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2021学年学期实习就业指导处工作计划

2021-10-15 11:39:20工作计划
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20XX学年学期实习就业指导处工作计划 本文关键词:学年,工作计划,就业指导,实习,学期

20XX学年学期实习就业指导处工作计划 本文简介:20XX学年学期实习就业指导处工作计划[1]一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,落实教育部《中等职业学校学生实习管理办法》,紧紧围绕绍兴市职业教育中心20XX年工作重点和劳动部门工作部署开展工作。以市场需求和劳动就业为导向,以提高劳动者职业素质和技能为基础,

20XX学年学期实习就业指导处工作计划 本文内容:

20XX学年学期实习就业指导处工作计划[1]

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,落实教育部《中等职业学校学生实习管理办法》,紧紧围绕绍兴市职业教育中心20XX年工作重点和劳动部门工作部署开展工作。

以市场需求和劳动就业为导向,以提高劳动者职业素质和技能为基础,密切依靠企业、行业支持配合,形成有利于技能人才成长和发挥作用的制度环境,为经济社会发展和现代化建设提供高素质劳动者和高技能人才,为建设和谐校园作出新的贡献。

二、目标任务

1、顺利完成06级30个班级1225名学生的实习生产任务。

2、做好实习生安全管理工作,完善实习生管理制度。

3、在原有校企合作的基础上,积极探索合作交流的新模式。

4、严格按照iso9001质量体系规范处室档案管理。

5、继续做好实习生案例,争取三年内编印《职教中心实习生工作案例》

6、借助广播讲座等形式,尝试进行职业指导系列培训。

7、结合课题研究,在部分学生中进行职业生涯规划的初步尝试。

8、积极做好优秀毕业生的信息收集工作,编印《优秀校友录》。

9、进一步完善实习就业基地信息库,扩大专业对口性强的校外实习基地和就业基地。

三、工作重点

(一)强化内部管理,切实提高管理效率

1、完善学校实习管理规定及考核办法,负责对实习工作进行整体组织与协调,监督、检查实习工作进展情况,对全校实习工作进行分析总结。

2、结合实习单位的生产管理和班主任的生活管理,不断提高实习学生安全意识和防范能力,确保实习生生命财产安全。实习学生外出、回家的往返途中要注意交通安全,尽量结伴而行,避免意外损失或损伤。宿舍内必须遵守消防安全规定,禁止在宿舍留宿他人,出门随时锁门,把安全工作落到实处。

3、借助广播讲座等形式,尝试对全校学生进行职业指导系列培训。确定主题,结合实例,注重培训的有效性。同时配合学区做好实习班级学生的实习岗前教育。

4、通过上门走访与班主任工作及时了解实习工作开展情况,掌握学生思想状况,解答学生实习过程中遇到的专业问题,适时进行思想教育工作。对实习工作尽可能做到过程检查与阶段考核相结合。

5、定期召开实习班主任工作例会,及时处理实习中出现的问题,及时进行实习总结,负责协调与落实各阶段实习工作,保证实习学生信息联络畅通。

6、本着专业对口,就近安排的原则,做好学生实习单位落实工作。在学生选择实习单位的过程中做好学生的教育和说服工作,树立学生正确的职业观和择业动机。

7、严格按照iso9001质量体系规范处室档案管理,建立学生实习管理档案,定期检查实习情况,处理实习中出现的有关问题,确保学生实习工作的正常秩序。

8、建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。学生到实习单位顶岗实习前,学校、实习单位和学生本人或家长应当签订书面协议,明确各方的责任、权利和义务。

9、用好《实习生手册》,明确实习制度,实习学生未经学校批准,不准擅自离开实习单位;严格履行学校住宿制度;对违反实习纪律的学生,进行批评教育,限期改正。学生实习考核的成绩将作为评价学生的重要依据。

10、对07学年的实习工作案例进行评比总结,进一步扩大撰写教师队伍,结合学校的具体实际提高案例的应用和推广价值,为编印《职教中心实习生工作案例》做好准备。

11、结合课题研究,在部分专业一年级学生中进行职业生涯规划的初步尝试,力求通过系统的职业指导,提高学生的成才与就业的成功率。

12、巩固已有的实习就业基地,进一步完善实习就业基地信息库,根据职业发展需要,请进来走出去,积极开辟新的实习就业基地,扩大专业对口性强的校外实习基地和就业基地。

(二)加强外部沟通,开创校企合作新模式

1、在富丽华大酒店半工半读班和绍兴饭店雏鹰班两个订单式班级基础上,进一步尝试厂校挂钩、校企合作、订单式教学等联合办学的多种途径。努力探索企业管理人员参与课程设计,力求文化知识和专业理论的学习在实习过程得到延伸。

2、加强实习指导教师队伍建设,通过与实习单位的联系与沟通,在人数较多的实习单位(一般有五人以上的实习生)确定实习指导师傅,加强对实习学生的合作管理,同时借助专业帮教师傅的指导,一对一提高对实习生的职业指导和专业技能培训。

3、通过各种渠道广泛收集优秀毕业生的相关信息,建立优秀毕业生档案信息库,分专业编印《优秀校友录》。走访优秀毕业生所在工作单位,适时加强与优秀毕业生的联系与沟通,借助五十年校庆的这一平台,广泛宣传优

优秀毕业生的奋斗业绩。

4、继续在全校教职工中开展“与企业家交朋友”活动。积极探索企业、学校合作双赢的办学路子。

四、具体安排

9月份

1、实习生报到、缴费、注册,制度教育和安全教育

2、06级实习生单位落实汇总

3、06级实习生缴费情况汇总

4、06级实习生住宿情况汇总

5、召开实习班班主任会议

6、班主任走访,核实实习生到岗情况

7、组织实习小组长返校

8、毕业生就业情况统计

9、订单式办班继续,走访绍兴饭店雏鹰班。

10、《优秀校友信息》收集基本完成,并做好相应的分类与反馈工作。

10月份

1、编制实习生花名册

2、实习班班主任例会

3、组织实习小组长返校

4、走访调研实习就业基地

5、《实习生工作案例》征集工作开始

11月份

1、开辟新的实习基地

2、开展实习生“安全法制教育”活动

3、组织全体实习生返校

4、实习班班主任例会

5、《职业指导系列》开始启动

12月份

1、组织实习小组长返校

2、实习班班主任例会

3、开展社会需求调研

4、对部分实习指导师傅进行走访,实地调研工作开展情况。

1月份

1、实习班班主任例会,上交各类表格、材料

2、实习班班主任学期总结考评

3、与企业家交朋友活动考核

4、对05级大专班发放“致家长的一封信”

5、对05级大专班进行实习动员、培训、考核以及实习安排

篇2:《大学生就业指导课》心得体会

《大学生就业指导课》心得体会 本文关键词:心得体会,就业指导,大学生

《大学生就业指导课》心得体会 本文简介:《大学生就业指导课》心得体会学号:班别:姓名:时光如梭岁月如歌。眨眼之间,三年的大学生活就过去了。面对毕业,我们该何去何去何从?面对毕业,有的同学选择了离开校园,步入社会——就业;有的同学选择了自考,大学后继续教育;而我,则和身边的许多同学一样,选择了插本,继续接受教育。但无论如何,我们最后都必须面

《大学生就业指导课》心得体会 本文内容:

《大学生就业指导课》心得体会

学号:班别:姓名:

时光如梭

岁月如歌。眨眼之间,三年的大学生活就过去了。面对毕业,我们该何去何去何从?面对毕业,有的同学选择了离开校园,步入社会——就业;有的同学选择了自考,大学后继续教育;而我,则和身边的许多同学一样,选择了插本,继续接受教育。但无论如何,我们最后都必须面对一个问题——就业。就业,是人生的必经之路。

我想,对我们这群即将毕业的大三学生来说,就业是一个不能再遥远的话题。面对毕业,我们更应该好好考虑就业这个问题,那样才不会被将来的就业打个措手不及。为此,学校为我们安排了就业指导课。

“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求确立就业期看和就业心理,树立正确的择就业观念和就业取向,了解大学生就业程序,把握一定的就业技巧,以保证毕业生顺利就业。同时,进行相关的职业知识、道德、素质教育,使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能,使学生在毕业后能够顺利地就业。

通过对就业指导课的学习,我得出以下几个观点:

1.树立正确的就业观

通过对近年来就业形势和就业情况的了解,让我们感受到就业问题的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨,有计划有目的的进行学习,做好职业规划。当今时代对人才的要求虽然各种各样,但是最基本仍然是专业职业技能,这是最基本的要求。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通,那么还怎么去开展工作?因此,我们首要的任务仍然是努力学习专业知识,不断提高自己的专业知识水平,充实自己,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时,对综合能力也有很高的要求。也就是说他们不再单单看文凭,很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识,要比较广泛的涉猎其他知识。例如,取得大学英语四六级证书、计算机等级证书、学习如何处理人际关系、增加个人日常生活见识等等。因此,除了学习好专业科学文化外,我们还要积极地参加各种活动,努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动,培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度,为以后的就业工作打下一个良好的基础。

2.认真对待简历。

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、爱好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于求职者而言,是必不可少的一种应用文。

简历是职业设计的驱动力。然而,有意思的是,最重要的不在于简历本身;而在于简历创作背后的精力、计划、策略和奉献。对一位职业运动员或者演员来说,是预先的准备工作决定他能否实现或者超越自己的发挥和表现。在职业设计中,你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。如果你倾注高质量的时间与精力创作出内容全面、重点突出的简历,你就会赢得高质量的结果!反过来说,如果你没有经过充分的研究和思考,简简单单地记录下你的人个资料,草草堆砌出你的简历,就把它散发给未来的雇主,那么你几乎不可能获得激动人心的回报。事实上,你很可能会被迫接受一个实在让人无法羡慕的职位,沦落80%俱乐部的一员——那些对工作牢骚满腹的人。因此,我们要认真对待自己的简历,要精心设计简历,格式要规范,内容要结合实际,实事求是。

3.

要有良好的心态。

随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题也日益凸显,大学生就业难问题已成为社会热点之一。据人力资源和社会保障部公布的数据,2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万;而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。

因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多,就业压力给大学生心里产生焦虑的心态。一般来说,适度的焦虑会使我们产生压力,消除自身的惰性,增强自我的进取心,产生求胜的心理和行动。但是并不是每个人都能够控制自己的情绪,也有很多原因影响者大学生的就业心理。如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话,就会影响人的心理健康,埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制,很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题,会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题,就必须打破事事求稳,求顺的想法,增强竞争意识,不怕风险和挫折,更不要害怕失败,正视现实,正视社会,正视自我。同时我们又要克服择业心切,急于求成的思想,否则越急就越容易择业失败,而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此,遇到失败和挫折可以适当去宣泄,或者找方法进行自我的放松。

以上,是我通过就业指导课的学习所得到的心得体会。

篇3:2020届毕业生就业指导工作计划

20XX届毕业生就业指导工作计划 本文关键词:工作计划,就业指导,毕业生,XX

20XX届毕业生就业指导工作计划 本文简介:20XX届毕业生就业指导工作计划为了做好20XX届毕业生就业工作,结合本院毕业生的实际情况,特制定以下毕业生就业工作计划:一,结合毕业生实际情况,做好其思想教育工作针对当代大学生的特点,引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,经常跳槽等现象进行了相应的教育指导,

20XX届毕业生就业指导工作计划 本文内容:

20XX届毕业生就业指导工作计划

为了做好20XX届毕业生就业工作,结合本院毕业生的实际情况,特制定以下毕业生就业工作计划:

一,结合毕业生实际情况,做好其思想教育工作

针对当代大学生的特点,引导毕业生树立正确的择业观和事业观,并针对当前学生在择业时出现的高不成低不就,经常跳槽等现象进行了相应的教育指导,转化毕业生择业观念.

树立正确的择业观,鼓励毕业生到基层,到艰苦地方就业及担当志愿者.

二,多渠道开展毕业生的就业指导工作

1,组织毕业生参加学校开展的就业指导课,就业指导专题讲座等,对毕业生进行就业形势,就业政策和就业技巧的指导.

开展职业道德教育,引导学生端正思想,摆正自身位置,做一行爱一行.进行就业政策的宣传,通过多种形式帮助毕业生了解国家的就业方针政策,树立正确的择业观念.

2,成立以系党总支书记为组长的就业指导小组,并建章立制;

3,指导毕业生做好毕业生就业推荐材料;

4,通过各种渠道收集就业信息,在系里上开设

“毕业生就业信息专栏“,及时发布各类信息,让毕业生能及时地了解工作动态;

5,鼓励毕业生登录我校就业信息网寻找工作及获取就业信息;

6,积极配合我校毕业生就业指导中心开展工作,认真收集就业信息并多方联系各大酒店,公司及学校到我系开展招聘活动,为毕业生就业开辟多条渠道;

7,调动其他教职员工为毕业生收集就业信息,寻找就业机会;

8,关注家庭困难的毕业生的思想动态,给予他们力所能及确实的帮助.

三,做好毕业生就业统计工作

进一步完善毕业生就业统计工作制度与方法.

做好毕业生离校前的登记工作和离校后的联系工作,与毕业生建立良好的通讯渠道以便及时了解毕业生的最新工作情况.

辅导员及毕业班班主任及相关专业的教研室主任具体负责,及时了解毕业生去向,随时掌握其就业动态,保证毕业生就业统计信息的真实,准确及完整,保证校,系的就业率统计工作能顺利进行.

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