文明校园主题活动总结【三篇】
文明，简言之，就是用文字和记录媒体将成果记录下来。是人类历史积累下来的有利于认识和适应客观世界、符合人类精神追求、能被绝大多数人认可和接受的人文精神、发明创造的总和。文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括， 以下是为大家整理的关于文明校园主题活动总结3篇 , 供大家参考选择。
文明校园主题活动总结3篇
【篇1】文明校园主题活动总结
共创文明校园主题班会总结
为响应进一步推进校园文化建设，创建文明校园的号召。我建筑工程系11建筑学决定开展以“文明校园创建”为主题的主题班会活动。本次班会大体分为三条：一：以“从我做起，不乱丢垃圾，不乱丢纸屑”为主题的动员活动。二：组织学习《合肥学院学生公寓管理制度》，《合肥学院学生公寓入住须知》，《合肥学院宿舍晚查房制度》，《合肥学院毕业生文明离校规定（试行）》，《合肥学院治安管理制度》等内容。三：讨论治理脏乱差和将早餐袋丢在教室等不文明现象。我建筑工程系11建筑学由此决定在四月二十二日晚由此开展主题班会活动。
班会一开始，作为主持人的建筑工程系11建筑学团支部书记李力同学做了一下的演讲。同学们：早上好！今天我要讲的题目是“从我做起，不乱丢垃圾，不乱丢纸屑”。先让我为大家讲述两个事例：
第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。 第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明，文明的一切都是由细节构成的，通过这些细节，我们看见了文明离我们国家还有一定距离，因此我们每个学生都应该养成文明习惯，做文明学生。尤其是对于我们合肥学院建筑工程系11建筑学的学生来说，你们中有不少学生是经过各种途径和努力后，才得以成为合肥学院建筑工程系11建筑学的一员。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见，甚至有的同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如可见在教室走廊上的起哄大闹，走路推推搡搡，随意撞坏门窗，也不觉心疼；再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。同学们，我们播下一个动作，使收获一个习惯；播下一个习惯，使收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
班会开场白结束后，进行详细制度的讲解。我们先强调了合肥学院学生公寓管理制度。其内容是为了维护学生宿舍正常的学习生活秩序，保护全体学生的利益，使学生自觉遵守国家法律、法规，养成良好的行为习惯，体现大学生良好的道德规范和精神风貌，特制定以下公寓管理制度。一、学生入住后不得私自调换宿舍，确需调换的，本人提出申请，系里签署意见后，由宿舍管理办公室调整。二、男、女生宿舍楼实行封闭式管理，女生楼不准男生进入，男生楼不准女生进入。（包括家长）找人应通过一楼对讲电话。三、学生宿舍不得留宿校外人员（包括探访人员）。四、禁止在公寓内从事任何形式的商业活动。五、禁止在宿舍楼内乱涂乱画，乱张贴。六、禁止在宿舍楼内踢球、打球、溜冰、跳舞等。七、严禁乱拉乱接电源，禁止使用电炉、电热杯、电饭锅、热的快、洗衣机等电器具，违者没收相关物品。八、禁止在宿舍内用酒精炉、煤油炉烧饭菜，违者没收相关物品。九、禁止在熄灯后点蜡烛。十、禁止在宿舍内喝酒、打麻将以及任何形式的赌博活动；禁止在宿舍饲养猫、狗、鸟等宠物。十一、严禁在宿舍楼内及楼外以任何理由焚烧物品。十二、严禁在宿舍内向窗外抛扔酒瓶、垃圾等各种物品；严禁往楼下泼水；禁止在宿舍楼内楼外燃放鞭炮、大声喧哗、敲打饭盆、脸盆等物品。十三、不得在楼内门厅、走廊、寝室内停放自行车。十四、学生要爱护公物，损坏公物要按价赔偿，有意破坏者给予惩罚性赔偿。十五、宿舍管理人员是代表学校和物业进行管理和服务的工作人员（包括值班人员和保洁人员），管理、服务人员必须严格管理。学生必须尊重并接受管理，不得对管理人员进行侮辱、谩骂等，管理人员和服务人员在工作过程中须佩带工作证，学生应主动配合。
对此，同学们深表认同，并进行了讨论。接着，我们对合肥学院治安管理制度作了强调，具体内容如下：为了维护学院安全和校园治安秩序，加强校园管理，保证学院教学、科研、生产和工作的正常运行，特制定本规定：一、入校门要主动向门卫出示证件，没有携带证件的本校人员需向门卫说明所在单位或住所，外校人员需进入校园，要向门卫讲明来校事宜及接待人员，经登记后方可入内。二、携带贵重物品（家具、行李、电脑、建筑材料等）出校门，要由物品所有的个人和单位写出证明（单位盖章），经保卫处干部签字，门卫核实查验后放行。三、学院公车、私车凭通行证通行，外单位机动车辆进校园办事的，经门卫换校内临时通行证并登记后放行。车辆在校园内行驶要限速禁鸣。四、骑自行车出入校门时要下车推行。五、禁止在校园内各种公共设施及沿路墙壁、建筑物上张贴宣传品，各种通知、通报、海报、告示等必须张贴在学校指定的广告栏内。张贴标语、告示不得违反我国法律，不得诽谤他人，不得张贴虚假诈骗的信息广告。六、确保学生宿舍消防安全：学生宿舍禁止使用热得快、电炒锅等大功率电器，禁止乱接灯头，禁止熄灯后点蜡烛，禁止使用煤油炉、酒精炉等器具，不得在被子内为手机等物品充电。七、严禁随意按下消防手动报警按钮，在没有火警发生的情况下，凡故意按下手动报警按钮造成火警报警的，属谎报火警行为，对于造成谎报火警行为的人员，将按照《消防法》第 48 条规定，“谎报火警的，处以警告、罚款、十日以下拘留”。八、不得在学生宿舍进行推销商品活动，违者没收商品。九、不得在校园内公共场所私自进行摆摊设点，在校园内公共场所举办活动，要事先向保卫处报告，经批准后才可进行。校园内公共场所一般不得进行商业性活动。十、严禁打架斗殴、持械行凶、酗酒滋事、报复打架等违反治安管理规定的行为，违者将给予纪律处分，造成后果者将按《中华人民共和国治安管理处罚法》进行治安处罚。十一、不准在校园内道路、大厅、走廊、广场、教室、实验室等场所溜冰、踢球等易伤人毁物的体育活动。十二、南区晚上10：30开始清场，教学楼锁门，学生应回到生活区，不得在教学区内逗留。北区11：00东门、南门锁门，11：00开始清场，学生应回到学生宿舍，不得在校园内公共部位逗留。十三、学生应保护好自己的财产，尤其是手机、钱包、手提电脑等小件贵重物品。根据刑法规定，个人盗窃公私财物价值人民币5百元至2千元以上，处3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。个人盗窃公私财物价值人民币5千元至2万元以上。处3年以上10年以下有期徒刑，判处罚金。个人盗窃公私财物价值人民币3万元至10万元以上，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。同学们听后非常受触动，大家进行了讨论。
活动最后，班级进行集体签名宣誓活动，大家共同为文明校园创立而贡献力量。文明校园就是一种和谐教育，而和谐校园又是和谐社会的重要组成部分,是和谐社会建设的基础,创建和谐校园是和谐教育的重要内容,是学校老师和师生共同的历史任务。这次班会我们邀请到了合肥学院建筑工程系11建筑学团支书和班长及全体同学参与了此次活动。 “文明校园创建，从我做起，不乱丢垃圾，不乱丢纸屑，构建和谐校园，争当文明学生”主题班会收到良好的效果，从班委到同学们，每个人都感触颇深，各抒己见，充分呈现出了“班级一个家，和谐靠大家”的激动人心的场面。在整个班会过程中，发言者络绎不绝，给本来就活泼可爱的班级体，又添几分“关爱”在其中。“和谐就是以和为贵，以德服人，让我们大家从自己的身边的小事情做起，关心身边的每个相知相识的人”。大到一个国家、学校，要和谐，小到一个班级、个人要和谐，大家因为缘分走到一起来，又因为和谐而相处融洽，关爱有佳。从一个小小的抢凳子游戏中，同学们看到了一系列所谓的不和谐，不文明的现象，由此带入到整场班会。对于我们所提出来的关于不和谐、不文明、不团结现象，同学们积极的回答，各抒己见。身为大学生的我们要知道怎么才能做到与老师和谐相处，课上认真听讲，不喧哗滋事，尊敬师长的劳动成果，努力学好专业知识；课下遇见老师要文明礼貌的打招呼，努力做到和老师的和谐。另一个，我们大家都是大学生了，注意自身的和谐也尤为重要，在文明公共场合，不抽烟喝酒，不乱吐脏字，保持一个清新向上的个人姿态，不论在现在的学习生活中，还是以后的工作生活中，对大家的个人面貌都至关重要。同学们对和谐，文明的理解和幽默的言语使得整场班会融入在欢笑声中。通过这次班会让我们明白了构建和谐校园,争当文明学生的教育意义:班级与学校的和谐；紧跟学校的脚步---方针政策，切合自己班级的实际情况综合实施运用，以求进步。个人与班级的和谐：我们每个人都要提高班级荣辱观，增强集体观念，为集体的荣誉而战。个人与个人的和谐：人与人的和谐相处是一种艺术，尤其是男女交往，班干在这一点应该带好头，避免不正规的男女关系出现。个人与所处环境的和谐：个人的生活习惯也许在很大程度上，因时因地而变化，我们到了一个新的大学环境要注意调节。个人自身的和谐：个人自身的和谐也是最重要的一点，这是其他四点的基础和前提，只有自身的和谐处理好了，才有时间和精力去处理其他的和系。通过全体和唱让全体的同学和谐教育的重要性并结束了本次主题班会。
办公室卫生管理制度
一、主要内容与适用范围
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理
二、定义
1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1） 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5） 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7） 新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点：
1） 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
2） 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
3） 禁止在办公区域抽烟。4） 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
5） 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1） 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
三、 检查及考核 每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元/次。
【篇2】文明校园主题活动总结
走文明路，做文明事，当文明人，
建文明校园主题班会
逸群小学二年级（4）班
活动目的：
1、通过活动，使每位学生懂得：在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好学生。
活动准备：
1、学生准备《孔融让梨》的故事。
2、教师准备《程门立雪》的故事。
3、课前学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
活动过程 ：
1、一学生讲《孔融让梨》的故事。
2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等许多历史小故事至今深深教育着我们。我们作为小学生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让良好的行为规范伴我们每一天。
教师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断发展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们小学生，《小学生守则》、《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。
小组派代表进行交流。
4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
5、日常文明用语介绍》 请、谢谢、对不起、不客气、早上好……（指名说一说）。
6、友情提示：
互相查一查：（1）班级里的小朋友有哪些不文明的举止？
（2）宿舍里，哪些小朋友不讲文明？
（3）家庭中会出现哪些不文明的现象？
（4）学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？
（四项内容逐个进行交流汇报，步骤：先小组内进行交流，后进行全班性的汇报。）
7、作为一个小学生，发现自身或他人存在着上面说的问题，应该做些什么？要怎么做？（学生发言）
三、活动结束（希望寄语）
班主任：我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：（投影出示）
1、文明用语，微笑待人。
2、文明休息，文明坐行。
3、不懂就问，勤于思考。
4、勤俭节约，计划用钱。
5、自己的事情自己做。
6、说了就要努力去做。
7、及时感谢别人的帮助。
8、用过的东西放回原处。
9、集体的事情一起干。
10、干干净净迎接每一天。
希望全体学生要求严格要求自己，让我们携手共进，共创美好的明天！
【篇3】文明校园主题活动总结
校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。优秀校园文化是学校的魂，对师生起着导向、凝聚、激励和约束的作用，有利于师生树立大局意识、责任意识和创新意识。我校不断加强校园文化建设，全面推进素质教育，通过全校师生上午共同努力，活动取得了显著的成效。
（一）狠抓学校领导班子行为文化建设。学校领导是学校良好形象的代表，要重视并加强班子成员的学习和教育，牢固树立起全心全意为师生服务、真心实意谋学校发展的观念。工作中努力做到用先进的理念引领教职工，用积极的工作激情感染教职工。生活中给教职工更多的人文关怀，尊重教师的人格与尊严，以德治校，以人格魅力和力量使教师信任、信服，构建以身作则、以人为本的学校领导文化。（二）强化教职员工行为文化建设。教师是学校文化的建设者，同时又是学校文化建设的重要对象，教师形象建设是流动着的校园文化。因此，我校在教师行为文化建设上一是实施“三抓”：抓师德建设，抓业务培训，抓教研教改。二是开展“三爱三心”活动：热爱教育有事业心，热爱学校有责任心，热爱学生有爱心。三是实践“四个负责”：为学生现在负责，为学生未来负责，为学生一生负责，为所有学生负责。努力促使每位教师成为一个以信誉至上、敬业负责、正直诚信、好学力行、重视细节、团队意识强的实践者。
（三）落实学生行为文化建设。我校在学生行为文化建设方面，一是着力于诚信教育。二是主张自主教育。三是加强感恩教育。教育学生应懂得感恩。因为懂得感恩的学生才知事、懂事、理解与尊重人。经常性组织学生助残帮困捐款捐物等献爱心活动中，宣扬了“一方有难，八方支援”中华民族美德，对学生进行生动的爱心教育。此外，还教育学生要懂得对环境的感恩，懂得珍惜环境，树立绿色环保意识。四是注重好学力行。教育要学生以学为本、要学以致用，努力做到“知行合一”；帮助学生发现自己，肯定自己，体验每天有进步和成功的快乐。五是关注特长教育。在知识经济的时代中，人应该有自己的特长。为此我校每周一下午组建开设有书法、舞蹈、棋类、科技、趣味数学、快乐英语、写作、球类等13个兴趣小组。
（四）加强安全防患，保校园平安。一是加强安全教育和管理。签订安全工作目标责任书，明确了每位教师的安全教育和管理责任。每月进行安全自查，及时消除了电线老化、电源开关破损、窗户玻璃松动、楼梯栏杆空隙过大等安全隐患。以班队会、健康教育课、集会强调、专题讲座等形式进行安全教育，让学生增长了安全知识，增强了自我防护能力。利用班队会进行学生疏散演练。
按照我校创建文明学校的总体部署，主要经历了以下几个阶段：一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心
首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。
其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。
再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。
最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。
二、精心实施方案，促学校各项工作的规范1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。
3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共近十种）为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦
文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。
5、严格管理规章，努力实现依法治校
以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及家长的来信和监督。与此同时，学校还依据市教育局对社会的八项承诺，制定了学校对社会的八项承诺并印发至全体学生家长，为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中，学校领导班子率先垂范，严格遵守学校规章，并带领党员身体力行，以自身模范的行为促教职工职业道德的规范，作为学校领导干部，大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己，工作勤奋敬业，受到师生好评。6、严格收费管理，规范收费行为
按照市物价局和市教育局的统一要求，我校严格按要求和文件办事，凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取，同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目，发放致学生家长一封信，提出收费的具体内容。几年来，学校各项收费严格按规定执行，从无乱收费现象。经过近一年的创建，我们认为学校的组织是得力的，创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变，促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献，注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设，促进了教职工教学方法的更新，促进了教师全面育人、全员育人理念的形成，面向全体、不放弃一个后进生；班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践，及时与家长、社会取得联系，经常召开不同类型层次学生的家长会，有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会，半年来，学校上下齐心协力，努力开创教育教学工作新局面，努力创造条件，让学生在校学得生动活泼，应该说，取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中，我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%，不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年，我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。
当然，我们也清醒地认识到，我校处于创办初期（三年多点），人力、物力、财力还很有限，许多工作由于人手紧、资金不足，在落实