20XX年党员教育培训工作计划
2018年党员教育培训工作计划 本文关键词：教育培训，工作计划，党员
2018年党员教育培训工作计划 本文简介：2018年度党员教育培训工作计划为进一步提高我局党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动我局各项工作的顺利开展，结合单位实际，制定2018年党员教育培训工作计划。一、培训任务通过对局广大党员进行教育培训，全面提高党员队伍素质，激发广大党员干事
2018年党员教育培训工作计划 本文内容：
2018年度党员教育培训工作计划
为进一步提高我局党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动我局各项工作的顺利开展，结合单位实际，制定2018年党员教育培训工作计划。
一、培训任务
通过对局广大党员进行教育培训，全面提高党员队伍素质，激发广大党员干事创业、创先争优的热情，不断增强党的生机活力。实现党员100%培训、党支部书记100%培训、党务工作者100%培训、新党员100%培训。党员年内集中学习培训时间一般不少于32学时。各支部书记和班子成员年内集中学习培训时间不少于56学时，至少参加1次集中培训。
二、培训内容
党员教育培训要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，主要围绕中国特色社会主义理论体系、十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神、党章和党性党风党纪、党的路线方针政策和形势任务、党员意识、业务知识和职业技能、扶贫攻坚业务及党的十九大精神等方面开展，围绕全面深化改革、促进科学发展，以强化新常态新理念培训为重点，抓好五大发展理念的培训教育，统筹推进党性教育、理论教育、岗位知识培训和专业能力培训，全面提高党员队伍素质能力，为灌区发展提供坚强有力的组织保证。
三、培训方式
1.集中培训。
采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。
2.开展“三大课堂”。
一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。
三是业务学习课堂。在党员及全体干部职工中开展专业知识专题学习。
3.参观考察。
充分利用爱国主义教育基地，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。
4.党员自学。
党支部向党员提供指导性读书目录，组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。
四、工作要求
1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。
2.增强培训实效。根据工作实际及党员的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。
3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。
年度党员教育培训工作计划(纸质版)于2018年3月9日前、年度党员教育培训工作总结（纸质版）于12月10前报局党委。
篇2：20XX年学校安全教育工作计划
2017年学校安全教育工作计划 本文关键词：工作计划，安全教育，学校
2017年学校安全教育工作计划 本文简介：2017年学校安全教育工作计划一、指导思想坚持以党的十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，根据《甘州区校园安全教育工作实施方案》要求，扎扎实实做好校园安全教育工作。二、工作目标通过有机会的开展安全教育，提高师生的安全意识、掌握全面的安全知识，提升自我保护能力和在
2017年学校安全教育工作计划 本文内容：
2017年学校安全教育工作计划
一、指导思想
坚持以党的十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，根据《甘州区校园安全教育工作实施方案》要求，扎扎实实做好校园安全教育工作。
二、工作目标
通过有机会的开展安全教育，提高师生的安全意识、掌握全面的安全知识，提升自我保护能力和在危险面前自如应对的能力。
三、安全教育工作领导小组
组长：张铁斌（校长）
副组长：徐捍东
组员：柴
宏
郭红星
丁学忠
张玉芳
李晓英
罗玉红
胡银凤
四、工作任务及措施
(一)建立安全工作长效机制
健全落实安全工作常规管理制度。切实做好各类安全制度的修订完善工作，并继续推行各项安全管理制度，做到管理无盲区，使安全工作规范有序。严格落实安全工作责任与考核制度。做到“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”，形成学校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。落实学校监管责任、校长主体责任、家长监护责任。
(二)狠抓教育培训，提高师生安全防范能力
1.切实把安全教育纳入课堂教学。必须按要求每周开设一节安全教育课，对学生进行日常安全知识教育。
2.切实抓好主题安全教育。利用“安全教育日”“安全教育周”“防灾减灾日”“安全教育月”“防溺水宣传月”“‘
119’消防宣传日”“5.12”“全国防灾减灾日”“秋冬季交通安全宣传教育周”等时间节点开展主题宣传教育活动。组织开展以防溺水、防交通事故、防火灾、防传染病等为主的学生安全知识竞赛、安全演练、安全知识问答等活动。
3.积极开展学生法制教育。落实校园法制副校长和法制辅导员，积极开展消防、交通、禁毒、反邪教、预防青少年违法犯罪等教育，使师生熟记常用的报警、援助电话，提高学生应对社会安全事故和依法维护自身合法权益预防不法侵害的意识和能力。
4.采用多种形式，以“平安校园”建设为主，利用班会、升旗仪式、集会、安全课堂、校园广播、手抄报、黑板报、宣传标语、告家长书等方式深入宣传安全知识。
（三）抓住安全主线，开展专项教育
1．交通安全教育。落实“文明交通行动计划”，通过“案例教育”“实践体验”“互动教育”“自我教育”等形式，让学生感知身边的交通隐患，掌握消除隐患的措施，形成自觉遵守交通规则的习惯。
2.开展防溺水安全教育。溺水是夏季最易发生的安全隐患，要早做预防，早做宣传。通过学习发生在身边的溺水事件、安全平台溺水安全教育、防溺水专题讲座等方式，教育学生远离沟渠、水库等危险地段，及时掌握遇到溺水事件时要采取的正确自救方法。节假日、双休日前通过微信、QQ、校讯通等方式，提醒家长加强对学生的监管。及时发放《致全国中小学生家长的一封信》，通过学习，提高家长的防范意识。
3.扎实开展消防安全教育。春秋季节，空气干燥，是火灾易发时段。学校安全小组、各班主任要教育学生严禁野外用火，不得携带任何引火器具。通过现场演练、专题讲座、案例学习，使师生懂得自救逃生常识、火灾扑救方法，学会使用灭火器。
4.重视食品卫生安全教育。学习食品安全常识，教育学生不食用街头零食，不食用过期变质的食品，养成良好的卫生饮食习惯，增强食品安全意识，提高学生防范食品安全事故能力。
5.开展好法制安全教育。利用法治教育课堂宣传法律知识，利用典型案例引起学生守法共鸣。禁止学生携带刀具、棍棒等危险物品进入校园。
6.落实安全演练。详细制定安全演练方案，合理安排演练时间，全面落实演练项目。按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求，完善应急机制，强化安全意识和应急避险能力。学校安全小组每两周至少组织一次安全演练，要严格按照演练预案，科学合理有效的落实好这一工作。
7.开展周末放学前五分钟、节假日放假前半小时”安全警示教育。不断创新安全教育方法，寻求安全教育载体，拓宽安全教育工作思路，提高安全教育的针对性、科学性和实效性。
安全教育任重道远，每年每月、每时每刻我们都要八安全教育放在首位，利用一切可以利用的时间、资源对学生进行安全方案、应对教育，防患于未然。
沙井镇五个墩小学
2017年3月28日
附件：安全教育安排表
篇3：20XX年政史地教研组工作计划1
2017年政史地教研组工作计划1 本文关键词：教研组，工作计划，年政史
2017年政史地教研组工作计划1 本文简介：2017学年度政史教研组秋季学期工作计划一、指导思想：认真学习和贯彻各种教育教学理论，遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展政史地教学的空间，促使教学模式和教学
2017年政史地教研组工作计划1 本文内容：
2017学年度政史教研组秋季学期工作计划
一、指导思想：
认真学习和贯彻各种教育教学理论，遵循教育教学规律，推进课程改革和新课程的实施研究，大力实施素质教育，营造良好的教科研氛围，积极开展教研、教改活动和课题研究活动。进一步加强教学常规建设，以学生的发展为本，不断拓展政史地教学的空间，促使教学模式和教学方法的多样化，提高教学的有效性和针对性，实施有效教学，不断提高政史地学科的教育教学水平，组织好课题研究，为我校新一轮内涵性发展做出贡献。
二、工作目标
形成良好的教科研氛围，确立切合实际的教科研课题，进一步提高教师的业务素质，发掘批教学能手，为政史地组“创特色”奠定基础。
三、工作任务
落实学校总体工作计划中的教科研计划，安排、统计、校外教研及学习活动，组织、指导、考核、评议本学科教研活动和业务培训工作。
四、主要工作：
本学期以改进教法、学法，优化课堂教学效果为主旨，以提高教师业务能力为目标，积极开展教研教改工作。
（一）加强学习，更新教育理念，转变教学思想。
（1）不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进一步学习教育教学理论，掌握各科教学的最新动态。认真学习政、史、地学科的新课程标准和课改理念，学习有关校本课程开发理论，确立新的教育教学观念，改革课堂教学的模式，进行教学创新，让政史地教学在新的理念指导下更加贴近学生、贴近现实，走进生活。
（2）进一步加深对新教材的学习和理解，加深对新课程的理解，提高教师处理教材的能力，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。
（3）组织教师学习学科教学建议，以教学建议为指导，全方位、多层次进行评价，充分发挥评价对教师专业成长的促进作用。
（二）、扎实做好常规教学工作和教研教改工作
（1）认真学习《学科教学常规》，按照学科常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。
（2）加强集体备课，抓好备课关。各年级的每一单元都要组织一次集体备课。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。在备课方面，引导教师转变观念，将原来的备一节课转变为对一学期教学的系统设计，由只关注部分转变为在研究整体的基础上关注部分。加强团队协作的能力，实施资源共享，提高教学效率和教学质量。
（3）课堂教学要坚持“教师为主导，学生为主体，思维为核心，能力为目标”的教学原则，课堂教学中有良好的师生互动，建设和谐的师生关系，引导教师积极将信息技术应用到课堂教学中来，充分开发和利用网络信息资源，进一步激发学生的学习兴趣，扩大课堂容量，向大容量、快节奏的现代课堂靠近，切实提高课堂教学的实效性。
（4）重视交流学习。“他山之石，可以攻玉”，本学期，继续坚持教研组成员相互间的学习交流，不定期听课，学习其他教师的教学经验。通过开展听课、评课活动形成相互学习，取长补短的良好教学风气。
（5）重视教学情况的反馈与反思，及时调整教学策略：平时对学生要多观察多检查，并多反思自己的教学是否合理，是否有效，把两者相结合及时对教学工作进行调整，可以少走弯路，多出成效。
（6）做好月考、期中、期末考试的制卷、阅卷、试卷分析、讲评、反馈工作，保证考试的有序有效。
（7）重视理论学习与教学实践相结合，积极参与课题研究，积极撰写调查报告、个案分析、案例分析与论文，提高自身的理论水平、科研能力，成为全面发展型教师。积极撰写教育教学论文或教学反思力争在国家级刊物上发表。
（8）抓好毕业班的工作：加大对中考的研究力度，做好中考试卷分析和研讨工作，寻找中考试卷与课改工作的切合点，反思教师的教学行为，转变教师的教学理念，认真总结以往中考经验，加大对中考的研究力度，重视有关考试改革的信息采集及交流，准确把握在考试观念、考试内容及考试办法等方面的改革动向，开展多样的专题教研活动。
（10）作业布置与批改：按照学校要求适当布置作业；全批全改和抽改相结合；每次作业均要有适当评讲，要给学生可参考的正确答案。
（11）根据学校的安排，配合教务处认真抓好教学常规的检查落实。
五、活动安排
周
次
活
动
内
容
参加对象
主持人
一
制定本学期教研工作计划
教研组长
二
组织各科教师制定本学期工作计划
全组教师
教研组长
三
学习本学期教学工作计划、教育、教学理论
全组教师
教研组长
四
学习各科课程标准、做好第一次月考工作
全组教师
教研组长
五
开展政治教师集体听课和评课活动
政治科任教师
备课组长
六
开展历史教师集体听课和评课活动
历史科任教师
备课组长
七
交流教学心得及阶段性总结
全组教师
教研组长
八
教师公开课(政治、历史、地理)活动
全组教师
教研组长
九
作业、教案检查、做好第二次月考工作
全组教师
教研组长
十
开展政治教师集体备课活动
政治教师
备课组长
十一
开展地理教师集体备课活动
地理教师
备课组长
十二
开展推门听课、评议活动(政治、历史、地理)
全组教师
教研组长
十三
开展集历史教师集体备课活动
历史教师
备课组长
十四
开展汇报课、公开课和示范课
全组教师
教研组长
十五
有效教学主题在线研讨
全组教师
教研组长
十六
撰写教学论文、反思、案例
全组教师
教研组长
十七
作业、教案、各科教学进度检查
全组教师
教研组长
十八
教学交流
全组教师
教研组长
十九
二十
本学期教研工作总结
各科教师工作总结
全面结束工作
全组教师
教研组长