《霍萍工作总结》
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《霍萍工作总结》word版 本文简介：（2012—2013）学年度第一学期工作总结——安民学校西坝校区五一班班主任：霍萍班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。在这学期我继续担任了五（1）班的班主任工作，班级人数46人，男生31人，女生15人，男生站了
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（2012—2013）学年度第一学期工作总结
——安民学校西坝校区五一班班主任：霍萍
班主任是班级的组织者和教育管理者，是学生健康成长的引路人，是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是光荣的，有乐趣的。在这学期我继续担任了五（1）班的班主任工作，班级人数46人，男生31人，女生15人，男生站了三分之二，属于比较活跃的班级，下面是我本学期班主任的几点做法：
一、培养和选拔班干部。
一个良好的班集体，必须有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观察和分析，发展并挑选了一些关心集体，团结同学，作风正派，有一定组织能力，开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。还采取了班干部轮换制度，培养新人才，当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作，又要根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。
二、重视主题班队会的开展。
班主任工作的一个中心任务是对学生进行思想教育，主题班队会是主阵地。我班的主题班队会有三方面的内容：一是学校大队部规定的内容，如学习《小学生行为守则》，贯彻《小学生日常行为规范》，进行道路安全教育等；二是结合一些特定日子展开活动，如感恩节，对学生进行感恩教育，发动学生学会感恩，富有爱心；消防节组织学生学习有关知识。三是根据社会影响、学生思想动向、偶发事件等，有针对性地对学生进行思想教育。每一次活动，我都会通过生动有趣的故事、通俗易懂的道理对学生进行思想教育，力争每一次班队会都是学生思想的一次洗礼，能给学生留下深刻的印象，并能影响和指导学生们今后的言行。
三、注重安全教育。
有句话这样说：教育无小事。而安全，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把安全放在首要位置，常把安全挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹！雨雪天叮嘱学生：别乱跑！放学时叮嘱学生：路上要小心，注意安全，径直回家！放寒假时，叮嘱学生：放鞭炮是要小心！放寒假了，还是叮嘱学生注意水电，注意人身安全。班主任是个非常琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，嘴勤、手勤、眼勤、腿勤，是最基本的必修课。在我和几位课任老师的共同努力下，我班的班级成员，与开学初相比，性格、习惯、思想等各方面具有很大进步。
四、做好后进生的转化工作。
在我班，后进生在班中为数很多，能量很大，影响班级成绩。因此，转化后进生是思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康良好的环境，也有利于班集体的建设。
五、加强家校联系。
孩子的教育离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到教育的效果。因此，做好家访工作是很重要的，本学期我通过电话交谈，让家长来校面谈，家长主动到校了解情况等方式互相了解学生在校，在家的表现，互相配合教育好学生。
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！一个学期即将画上句号，另一个崭新的学期即将来临。在这新旧学期交替之际，回顾往昔，是为了更好地展望未来，然后，准备着踌躇满志地踏上新的征程！
篇2：《出纳工作总结》
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《出纳工作总结》word版 本文简介：工作总结转眼间，2012年已经过去，作为公司出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到应尽的职责，具体工作如下：现金业务严格按照总部财务部的相关制度实现现金管理，现金收付，原始凭证的审核以及资金日报登记等业务，能够确保做到现金的收支准确无误，认真复核财务审核的原始凭证数量、金额计算与金额是否一致，
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工作总结
转眼间，2012年已经过去，作为公司出纳，我在收付、反映、监督、管理四个方面尽到应尽的职责，具体工作如下：
现金业务严格按照总部财务部的相关制度实现现金管理，现金收付，原始凭证的审核以及资金日报登记等业务，能够确保做到现金的收支准确无误，认真复核财务审核的原始凭证数量、金额计算与金额是否一致，逐笔登记资金日报，保证了现金工作的准确性、及时性。
银行业务方面与各个开户行联系紧密，根据需要正确开具支票、汇票进行转账进账，提取现金备用，井然有序的完成日常报销、工资发放等工作。及时掌握银行存款余额情况，逐笔登记所有账户的资金日报，每月按账号与银行对账。
在其他方面积极完成领导交待的各项临时性工作，处理好与其他部门的合作关系，及时回收整理各项回单，将现金存入银行，从无坐支现金。在工作中坚守财务制度，对不符手续的凭证不付款。年中的时候公司新换了领导，在综合部把执照等变更法人之后我们这边也马不停蹄的变更银行、税务等证照，还开了个新的一般户，销了个用处不多较远的一般户，在这里也感谢领导很配合我们的工作。下半年去税务局去的很多，因为公司之前没交过税所以开具发票的限额很小，所以每次要开票都要先往税务跑，开始的时候总是犯怵，怕哪些资料不合适办不成，来回来去的改，去的次数多了自然就轻车熟路了，好在11月的时候公司终于纳税了，所以税务局把开票限额提升了，以后开票不用跑税务局了，这一定要感谢业务部门太给力了。
回顾这一年我的收获大吗？实话实说，不能说是一点没有，但是收获的却不多，这怪不得别人，只能怪自己太懒惰，除了自己分内的事，不愿多接触多学习别的知识。在新的一年里，我要用积极主动的态度多向前辈和领导学习他们渊博的专业知识和丰富的实践经验，缩小在业务上的差距。
这一年，我也犯过错误，小到打错过发票，大到报税失败而不知情，领导对我却很包容，我要从错误中吸取经验，在今后的工作中要更加严谨有序，以更踏实的态度为公司的发展做出自己的努力。
篇3：Qahcyk小学英语五年级英语教学工作总结
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Qahcyk小学英语五年级英语教学工作总结 本文简介：秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。小学英语五年级英语教学工作总结英语组胡双一本学期，我担任五年级丙丁两班英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。以下是我在本学期的
Qahcyk小学英语五年级英语教学工作总结 本文内容：
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。
小学英语五年级英语教学工作总结
英语组
胡双一
本学期，我担任五年级丙丁两班英语教学工作。我在教学工作中自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事英语教学工作。同时在教学过程中，能够根据学生的特点采取不同的教学方法，取得了一些的成绩。以下是我在本学期的教学情况。
一：制订切实可行的教学计划并严格按计划进行教学。备课不充分会严重影响课堂的气氛及学生的积极性；一堂准备充分的课，会令学生和老师获益不浅。平时，我紧抓
备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
二：在课堂上，我尽量活跃课堂气氛，激励学生思考问题，回答问题。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业、练习，并且对试卷、作业等认真批改并加以讲评，做好总结，以便及时做到查、漏、补、缺。特别是五年级，尽量做到精讲多练，让学生做到听、说、读、写并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，最大限度地给学生创造
良好的学习氛围。在课后，认真做好学生工作，让孩子们对英语产生
浓厚的兴趣，让其有足够的信心去学习英语，使他们从对英语学习的畏惧转变到对英语的要学、乐学。
三：课后，及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。
四：爱心浇灌潜能生。我们五丙班学情比较特殊，由于班主任多方面的原因，潜能生比较多。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对于那些潜能生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚“二字，即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到
“接受“，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论；最后做到“理解“二字，即通过学生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进了他们不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态，以轻松、认真的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。
一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充沛；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，再创佳绩。