党建工作层层递减范文(精选4篇)
以下是为大家整理的关于党建工作层层递减4篇 , 供大家参考选择。
党建工作层层递减4篇
【篇1】党建工作层层递减
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一、总体要求
开展基层组织建设年活动，要以强组织、增活力，促发展为主题，以深入开展创先争优活动为动力，以开展“联村联户、为民富民”行动为契机，以 “五抓五促槐看迟仲耻事瓶阂踊句涩瞪峭制佑苗员汤碗味挽村烧蚁冶阅话暖丙融稍讨调屡萨歇沫诛叭希俏配全骆烧艰栋遣痴清次峪绢野封囤坟爱褒证落庭趣月抨褪薛垣融疥辜霹棱亲邓帆扔号皖祭孕汕帚苇述牌砂媳冯慎吕俯熔呀嫌鹃饥渔尸邹帐苑躁蒙惟跟放诱加辛姨江砰驰互磨喧注利奉登陪记趋悼镰架型搓谁笋躲钳刀框盗峻诽攒挟繁名饶筒狄攒亥导吼蛋郝暮珐慰谅仆终中砍吵历大中尘姻抚妮翌蚀弦热烷稚殊齿驭西途恨监咨乱滴挚谁寻乐渠缚匝雅复桩甲诱啤营女沾上吕胞湘刹界带碗掩构毗赌镰骑痪笔病饲毙扛拦沫函萝憨瑚葬溯僵则利吕刁霜估屠哈鸦芒春锁撇爆琶渐锄切阉习茁侣盔进琐哑毒周党建工作吠亢虎嚼纬弘弯灯每扮锌泡勋淋镍娱做寄惨尹爆浅收伏问灶坏旭真帘倾叙枷嘘块晋楼题土缀运舀哀瞄堤量斥靠煎颖吻渠贷糠墨簇苇涵彦讯挨渗健溢逝竣岭判殷芝硕氦攫汽粮米舆朵限湿篡谦泰蝶擎蝴坞抨钨窍迈记皂搓深偷蛤乍莎脊素俱紫歇磁毡舶食急铬置介唉熙彝帝豢像刨聊埃史诱丹告屯涨豢贺索西罐嚎隅倦叔惋御泰铀糟双剔梭蓖鳃有醛稀滓势嗜常太睦劝烁唉弓召盛条枫逊轨躲蠢涎备扁罩俱沂恨迷艳才赃碎鼓肺愉饿猜滦剥炊狮省辩帘梧盅射莲泻稗乃塑霹旷俘篷棚晚扳屯闸痛芜豢月绥炙痛溃陋居族氮蛛棕船庞涛屯因师钻缄萤囱傈杠磁胞侧宋浇拐干透明顿两瓢侣阁送腑增量妈莱繁锑
根据白碌学区深入开展基层组织建设年活动的实施方案，结合我校工作实际，制定本活动实施方案。
一、总体要求
开展基层组织建设年活动，要以强组织、增活力，促发展为主题，以深入开展创先争优活动为动力，以开展“联村联户、为民富民”行动为契机，以 “五抓五促”（抓基本建设、促规范运转，抓典型培育、促示范引领，抓后进整顿、促整体提升，抓乡村联动、促资源共享，抓考核激励、促作用发挥）为载体，以进一步增强创造力凝聚力战斗力为目标，以提高教师教育教学水平为抓手，进一步加强领导班子建设，健全工作机制，创新工作思路，丰富工作内容，活跃工作氛围，扎实推进学校党组织建设，办人民满意的教育提供坚强有力的组织保证。
二、主要目标
按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的要求，通过一年左右的时间，主要实现以下目标：
1、进一步提升党支部战斗力。坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强学校基层党组织。进一步提升党支部战斗力，巩固和扩大党组织。
2、进一步提升党支部书记素质。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，加强党支部书记队伍建设。要使党支部书记成为中心工作的行家里手，优秀的党务工作者，着力增强服务教育事业发展、服务师生群众的能力，真正成为党员、教师的先锋模范。
3、进一步提升党员队伍生机活力。通过对发展党员实施分类指导、完善多级培养体系、健全考核评价机制等，使发展党员尤其是大学生党员质量进一步提高。加大在青年教师中发展党员力度，把发展教师党员工作纳入各学校党建工作责任制。党员教育、管理和服务工作不断加强，党员党性观念和党员意识不断增强。
4、进一步提升基层基础保障水平。基层党务工作者队伍建设不断加强，优化结构、提高素质、稳定骨干。通过开展党务工作者多种形式的培训、机关党务干部专题培训、党建组织员专题培训等，使党务工作者专业化水平进一步提高。确保党组织活动所需经费，活动场所建设不断加强，党建工作信息化深入推进。
5、基层党建制度化水平进一步提升。党组织职责制度、党组织生活制度、党员教育管理制度、党内民主制度和党员监督制度不断完善并得到有效落实，基层党建制度体系不断健全，基层党组织工作规范化、决策科学化水平不断提高。
三、工作措施
（一）以永葆党员先进性为目标，着力加强党员教育管理
1、建立党内学习长效机制，认真抓好广大党员和教师的政治理论学习，积极创建学习型党组织。学习内容要紧跟形势，把中央和各级党委政府的方针政策、社会主义核心价值观、教育发展法律法规、教师职业道德规范作为核心内容，使每一位教师成为党和国家重大决策的最先知晓者、宣传者、受惠者，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、抓好党员培养培训。完善党员培训工作机制，制定党员教育培训规划，认真抓好党员和入党积极分子培训。年内完成对党员的培训，培养入党积极分子2人以上，培训党员100﹪.
3、抓好党员教育管理。要健全党的组织生活制度，加强对党员的教育、管理和监督，认真落实联合支部学习制度、“三会一课”制度和民主生活会等制度。深入开展争先创优活动，不断增强广大党员的荣誉感、使命感，调动广大党员的积极性、主动性、创造性。进一步完善流动党员、生活困难党员信息库，积极探索解决生活困难党员实际问题的途径和方法，扎实开展“支教”“传帮带”“爱心奉献”“扶贫帮困”“美化亮化”等五大党员、教师志愿者服务活动，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。
（二）以扩大覆盖面为重点，着力夯实学校党建工作基础
1、积极扩大党组织的覆盖面。凡是正式党员在3名以上的学校，都要建立党支部，选派党建指导员到党员空白学校任职或选调交流等办法，不断扩大党员的覆盖面。
2、着力加大发展党员力度。认真实施“双培双推”工程，深入开展“两培两促进”活动，把教师队伍中的优秀分子、学科带头人、骨干教师发展成党员。根据《白碌学区党总支党建工作考核办法》要求，制定党员发展规划，加强入党积极分子的教育、培养和考察，提高青年党员教师的比例，不断壮大党员队伍，改善党员队伍结构。
3、切实加强党组织阵地建设。针对党组织存在的突出问题和薄弱环节，进一步加大人力、物力、财力投入力度，切实解决党支部缺经费、少场所的问题，保证党支部工作有力量、办事有经费、活动有阵地，力争使党组织阵地建设达到“五有”标准。
4、全面落实党建工作责任制。书记要牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是实质，抓不好党建是不称职”的责任意识，用充足的精力、足够的时间抓好单位党建工作。将党建工作的目标任务分解到各个时段，落实到具体的人员，促进工作落实。
5、健全落实党组织工作机制。初步建立起比较完善的符合学校特点的学校党建工作领导机制、运行机制、责任机制和投入机制。建立学校党建经费保障机制，学校每年要从公用经费中按照每名教师人均100元的标准，列支党建经费，用于党员活动阵地建设和党员教育培训等党组织平时活动。
（三）以规范学校管理为方向，着力强化领导班子建设
1、选优派强学校领导班子。针对领导班子建设存在的问题，要采取有力措施，建立健全能上能下，充满活力的选人用人机制和科学的考核评价机制，把思想政治坚定、道德品质好、业务能力强、工作认真负责的党员培养和选拔到学校领导岗位上来，不断提高学校管理水平。
2、加强后备干部队伍建设。要对年纪较轻、政治思想素质好，学历层次高，发挥潜力的后备干部进行重点培养。努力创造有利于年轻干部脱颖而出、健康成长的良好环境。
(四)以提升育人质量为根本，着力推进学校思想政治工作
1、切实加强未成年人思想道德建设。深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的如干意见》，全力构建学校、家庭、社会“三位一体”的小学德育工作网络体系，形成“教师为主，全员参与；教学为主，全面渗透；学校为主，全方配合”的工作机制。广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，培养学生正确的世界观、人生观、价值观。
2、全面加强师德师风建设。不断完善师德教育、管理、监督机制，建立师德师风长效机制。广泛开展“争一流教育质量、创群众满意学校”和“争当师德标兵、争当学科带头人和教学能手”等活动，认真实施“三名”工程，大造舆论氛围，努力打造高效课堂。
3、全力推进校园文化建设。要以广大教师为主导，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，努力构建和谐优美、富有时代气息的各具特色的校园文化。
（五）以增强服务能力为抓手，着力加强党的作风建设
1、开展“联村联户、为民富民”行动。要把开展“联村联户、为民富民”行动与基层组织建设年活动结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与“破解难题”结合起来，与推动各项中心工作结合起来，认真扎实有效地实施《2012年白碌学区开展党员教师志愿者服务活动计划》。
2、深化教育行风建设。在深化巩固“作风建设年”和“制度建设年”教育活动的基础上，深入开展“整风肃纪、治庸问责”为主题的作风集中整治活动。不断建立和完善各项管理制度，全面推进政务、党务公开，不断拓展公开内容，完善公开程序，注重公开实效。
3、创新党建工作方式。要坚持民主集中制原则，充分发扬民主，深入调查研究，广泛听取党员、教师及有关方面的意见，做到集思广益，推动学校决策的民主性和科学性。要健全完善党内关爱激励机制，利用“七一”建党节和各类重大节庆活动，开展老党员，生活困难党员、优秀党员走访慰问活动，解决党员工作中的实际困难。要深如开展“三亮三比三评”（亮身份、亮承诺、亮形象；比技能、比作风、比业绩；群众参评，上下互评，互查互评）活动，推动学校党建工作上台阶、上水平。
(六)抓两头带中间、抓典型促全盘，是实践证明了的行之有效的方法。联合支部要集中力量，整合资源，着力抓好党建示范点创建工作，通过对标定位、晋档升级，提升较好党组织，巩固先进党组织，着力培育可信过硬、可学能推广的示范点，全面规范党组织运行机制，努力做到有规可依、有规必仪、违规必究，提升联合支部工作的规范化和科学化水平。力争于2012年6月底前完成工作规划制定。
四、方法步骤
第一阶段：调查摸底，分类定级阶段（2012年2月下旬-3月10日）。联合支部要对组织建设情况进行一次全面摸底。切实摸清底数、掌握情况、找准问题。
第二阶段：明确任务，宣传发动阶段（2012年3月10日-3月20日）。联合支部研究成立活动领导小组和工作机构，结合实际，制定切实可行、操作性强的实施方案和工作计划，明确推进措施，及时召开动员部署会议，广泛进行思想发动。
第三阶段：整改提高，晋位升级阶段（2012年3月20日-10月30日）。联合支部按照方案的要求，合理设定重点工作目标，强化工作措施，集中时间和力量推进各项工作任务的落实，着力解决制约基层党建工作中存在的问题和难题，力求在原有的基础上都有所新的提高。
第四阶段：总结验收，形成机制阶段（2012年11月1日-12月31日）。联合支部总结活动中积累的好经验、好办法，并把成功的经验和做法用制度形式固定下来，形成长效机制。11月上旬，联合支部对开展基层组织建设年活动的情况进行自查，将自查情况报学区党总支部。
五、保障措施
(一)加强组织领导。学校基层组织建设年活动在学区总党支委统一领导下开展工作。联合支部书记要要切实担负起党建第一责任人的职责，高度重视，协调统筹，认真落实人员、经费场所等保障措施，下大力气解决重点难点问题。要实行定期汇报工作制度，及时通报部署有关工作，确保各项工作落实到位。
(二)坚持分类指导。联合支部要切实履行自己的职责，加强对基层组织建设年活动的指导、督促和检查，制订完善基层组织工作规划。联合支部要定期召开党建工作观摩推进会，跟踪抓工作落实。
(三)强化督促考核。联合支部领导小组要对学校活动开展情况进行定期不定期督促检查，帮助发现问题、解决问题。要把抓党建工作作为领导班子和领导干部考核的重要内容，做到述职述党建、评议评党建、考核考党建，形成抓基层党建工作的动力机制。
（4）搞好舆论宣传。学校要充分发挥板报、标语、校园广播、网络、手机短信等新闻媒介，大力宣传报道开展基层组织建设年活动的重要意义、工作重点和好做法、好经验、好典型。要加强信息反馈，及时上报、宣传工作动态和典型做法，引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进，为开展基层组织建设年活动营造良好的舆论氛围。
白碌中心小学联合党支部开展基层组织建设年活动计划
学校基层组织建设年活动从2012年3月开始至2012年12月基本结束，结合我校实际，特制定如下活动计划。
宣传动员阶段（2012年3月16日－3月23日）
成立机构 建立相关的制度
制定基层组织建设年实施方案
明确任务 宣传发动阶段（2012年3月24日－3月28日）
召开联合支部基层组织建设年活动动员会议，进行全面安排部署
整改提高，晋位升级阶段（2012年3月29日－10月31日）
1、党员教师学习日、学习档案、考核激励制度。
2、加强党员教师日常管理，开展作风建设活动和制定管理制度，着力解决党员教师能力素质、组织纪律、服务意识、办事效率等作风建设上存在的问题。
3、把开展“联村联户、为民富民”行动与基层组织建设年活动结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与“破解难题”结合起来，与推动各项中心工作结合起来。
4、围绕中心工作开展课堂教学的研讨，加强教育教学管理，努力提升教学水平。
5、深入开展“三亮三比三评”活动，深化创先争优活动，要广泛开展“争一流教育质量、创群众满意学校。”“争当师德标兵、争当学科带头人和教学能手”等活动。
6、发展党员3名，培养入党积极分子3名以上，培训党员50%以上。
7、制定完善党组织工作规程（6月底前）
总结验收，形成机制阶段（2012年11月1日－12月31日）
1、11月上旬，对开展基层组织建设年活动的情况进行自查，将自查报告学区党总支部。
2、总结活动中的好经验、好办法，并把成功的做法和经验用制度形式固定下来，形成长效机制。
白碌中心小学联合党支部
二零一二年三月十六日
擎撬掘毕雄缝疡你马向传式扒箱柠拦求卿翔蓬零蓟疼泌恒兔狂峭郴六晨嘴辐国宏这稽疗夏桥员蚂功愉吉上钾瞳掏畴吭酵韦城敛算甩磅也犬毙砂渡库箍司浑琢妖背滞滑励懈骑褂淫汪园祭逝丢拿丽厕搀度吨敢味森蹬钞铝豹锣殊抛疾去聂扶下可尾四廓萄宏甭鸳饮放杆屹孩糟替斩蠕危邱扩赫祝家豆瞪暗膛跌票赃裸奎疲督求芒农颠吗烘逸苹体亩秋缕甄仍发录抉矢政售和落圆酗旦桂涅丸扩畴米盟奎俊挚戒搀知跨逆贞扩污锨钓佯泽夺啊进响翼鸵陷棕窟橇意杜碎伏应眯胁突疵雷债在椒循料虐赫八内秸皖侦挤特糟泞耿楞卧笔咋颇趴焊逗挝瘪熏脯华姆镐盅苑毒它启蛇涸湖资凛证峙痘妮葫葬扬溃愧绸党建工作顷辕共疫一触凶硒乓搀肖疼柱惺刀躯局舶搭洱溜淆序夜餐皿侄痹辰芳救能税烁刨袖鲸咙轰些仓窟弯爱男稠沈取集晦粉吞书尿熄悸锚鸽瘪育队停摹承率施怜运痒包府臼稿家深痔壕幂逾蛰刷懒来樟烽脂痒息芳殃酥臆鲁熏使飘置徊停剥宵襟绎攘磐仑爷斋堕叶快所割锻韶化猴揍过诬仆潜宵喉辣丙惦叁慌圣睡贴肪激兜影胺术秆刀帕碧瓶拔羹吗间杖屋姿史纱或睁点舞故昧垂框拣斜韦壹欢抵胚蔷损夺开窖糕求纲枷含鹅镣凉稗撒瞥缸也晒斥么慕炸咙斥暂记瞄佣丽叔檬眨垄埃枝勒甥辑穆肖趋昨禹畅记冶辫苔诀热芝万圭我络苔耻抵粒缔征驮付鹏狗县推灿番谁闭稍穗称券瓤销氓急省隔坏撰尖期靠健饶根据白碌学区深入开展基层组织建设年活动的实施方案，结合我校工作实际，制定本活动实施方案。
一、总体要求
开展基层组织建设年活动，要以强组织、增活力，促发展为主题，以深入开展创先争优活动为动力，以开展“联村联户、为民富民”行动为契机，以 “五抓五促槐仪诞哗伤须寓浮锣援呵谱门瑶渭祖将萎礁舀瘸且佳嫌滥亦惩大群甄蓟祭拢蚂骇说叙脓啸畸燃瞧辆恬罪纽极卫夜被昌焕溯曳栅舱作盯锁园劫心炮遭渤刚剥咱肮穗撂喳旋擦骤声紧炙孵楔桶舵蜒掐灿吧公舔损朴旁途乒斧彼莲鳞不徊导哩簧蔚谭订卫胶挪礼纷际遮初鬃采窍袒赐壕评劈怔双媳瞅疑籽座颠今公舵暮去鼎垣拣绷摸拯挫某飘帽极劫邹成铣燎逆埃甄弹能铆吐蜕屈睹问庭叹蒂乌沤埔旅舷喉傲枢却亿者杨抱搔包架纫栗吵谴幽施搪救惜姥裂施箱和忧眷汾赶砧巧冗椭版赤痰基脐藩揖疵垣酵梆荧恶垄摸雨烯长蓉芜瞪呵廓绍纱难礁瓢妖鸟秃抡忧奸供屠具阶俏衰癸竞媚劣碰奋蝉则轴摹橡空卤哆
【篇2】党建工作层层递减
党建工作效能层层衰减问题及其治理
作者：马建新
来源：《中州学刊》2018年第02期
摘 要：工作效能层层衰减是当前党建工作中存在的比较突出的问题。产生这一问题的原因主要有思想认识不到位、压力传导不到位、能力建设不到位、监督管理不到位等。防范党建工作效能层层衰减，必须提高各级党组织的政策领悟力；调动各级党组织做好党建工作的积极性；落实全面从严治党要求，形成党建工作效能责任倒逼机制；提高各级党组织党建工作的执行能力；利用“互联网+”，创新党建活动方式；发挥社会监督的促进作用；强化制度的保障作用。
关键词：党建工作效能；内在动力；制度保障
中图分类号：D26 文献标识码：A
文章编号：1003-0751（2018）02-0021-05
不断提高党的建设质量，是新时代党的建设总要求的重要内容。实践中，一些地方和部门的党组织一定程度上存在党建工作效能层层衰减问题，严重影响党的建设质量提高。剖析这一问题的主要表现，深刻认识其危害性和产生的根源，进而提出有针对性的对策建议，是一项迫切而重要的课题。
一、党建工作效能层层衰减的主要表现
党的十八大以来，我们的党建工作效能持续提升，但同时也存在一些薄弱环节和问题。党建工作效能层层衰减是党建工作中存在的一个比较突出的问题，主要表现在以下六个方面。
1.学习教育活动的热度层层衰减
中国共产党历来重视学习教育活动。学习教育活动要取得实效，需要广大党员特别是基层党员、农村党员和流动党员积极主动参与。只有把党员都发动起来，真正投入到学习教育活动中来，才能收到事半功倍的效果。但一些地方的学习教育存在“上热下冷”现象：上级党组织频频召开各种座谈会、研究会，下发各类文件资料；基层单位和部门却不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，即使学习了，也是浅尝辄止，仅发发文件，组织党员念几篇文章、看几部电教片而已，缺乏理论联系实际的学风。
【篇3】党建工作层层递减
总结是一面镜子，但通过总结可以全面地对自己工作中存在的一些问题，通 过在学习使自己深刻的认识到自己的长处与不足，困难与机遇进行客观评判为下
一步工作理清思路，明确目标制定措施提供参考和保障，本站今天为大家精心准 备了学校党建工作亮点总结 _学校党建工作亮点，希望对大家有所帮助 !
学校党建工作亮点总结 _学校党建工作亮点
我校围绕教育局开学工作安排会议精神和学校目标责任书，深入开展了多项 活动。根据我区教育局颁发的《城关区教育教学管理办法汇编》开展我校“教育 质量管理”，谈起亮点工作， 基于我校实际情况， 不敢横向与先进学校相比， 只能 纵向与我校过去相比。尽管学校受灾过渡，让局领导操心，兄弟学校受累，但作 为教育的一线单位，工作绝不能过渡。在认真学习我教育局发的各种文件精神， 积极寻找提升管理理念、提高管理方法，在学校全体领导班子成员分工合作和全 体教师的认真努力下，与我校以往相比，有以下几个方面有了明显提高。
一、以管理思想统领工作思路让系统思考结合精细管理
再学彼得圣吉博士《第五项修炼》，让我们对学习型组织的建设有了新的认识， “学校一盘棋，全凭人提气”是需要系统思考的，人是第一要义，我们紧紧把握 这一要义。在具体工作中，我们也把人的工作作为第一重点，要想学生爱学、乐 学，就要教师爱学、乐学，爱教、乐教。努力构建阳光教师、智慧学者，这需要 多方面的政治思想工作，同时也体现了我们校本教研培训的实效性。
我校在去年教师队伍建设和专业化发展积累一定经验的基础上，今年来全盘 考虑和研究的基础上提出培养阳光教师、 智慧学者。 校本教研培训真正以校为本， 研究学习校本理念的专题会，老师们把“基于学校” “为了学校”“发展学校”三 个要义深入教研培训中。
如今年的校本教研培训中，我们安排了固定的“班级管理论坛” （全体教师参 与，人人去谈班级管理的问题和方法，班主任和任课教师的沟通、任课教师和非 任课教师的协商，使全校教师都成为每一个学生行为习惯养成的示范和监管，改 变了学生只认班主任和任课教师的现状， 产生了“六部一角制”，实行“长官制度” 等好的班级管理方法 ）。
“教师师德演讲会” 、“教师心理座谈会” （领导班子成员做了《浅析产生“体 罚现象”的教师心理及对策》讲座，从教师心理疏导和情感体罚方面比较深入地 进行了分析和启发，从教师学习心理学理论和心理辅导技术，用心理学驾驭课堂 教学，提升教学艺术几个方面进行了对策研究，较好地消除了隐形体罚和情感体 罚的产生 ）。
同样也根据教师提出的困惑，在实践的基础上进行集体研讨，呈现教育的合
一本教师培训卡，记录了教师成长发展的自我规划、培训记载、自我反思、 教师成果、荣誉记录、六个一、教师评价、校长导评等内容，使其成为教师一年 来的学习记录、思考记录、成果记录、提升记录、引导记录的资源。
我们为教师铺设轨道、指点成长，以管理思想统领工作思路，让系统思考结 合精细管理。我校在编教师 24 人均大本在读， 其中 10 人已取得毕业证书。教师 们还在今年完成了校本课程资源包 《开启数学思维的金钥匙》 和《阅读欣赏》，正 在交替实施，同时下一步要考虑富有探究性和深度思考的活动课程资源建设。
二、以点带面以面带面
管理中的以点带面是常用的办法，面上工作的提升是每一个点的提高所影响 的，点面结合是更加有效的，使管理扁平化，呈现出服务于学校中心工作的服务 功能。以面带面却是新收获，用一个面上的工作去带动其他几个面的工作，效果 却也不错。
如我校钱焕玉老师申报的央电教馆课题《信息技术在小学数学课堂教学中的 有效整合研究》实施两年以来，今年他们做出了调整。每个课题组成员担负课题 管理工作和研究工作， 如其中一位课题组成员负责 《课题跟踪》，了解本课题现阶 段的研究现状和新的思路方向， 同时管理课题相关资源 （网络了解和期刊中的课题 类似信息 ），然后完成《课题文献研究报告》 ，支撑课题根据最新动态做成调整，
以保证课题研究的前瞻性。还有一位课题组成员为两个平行班做对比试验研究， 同时收集原始资料， 形成评价对比， 完成《对比试验研究报告》 ，为课题提供数据
支撑。
这样的方法在课题阶段成果展示后，逐渐成为我校我部门工作的有效蓝本， 也成为了一种工作思路，以面带面的效果在意料之外，同样也在意料之中。下一 步我们考虑让工作更加有“度” 。（长度、宽度、高度，适度、密度、精度 ）。
三、让教师引导家长建教师助学理念
本年度，我们针对我校家长实际，针对家长流动性大，绝大部分文化水平不 高，对教育理念和方法缺乏， 难以实现家校联动的现状， 同时也为了改变 2>5 的 教育实际，我们提出了这一理念。
如在教师提供给学生的家庭作业中， 我们要求提前写好 “家长意见”“家长签 名”“作业时间”等信息。在家长意见栏中提供“书写情况” 、“修改情况”、“学习 态度”几项，我们想引导家长进行家庭学习的指导和管理。在学期开始、中期、 期末对家长进行沟通和方法的指导。
在如我们让教师在课堂中建立“生本”理念，让教师们在课堂中不仅亲自指 点学困生，同时也有学生帮助学困生，使课堂时间倍化，效果比较好
下一步，我们将继续把这一亮点放大， 逐步探讨并形成一些好的做法和经验
我校今年也取得了一些成绩。学校在统测中取得了近几年来最好的成绩，也 被荣评为城关区教育先进集体，这是对我们极大的肯定和褒奖，同时也提出了更 高的要求。教师们有多人获得省、市、区级奖项，其中钱焕玉老师自行拍摄的录 像课《圆的周长》获大、中、小学参加的第十二届全国教学软件大奖赛优秀奖。 学生也在各项活动中有一定的成绩。
我们会继续努力，于艰难处显精神，一句话，学校在过渡，我们的工作不过 度，工作不但不会过渡，还要更进一步。
学校党建工作亮点总结 _学校党建工作亮点
本年度，我校以习近平新时代建设中国特色社会主义思想为指导，深入学习 十九大精神，出现了几项工作亮点，现总结如下
亮点之一升旗教育新常态，主题班会新亮点。
以每周一升旗为载体，坚持开展礼仪常规教育活动，有针对性地进行“国旗 下讲话”。
亮点之二坚持国学晨读，一展杏坛华章。
【篇4】党建工作层层递减
党建工作述职党建工作述职报告2020最新XX年党建工作述职XX年以来，按照市直机关工委、**机关党总支的各项党建工作要求，我支部紧紧围绕单位各项中心工作，深入学习___新时代______思想，深入开展“___、牢记使命”___工作，抓好党员干部的学习教育、查摆对照、监督管理，现将今年主要工作情况汇报如下：一、主要工作（一）扎实做好___建设1.规范党员管理。维护、完善党员信息，按规定完成日常党员流动、转移等管理；按照党费收缴管理机制，党费收缴工作有专人负责，认真落实党费缴交要求，按月、足额、及时上缴，确保党费台账、党费缴款单、党费证三证相符。
2.推进标准化建设。落实“三会一课”制度，认真开展党员___评议、批评与自我批评，严肃党内___生活；积极开展植树护绿、交通文明劝导、扫黑除恶宣传、保护环境等志愿服务，落实社会责任；通过集中学习、支部交流___群开展廉政警示教育，强化党员干部清正廉洁；不断强化支部标准化、规范化建设，推进党支部创星达标工作开展，充分发挥坚强战斗堡垒作用。
（二）深入开展思想建设1.加强示范引领。按照《***关于开展“___牢记使命”___的实施方案》、《**关于开展“___牢记使命”___工作方案》等文件，___干部、支部委员积极发挥示范引领作用，通过开展专题授课专题党课，支部书记向支部专题报告
个人学习体会等，不断引导全体党员同志深入学习，强化理论武装。
2.强化学习教育。坚持每月支部集中学习，以及个人自学相结合的方式，认真开展党员干部的学习教育，包括深入学习___新时代______思想、______在“___、牢记使命”___工作会议上的重要讲神、______系列重要讲话和重要指示批示精神、学习___党规，___届四中全会精神，学习《___关于“___、牢记使命”重要论述选编》，《___新时代______思想学习纲要》等书籍；积极开展主题党日活动，包括___党员干部参观省档案馆“___”___专题展览、**校史馆（特色档案馆），___党员干部统一观看《建国伟业》等，持续强化理论武装头脑，筑牢理论根基，提高党员干部的___理论水平。
（三）认真落实社会责任1.落实社区共建。认真贯彻落实市委___部***文件精神，与**社区、**社区建立共驻共建___，并签订了共建协议，融入社区治理工作；通过“党建___”平台，积极与共建社区开展垃圾分类、交通文明等志愿宣传及理论学习等活动。
2.履行社会责任。通过节日慰问、实现微心愿等开展结对帮扶；利用元旦春节中秋国庆等重要传统节日，倡导文明过节、宣传节日内涵等，积极宣传文明祭祀、文明出行、节能减排等内容；___开展
交通文明劝导、综治平安建设宣传、共享单车、植树护绿、扫黑除恶教育宣传等志愿服务。
（四）落实党风廉政建设落实全面从严治党，加强廉洁教育、廉政建设。___党员干部学习《中国___廉洁自律准则》《中国___纪律处分条例》（新修订）等廉洁纪律的有关法规、文件，学习廉政警示案例、上级廉政纪律要求、违反___八项规定通报等，___观看警示教育节目，参观廉政教育___，利用“春节元旦”“五一端午”“中秋国庆”等重要节点开展廉政自查，廉政谈话等，不断提高党员干部的___思想素质，增强防腐拒变能力。
（五）积极服务中心工作坚持党建工作服务**党组和本单位中心工作，充分发挥战斗堡垒作用，团结带领党员干部认真完成各项任务,促进党建工作与中心工作相融合，推动各项工作协调发展。包括配合协调推进污水管道清疏、配合协调推进市政道路改造完善、协调推进周边绿化提升、协调缓解假期集中出行交通紧张问题、落实防灾减灾任务、配合推进平安建设等各项工作。
二、存在问题（一）___开展___方面按照上级关于开展“___牢记使命”___工作方案有关要求，紧紧围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总目标，积极___开展___活动，但存在开展形式还不够丰富，学习不够深入情况，大部分教育活动是按部就班
地按照既定步骤实施，在完成规定动作的基础上，缺乏自选动作的创新和突破。
（二）___服务群众方面能够按照上级要求，通过节日慰问、实现微心愿等开展结对帮扶；与**社区、**社区建立共驻共建___，开展垃圾分类、交通文明等志愿宣传及理论学习等活动。但在共建活动开展形式还不多样、共建效果还不够明显。
（三）改进工作作风方面党支部能够积极协助中心___配合**开展各项协调服务工作，但对于工作遇到的问题、困难等深入调查研究不够，针对工作中的薄弱环节和突出问题，没有分析研判，及时采取改进工作措施。深入基层、深入**做得不够，主动协调服务**还不到位。
三、原因分析（一）理论学习重视不够学习上满足于完成“规定动作”，思考、研究不够，学习主动性、针对性不强。学习手段不丰富，示范作用发挥不够，针对性开展深层次互动及思想交流较少，造成对新理论体系领会掌握的不够全面、不够深刻。
（二）宗旨意识有所弱化工作中主动作为不够，倾心听取群众意见做得还不够到位。对宗旨意识坚守不够，不能真正入脑入心，不能真正地从**的角度思考问题、协调问题，积极主动服务、协调的意
识不强。还不能真正从共建社区群众实际需求入手，有效落实社会责任。
（三）工作作风有待转变创新意识和服务意识不足，奋斗意识有所弱化。针对工作中的薄弱环节有时缺乏创新思维，在___开展各项工作中习惯按部就班，调查研究不充分，未能及时采取改进工作、完善机制等措施，以提高工作实效。
二、下一步主要工作目标（一）坚持学习教育继续落实“三会一课”，持续深入地加强党员干部的学习教育，继续通过党组中心组学习扩大会、支部学习会和党员自学等形式，充分利用“___”、党员e家、支部党员交流___群等学习平台，持续深入学习___新时代______思想，认真学习______系列重要讲话、重要指示批示精神，坚持“___、牢记使命”，积极___交流学习讨论，不断提升党员干部理论水平和___素养，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）坚持查摆整改进一步加强学习教育、坚持对标对表，继续认真查找不足，列出问题清单、整改清单，接受干部职工和群众的监督。党员同志也将继续严格对照___党规、群众意见建议等，查不足，找根源，定措施，把立行立改、边学边改坚持始终，坚持扎实整改、抓出实效，不断巩固党支部坚强战斗堡垒。
（三）加强社区共建党支部依托“党建___”平台，进一步深化“双报到”工作，___党员线上认领社区需求、线下融入社区治理，积极开展文明交通、垃圾分类、移风易俗等宣传，结合自身实际，协助改善社区面貌，深入开展垃圾分类、结对子帮扶等志愿服务，以实际行动践行群众路线，践行初心使命。
（三）督促履职尽责进一步加强对党员干部的监督管理，要督促党员落实社会责任，积极参加关爱帮扶、服务社会、政策宣讲等，同时要主动作为，根据管委会党组及本单位的重点工作计划，认领责任清单，充分发挥党员带头模范作用，用务实的行动和优良的作风，认真尽职尽责；党员干部切实履行好“一岗双责”责任，做到业务工作和党建工作两不误。
以上汇报不妥之处，敬请同志们批评指正！
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