵的切实问题。全村60岁以上老人112名全部参加了农村养老保险金，将国家对待老人的优惠政策都切实实行了。这些方面均体现了国家对老年人的重视。同时，国家也在加大力度帮助农村致富。白沙村今年大多的人家都种植烟草或野人参等草药,保障农民除了靠种地挣钱，也能够通过科学种植烟草或野人参等草药，赚的一定收入。同时8月1日上午，禄丰县白沙村党支部在村委办公楼召开了“我为白沙发展献一策”研讨会。村两委成员、小组长、老村干、老党员及致富能手58人参加会议。
会上，参会人员对白沙村今后如何又好又快发展深入思考，献计献策。有的党员提出在村委会附近建立大型广告宣传牌，建立村产品目录；有的致富能手提出要想富先修路，必须打通村组循环路；有的提出利用地理优势，发展油茶基地；有的提出建立木材和楠竹加工厂，把现有大量的原料制成产品推向市场，带动群众共同致富……。会场气氛十分热烈，大家为了全村经济快速发展，纷纷献出自己的锦囊妙计，共收集到意见和建议24条，为全村今后发展方向指出了一条条阳光大道。
老党员激动地说：“这样的研讨会要多召开，村两委干部要聆听党员群众的心声，知道他们在想什么？想怎样发展？这样才能集思广益，才能把白沙村的明天建设得更加美好。”
这些切切实实的数据和现状，都体现了农村生活较以前有了很大程度的改善，农民生活也有了保障。但是作为贫困县的一个乡村与其他市级的村镇相比，白沙村还是有很大差距的。因此，还需要国家进行大力的扶持。同时农民现在生活的好坏也主要决定于本年庄稼的收成，没有好的年景，村民还是无法过的生活无忧。这就是此次实践活动所发现农民生活存在的主要问题。
实践活动中除了对农民进行单一的询问外，也深入了田间，亲自参与农民们的劳作。到地里和村民一起除草挖地，从这个过程中深切体会到农民劳作的辛苦。寒风吹吹,雨水飘飘,也不得不到地里干活。虽然只劳动了一天，我还是累的满头大汗，路都不想走。农民们得日复一日，年复一年这样的生活，他们真是太辛苦了。深切体会到了农民的辛苦。
调查中很感谢村民的积极配合，没有遇到阻碍，体现了农村人的淳朴善良。自己通过和农民的沟通，交流能力也得到了提高。通过这次活动，还认识到自己缺少吃苦耐劳的精神，这方面有待提高。
辛辛苦苦了一年,当别人都在家享受的时候,我们那有些农民伯伯还的外出劳作,当别人都建起了新的砖房或住进了城里,我们那有的人还在田里忙活着,就想多挣写钱让我们这些做孩子的能上学,希望他们将来有出息,上个好学校,为国家和民族做奉献。
实践人：李文娅
2012年8月20日
篇3：大学生暑期社会实践团队总结
大学生暑期社会实践团队总结 本文关键词：团队，大学生，暑期社会实践
大学生暑期社会实践团队总结 本文简介：大学生暑期社会实践团队总结一、前言：为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和中宣部、中央文明办、教育部及共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）文件精神，深刻理解学习实践胡锦涛总书记提出的
大学生暑期社会实践团队总结 本文内容：
大学生暑期社会实践团队总结
一、
前言：
为全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发〔2004〕16号）和中宣部、中央文明办、教育部及共青团中央联合下发的《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》（中青联发〔2005〕3号）文件精神，深刻理解学习实践胡锦涛总书记提出的“构建社会主义和谐社会”的科学内涵，鼓励大学生在社会实践中经风雨、受教育、长才干，正确认识社会发展规律，认识公民道德规范，认识自己的社会责任，增强爱国主义精神，全面提高大学生的综合素质，我们“技网开来”活动小组同学校的其他实践队伍一样投身社会实践，服务人民，服务地方，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
二.经过：
大学生暑期社会实践开展内容丰富、形式多样的社会实践活动是推进素质教育的有效方式，是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径，有利于学生开阔视野，了解国情，认识社会，有利于学生学以致用，服务社会，培养社会责任感和动手能力，有利于增强学生的就业竞争力。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。
三．结果与总结：
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。
“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短十五天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。
学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。
这个假期我们选择自己所学的专业去实践，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。
社会实践给我们带来的益处还远非如此。通过参加这样的一次社会实践活动，将在我以后的学习和工作中发挥巨大作用，掌握并且能够熟练地运用这些科学的方法将会有效地提高我学习和工作的效率，使我的学习工作更具有针对性和高效性。使得我积累了社会经验，使我在社会中接触各类人群时有了更灵活的应对手段，使我学会了去与人接触认识，并且与人交流，使我在此过程中，充分地克服了自己害羞畏缩的心理，使我在与陌生人的接触中多了一份自信，也新添了一份自如。我相信在以后进入社会就业的过程中，这一份自信和自如将会永远地伴随着我，这将成为引导我步入社会的一个先决因素，可以说通过这样的社会实践，使我们在面对就业时多了一个竞争优势。社会实践所带给我的是一次能力的全面提升，从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究的展开，我们学会了如何在团队地协作下从头到尾地解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职，尽忠职守，互相配合，对于我们这些独生子女来说，学会合作，学会配合，这将成为我们成长轨迹上一次巨大的突破。我想我们的社会实践活动就是这样一座桥梁，它引导我们的学生去地认识和接触社会，帮助我们这些在校园中成长的大学生完成由校园走向社会，由书桌走向办公台的转换，避免了大学生在初入社会时所发生不知所措，真正地把大学生的教育与社会的就业相结合，培养符合社会需求的高素质人才。
社会实践锻炼了我，也培养了我，通过社会实践这样一种形式，使我在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我，不论获奖与否，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。
河西学院
物理与机电工程学院
2013年8月