爱情从未来过，命运不许分心
作者简介：阿探，陕西文学研究所特聘研究员，《作品》杂志特约评论家。文学评论作品见于 《文艺报》 《文学报》 《文学自由谈》 《长篇小说选刊》 等多种报刊。曾获 《人民文学》2015上半年“近作短评”佳作獎;2017年《小说选刊》“读选刊，得大奖，邀您写稿签”活动第二季铜奖;2019年《作品》优秀评刊员金奖;2020年《作品》十佳评刊员银奖等。现任职于西安某高校。
有关教育的题材的小说创作，无疑是有难度的写作。岑叶明的短篇小说《刘孟高考》，以强劲有力的叙事一泻而出，犀利地洞穿了难以把握的主旨把握，辐射了教育产业背离教育铁律的极端现实，擎起了社会底层得失之间的心灵动影。小说从容冷静地呈现了社会身份构成性的酷烈，但给予读者的并非满目的绝望，而是弃绝、决绝的再次进击精神意识。
文本让人想起了一枕黄粱梦，尽管虚幻、忐忑，依旧是精神美好的俊逸;让人想起了法国小说家司汤达《红与黑》中的于连对于爱情渴望的炽烈……第三次备战高考的农家子弟刘孟遇见同样再次备战高考的何文静，无异于人生中一场美好的劫难，如同《简·爱》中罗切斯特遇到简·爱：一个二十多年来他从未遇到的女人……或许刘孟并不清楚什么叫做爱情，但不期而至的悸动给了他一种从未有过的感觉。情感的萌动冰释了刘孟一战成名，毕其功于一役的坚定信念。爱情是无价的，可遇而不可求的，他沉沦在对爱情的臆想与对欲望的自虐之中，他真正地迷失于何文静的到来之中。他忘记了自己所置身其中的现实，在贫瘠无他的生活中，除了自己所能够把握住的奋斗之外，他没有拥有爱情的任何资质与凭籍。然而，他误解了何文静的出现，以为这就是爱情，他忘记了自己身上背负的使命。对于力争考取一本的何文静而言，遇到刘孟无疑是一种幸运，刘孟的复习方法体系以及给予自己学习的无私帮助，无疑是弥足珍贵的。有背景的何文静是理性的，她把与刘孟的交流交往归置为学习友谊，进而最终实现了自己高考梦想。刘孟以对爱情的绝对奉献助力何文静的高考梦想，因着所谓“爱情”的魂牵心动，他的名校梦沉沙折戟。或许对于刘孟而言，久久深藏的情感被何文静的出现唤醒、复苏，这无疑就是爱情，因着长久的苍白与匮乏，刘孟对爱情是缺乏基本识辨的，仅仅是感性的含混，同时也有着本能性的贪婪，精神迷失亦属必然。事实是，他只是单相思的意识奔袭。对他而言，爱情从未来过，命运不许分心。不幸的是，他虽然复读了好几年，心智依旧未成熟。
与其说小说的核心叙事是刘孟高考复读遭遇自我情感劫杀的回忆，不如说是刘孟的青春忏悔录与心智的成长历程。岑叶明有着较高的叙事推进速率，寥寥数笔便写尽了刘孟港西高级中学三年的学习与生活，而简洁的叙事中呈现着刘孟时而浑浑噩噩时而清醒的精神状态。作为中考生的刘孟无疑是优秀的，他被港西高级中学所谓“穷孩子的福音”所感召，也被其实质性的差生天堂“堕落”生活状态所同化，所幸他还没有忘记自己的高考使命，对于已经拥有的二本他是不甘心的，所以他选择了复读。第二年高考他拥有了一本院校，这次他切实地感受到了来自村人的肯定与尊严莫大满足，然而这一切却依旧无助于他家庭所面临困境的解决。港西高级中学诱人的高考奖励，赐予他生命一隙之金色阳光，诱惑着他再次选择复读。从社会层面来说，这只是一种学校招生的营销策略，亦是教育产业化竞争的炽烈存在，岑叶明关于刘孟第三次复读的构建，就是小人物擎起教育产业大态势的文本内涵的悄然扩展。班主任对于刘孟的再次复读是欣喜的，班级拥有尖子学生就意味着经济效益有所保障。再次复读的刘孟也是洞明世事的，他知道自己对于港西高级中学的价值，他通过班主任为自己攫取了享有住宿教师公寓、空调、弹簧床等特权，他甚至认为自己选择复读是给学校面子。或许这样攫取特权与认知并没有什么错，但自大与任性是自我理性迷失的开端，岑叶明为刘孟遇到何文静暗暗地奠定坚实的心理状态及思维逻辑。刘孟不是路遥《在困难的日子里》那个远逝时代的马建强，能够艰难坚守内心，而是处在一个时时处处充满诱惑的时代，迷失自己从来不算什么意外。
尽管刘孟能够清楚地分辨鸡汤与现实，尽管他有着较强的自学能力，有属于自己的一套学习方法，有着维护自己黑马地位的清醒意识，但所有的一切优势在何文静来到他面前时全线奔溃，对爱情的无端臆想击溃了他稀有的优越感。交流学习成为他与何文静接触的纽带，因着所谓“爱情”臆想的动力，让他在学习上对她倾囊相授了自己的知识矩阵法。何文静如获至宝，学习精进;刘孟从此有了全新的精神面貌。所谓的“爱情”，带来的除了臆想的精神愉悦，还意淫的生理快感及折磨，他更是完全陷入到单恋的无底深渊中，甚至为了何文静挑战学校底线。何文静渐渐超越了刘孟，而刘孟在为所谓“爱情”奔波中早已忘记自身初心使命。“爱情”让他学会了说谎，他伪造了出身以赢得何文静的好感，言不由衷地应付着班主任的担忧，他陷得太深，甚至完全欺骗了自己，不存在的爱情早已搅乱了他原有的宁静。
神乱心慌的刘孟高考败局已定，考后依然寄望于何文静对自己的拯救。直到高考成功的何文静说出要和男朋友去看海，刘孟才大梦方醒。高考败北，意味着现实的困境依旧未得到解决，意味着村人的冷眼低看，意味着班主任的经济理想化为泡影，也意味着自己的黑马传奇被何文静所替代。刘孟下决心再考一年，班主任更是希望如此，而这一次刘孟只为自己。刘孟离开了港西高级中学，想起刚来到这里的那一天，想起曾经平凡的师范大学梦，然而残酷的现实并没有给予他享有平凡的机会。他彻底告别了西港高级中学，将何文静的来信丢进了垃圾桶，爱情从未来过，命运不许分心。这是一场青春插曲缭绕的终结，是心智成熟的刘孟对过往的决别，虽然前路未知，继续前行是不二之选择。
岑叶明将农家子弟刘孟置于教育产业凶猛大潮之中，在贫困的挤压中，在物质的诱惑中，在情感迷离中，在教育利益链的牵制中，在他与急切渴望爱情自我的决斗中，杀得虚像幻影纷纷落尽，惟留下骨感冰冷之现实直面，无异于一场青春的告别与成长，无异于灵魂涅槃重生。小说有着一气呵成的凌厉，可谓力作佳构。小说题目“刘孟高考”，过于笼统平实，内涵外延不足。
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