小学四年级语文下册期末试题（通用）
小学四年级语文下册期末试题（通用）
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姓名：
分数：
考试时间：90 分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分
一、读拼音，写词语。（15 分）
jiè shào
yāo guài
shòu xiǎo
guāi qiǎo
liū kāi
xìng fú
kuí huā
liè shì
二、 比一比，再组词。（10 分）
忧（_______）
凝（_______）
秧（_______）虑（_______）
要（_______）
优（_______）
疑（_______）
殃（_______）虚（_______）
耍（_______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15 分）
英（_____）无（____）
精（____）报（_____）
文质（_____）（_____）
（_____）公（____）法
眉（____）目（_____）
步履（_____）（_____）
描写人物神态的词：____________________________ 2.描写人物品质的词：___________________________ 3.写出两个与画“ ”结构相同的词语：_____________________
四、选择恰当的关联词语填空 。
（10 分）
只要…就…
不但…而且…
无论… 都…
宁可…也…
1. 有的甚至说，（_____）签订演出合同，（______）预支二十两黄金给梅兰
芳。
2.（_____）戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳（______）拒绝了。
3.小明（______）学习成绩好，（______）很勤劳。
4.他（______）卖房度日，（______）决不在日本侵略者的统治下登台演出。
五、照样子，按要求写句子。（15 分）
(1)妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）
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(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。（修改病句）
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(3)松树挺立着。（改写成比喻句）
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(4)他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。（缩句）
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六、阅读短文，回答问题。（15 分）
牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。
牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水，像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花掩护起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印，就永远留在那里了，成为大自然永不披露的秘密。
牛的食谱很简单：除了草，牛没有别的口粮。
牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的，不仅不臭，似乎还有着淡淡的草的清香。
——选自李汉荣《牛的写意》
1．从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。
（______）的眼睛
（______）的眼睛 （______）的眼睛
（______）的眼睛 2．作者是从________、________、________和______这几个方面来写牛的。
3．作者赞扬了牛的哪些品质呢？选择恰当的打上“√”。
A．正直善良(
)
B．诚实(
) C．勤恳踏实(
)
D．忠诚无私(
) E．团结(
)
F．索取少奉献多(
)
4．读了这篇短文，再联系课文《牛和鹅》，谈一谈牛给你的印象。
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七、习作。（20 分）
题目：我想变成—— 提示：这是一篇想象作文，你可以自由地写自己想变成什么，如一种动物。一个物品，或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写，写具体，写生动。
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参考答案 一
介绍 妖怪
瘦小
乖巧 溜开
幸福
葵花
列式 二
忧虑
凝固
秧苗
考虑
要是
优秀
疑惑
遭殃
虚脱
耍赖
三
勇
畏
忠
国
彬
彬
秉
执
清
秀
蹒
跚
文质彬彬
眉清目秀
英勇无畏
精忠报国
秉公执法
示例：白发苍苍
怒气冲冲
四
只要
就
无论
都
不但
而且
宁可
也
五
(1)妈的命令，看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。
(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔驰。
(3)松树像哨兵一样挺立着。
(4)眼前浮现着藏羚羊。
六
1．
湿润
诚实
美丽
没有恶意
2．
牛的眼睛
牛的蹄印
牛的食谱
牛粪
3．A.√ B．√ C．√ F．√ 4．牛怕人，它善良老实，一生都勤勤恳恳地为人们工作，我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。