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财务月工作总结与计划范文

2021-10-28 13:26:24工作计划
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财务月工作总结与计划模板 本文简介:山西集团二○一二年度财务中心工作月报表月份:部门:姓名:本月工作日志时间工作内容备注:1、写出当月每日的主要工作内容,如(本职工作、遇到的问题及解决的方法、参加重要会议、处理突发事件、配合其他部门的工作等)。2、能量化的工作要尽量量化,杜绝出现模糊的语言。3、不能量化的工作要写清完成的程度及进度。4

财务月工作总结与计划模板 本文内容:

西

二○一二年度

财务中心工作月报表

月份:

部门:

姓名:

本月工作日志

工作内容

备注:1、写出当月每日的主要工作内容,如(本职工作、遇到的问题及解决的方法、参加重要会议、处理突发事件、配合其他部门的工作等)。

2、能量化的工作要尽量量化,杜绝出现模糊的语言。

3、不能量化的工作要写清完成的程度及进度。

4、日志中对具体业务可进行记录分析,如卖场退货业务分析、库存结构变化、应收账款风险反应等

本月工作总结

备注:(

1

)对工作完成与否予以准确认定

(2)对工作完成程度与质量予以认定

(3)针对专业性工作,每月找出3个以上主要问题并提出3条以上合理化建议

(4)要指出下月要完成的具体工作内容及预期的目标进度

(

5)提出整改措施与方案

下月工作计划

备注:1、对照岗位职责及2012年财务工作规划,根据公司的整体目标战略拟定计划。

2、计划要有连续性、全面性、可行性。

3、确保每个岗位的工作平衡与满负荷。

4、要有具体的实施方案。(具体到每一个工作日与岗位上)

4

篇2:蚌埠市房屋产权处办公室2009年工作总结

蚌埠市房屋产权处办公室2009年工作总结 本文关键词:蚌埠市,工作总结,房屋产权,办公室

蚌埠市房屋产权处办公室2009年工作总结 本文简介:蚌埠市住房和城乡建设委员会住建系统办公室工作座谈会材料2009年度办公室工作总结蚌埠市房屋产权产籍监理处2010-01-21蚌埠市房屋产权处2009年办公室工作总结产权处办公室在处领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大、十七届四中全会精神统领办公室工作,在各

蚌埠市房屋产权处办公室2009年工作总结 本文内容:

蚌埠市住房和城乡

建设委员会

住建系统办公室工作座谈会材料

2009年度办公室工作总结

蚌埠市房屋产权产籍监理处

2010-01-21

蚌埠市房屋产权处2009年办公室工作总结

产权处办公室在处领导班子的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党的十七大、十七届四中全会精神统领办公室工作,在各科室的积极配合下,围绕处下达的目标责任书,认认真真工作,踏踏实实做事,以紧张的工作姿态,以高效的工作效率,以求真务实、稳中求进的工作思路,扎实、圆满地完成了正常工作以及领导交办的各项临时工作,工作上做到了满负荷、高绩效。现将2009年目标任务完成情况及2010年工作打算总结如下:

一、产权复审工作完成情况。

由于受经济危机的影响,2009年是房地产市场的大落大起的一年,也是历年来国家实施房地产宏观调控力度最大的一年。国家及地方接连不断地集中出台相关调控政策,房地产市场随即止跌回暖并开始快速反弹,房地产市场的交易价量均创历史新高。尤其在今年冬季更是掀起了一个房地产买卖交易的高峰期。房地产交易市场可以说是门庭若市,交易大厅经常被前来交易办证的人挤的水泄不通。最高的日交易量多大200余件。其中尤以二手房居多,二手房交易量在12月份达到2700多件,创历史最多。我们办公室工作人员只有2人,在行驶办公室其他职能的同时,我们每天的主要工作内容就是复审产权办证资料,每份产权资料经过窗口受理,移交至办公室复审,然后移交至产权处主任室审批。

全年共复审房地产权证27464件,建筑面积420.4万平方米。其中私有房屋24705件,建筑面积199.49万平方米;单位公有房屋855件,建筑面积81.16万平方米,新建房屋登记708件,建筑面积139.74万平方米。

在复审工作中,做到了认真审查资料,认真核对原始档案,做好销号,做到了无漏销,无错销,严格把关,杜绝办错证、办重证,预防假产权证和涂改产权证,复审不缺项、不漏项,复审无误。

认真做好复审工作,严把产权关,纠正了若干起重复办证的情况,例如米亚花园的有5户,原大证已经分割办理了产权证,开发商并用于抵押,后开发商又用大证再次出售给个人,这样就形成一套房子重复办了两本房屋产权证,且开发商手上的分割证还可以继续用于抵押。经过复审,我们发现了这个问题。停止第2次办证资料的审批程序,并收缴了开发商手上的分割小证。还有阿尔卡迪亚的开发单位也是这种情况,在我们复审过程中,发现开发单位分割办证后用于抵押,然后又再次出售的情况,均经过复审被及时予以纠正。

纠正了若干起因失误造成产权来源不准确的情况,例如,原产权人通过房改已经取得了产权性质为部分产权的证书,在产权人申请变为全部产权时,错误地被当成是首次办证被交易受理了。这样一套房子就会形成2套档案、一套房屋被2次出售。通过复审,我们及时发现并予以纠正。

通过复审,纠正了面积、楼层、房号、姓名等错误很多起。在纠错时,我们为节省产权人的办证时间和减少产权人的办证环节,如果发现错误比较明确清楚的,就不再通知产权人而是立即与交易所联系,通过核实交易档案予以纠正。

认真与产权科做好资料的交接,做到了每天清点资料,认真核对资料移交数字,一年来,做到了资料交接无误。认真与档案室做好调档资料的交接,对每户二次办证的资料认真填写调档单,及时送入档案室调档,对调出的档案认真保管,在归还时,做好归还记录,一年来,未出现档案丢失现象。

办理注销登记(灭籍)房地产权证330本,建筑面积8.8万平方米。

二、建立健全法制工作基础台帐,完成了执法证件的年审换证工作,完成了新参加工作人员的执法资格证考试申报工作。完成局下达的行政执法责任书任务,健全完善行政执法责任制。制定了2009年度产权处法制工作年度计划,完成了2009年度法制工作总结。

三、圆满完成了办公室文秘工作。主要做了一下几点:

一是加强文件资料的管理工作。这项工作是办公室日常工作之一,我们将上年度文件资料进行了整理归卷,并分类装盒,方便查阅。同时认真完成了全年各类文件、重要资料的收发、登记、传阅、立卷、归档工作。公文处理现代化,印鉴管理符合要求,收文、发文均使用计算机管理、检索。做到收发文件有登记,文书档案按规范整理、移交入库。对2008年度文件进行了规范的整理,共入库永久文档35件,长期文档6件,短期文档63件。

(2)做好领导的秘书,当好领导的助手。起草了2009年上半年、全年工作总结。负责各类文稿的打印、校对工作。全年共打印、校对各类文稿约40余件,约2万余字。

四、认真做好“市民心声”、“政风行风热线”和政风行风面对面栏目工作的回复工作,做好领导的秘书工作。做到了在领导下线后能够及时上报书面回复材料,做到了网上回复及时。

“政风行风热线”、“市民心声”、政行风面对面栏目是倾听民声、表达民意、为民兴利的一个平台,是政府为广大老百姓办的一件好事实事,广大群众有了一个随时随地和政府及其职能部门对话的渠道。根据原市房地局的工作安排,产权处本着想群众所想,急群众所急的工作思想,为确保在线回复工作顺畅、快捷,产权处成立了专门的领导小组和办公室,有行政一把手专门负责,指派办公室专人做网络联络员,并制定了在线投诉回复工作制度,详细规定了回复工作的时间和具体的操作规程。

在2009里,“政风行风热线”、“市民心声”栏目成为产权处的一个工作主线,充分体现了政府以及房地局加强政风建设、优化服务环境的工作思路。2009年共在网上回帖30起(包括行政服务审批系统)。回答提出的问题约30多条。

五、认真完成各月份产权报表的统计、核对及打印。完成了2008年度产权年报,完成了2009年各季度产权季报。

六、认真完成了各科室的后勤保障工作,做到了后勤保障小问题及时处理,大问题及时汇报解决。完成了领导交办的各项临时工作任务。

七、2010年工作打算

认真学习中共十七大报告精神,学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,学习“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,与时俱进,做好办公室的各项工作。2010工作打算:

1、认真学习《物权法》,继续做好建设部《房屋登记办法》的学习、贯彻、落实工作。

2、做好2010年的产权复审工作,严把产权关。

3、积极配合做好精神文明创建工作、“政风行风热线”、“市民心声”、政风行风面对面栏目答复工作和政风评议人民满意基层站所工作。当好领导的助手和秘书。

4、认真做好办公室的文秘工作,完成2009年文书整理、归卷工作。

5、继续做好各科室的后勤保障工作。认真完成领导交办的其他临时任务。

二0一0年一月二十日

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篇3:初中化学教师工作总结之一

初中化学教师工作总结之一 本文关键词:工作总结,教师,初中化学

初中化学教师工作总结之一 本文简介:初中化学教师工作总结之一本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时

初中化学教师工作总结之一 本文内容:

初中化学教师工作总结之一

本学年我担任的是初三1--4四个教学班的化学教学工作。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅要为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础,也得为毕业生参加工作解决处理一些实际问题打下基础。化学放在初三开设是因为要求学生必须具备一定的知识基础和学习能力,我面临的问题是课时少、任务多、相当一部分学生学习基础不强、学习情绪不高,有一定的畏难、依赖心理。为了更好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下。

一、激发和保持学生学习化学的兴趣。

学生刚接触化学时,对化学都很有兴趣,尤其对化学实验更感到有意思。但当发现学化学需要记忆的知识繁杂,尤其学到化学用语、基本概念时,常会感到抽象难懂、枯燥乏味,往往会把化学视为“第二外语”,认为化学是一门难学的学科,对化学逐渐失去兴趣。为此我就对学生进行了化学史教育,讲一些化学家不畏困难危险探索化学奥秘的轶事;讲中国古代的伟大成就和近代的落后,讲中国的崛起也需要化学,多数学生都能感到学好化学知识重要。

初中化学需记忆的知识是比较多、比较繁杂,时间又十分紧张,因此我从第一节课时就将化学的特点告诉学生,提醒他们注意巧记的一些方法。教学中将每一节课的主要内容浓缩成几句顺口溜,帮助学生快速理解记忆。例如:实验室制氧气的两种方法:高锰酸钾制氧气,固固加热的装置,集气首选排水法,向上排空也可以,操作步骤7个字,”查装定点收离熄”。

“过氧化氢制氧气,固液不加热的装置。常温可行节能源,操作安全又简单:“查装定收”只4字。”

再比如:学生对分子原子离子较难理解,我将之归纳为“构成物质有三子,分子、原子、和离子,其中原子是根本,3条路径构物质。”“金属单质、固态非金属单质,稀有气体这3类,都由原子直接构。”“非金属原子先组合,构成分子种类多,多数物质分子构:双原子分子单质,非、非组成的化合物…”等等。

二、开发和发挥化学实验的作用

初中学生的学习积极性更多地依赖于兴趣,形象识记能力超过抽象识记能力,在教学中我常借助图片、模型等手段进行直观教学,在课堂教学中,我认真组织好实验教学,在演示实验中,引导学生学会观察实验现象,学会在实验中观察和思考,引导学生了解现象与物质的本质及其变化的规律;结合教材内容,组织学生进行相关的实验探究,例如,本学期我开的组内公开课“探究氧气的制取方法、氧气的化学性质”学生动脑、动手,气氛严肃活泼,取得较好的效果;平时鼓励学生利用生活中能得到的各种材料进行小实验。

三、精讲精练,努力提高教学效率

教学中我紧扣课标要求、考试说明,利用教材内容,面向全体学生,创造情境,设疑破难。教学中总是提醒学生学法-----“念”和“练”,这是巩固知识的途径。精心设计一些针对性较强的问题,引导学生分析研究这些问题,让他们动手练习或口头表达练习以达到掌握知识举一反三的目的。例如学完炼铁的原理是还原时,我让学生书写出换一种还原剂氢气或炭粉还原氧化铁、氢气还原氧化铜的化学方程式,进而明确异同点,进一步复习巩固了氧化还原反应等。

四、尽力做好单元复习工作

初中化学知识内容繁杂,涉及到几十种元素及化合物和数量众多的化学方程式,所以要抓住这些知识的内在联系,区别异同,归纳对比,帮助学生形成知识体系,是提高化学成绩的途径之一。我在教学中力求每章节过关,做好每个阶段的复习工作,每一章都帮助学生进行归纳,打印相应的过关复习作业,让学生学有所依、学有所获;练习题、测试题都精心选择,量质合理。对于学生作业基本上做到全收和及时批改,在作业上针对个人提出要求和意见。平时就注意培优补差,对学有余力的学生,增大课外作业的容量,加大难度,在适应中考题的同时多接触竞赛题;对接受能力较差学生,做到耐心细致、百问不厌,利用课外时间给他们辅导。

五、不足与反思。

今年由于春节时间较早,学生接受能力出乎意料,使得后期教学出现赶进度的情况。与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生的共同努力,能取得较好的成绩,

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