• 巧用生成性资源促进学生思维发展(2024-05-15 21:28:23)

    沈军梅[摘要]数学课堂上出现的许多生成性资源是学生灵感的萌发、知识创新的萌芽以及原生态思维的展露。教

  • 促进学生问题提出能力的教学策略研究(2024-05-15 21:28:23)

    王纯旗　唐黎明[摘要]问题提出能力是数学素养的重要组成部分。文章介绍了3种不同开放程度情境的类型及其

  • 积累数学活动经验，促进学生自主学习(2024-05-15 21:28:23)

    高亚健[摘 要]数学活动课可以培养学生的实践能力，促进学生从直观观察转向理性思考，增强学习兴趣，将课

  • 谈如何在初中体育教学中有效地促进学生参与体育锻炼(2024-05-15 21:28:23)

    梁少华摘要：在初中体育课堂，为了真正促进学生参加体育活动，提高教学质量，教师就需要不断创新，提高学生

  • 构建特色体育课程,促进学生健康成长(2024-05-15 21:28:23)

    于松随着“双减”工作的推进，体育学科的课后特色课务成为学校课后服务的重要组成部分，对于学生巩固课内知

  • 初中英语阅读教学中促进学生思维品质发展的路径探索(2024-05-15 21:28:23)

    【摘要】思维的培养是个长期的过程，思维品质的形成与发展是需要通过专业的训练与有效的指导来促进的。英语

  • 在听说教学中促进学生的真实表达(2024-05-15 21:28:23)

    王泽华摘  要：在小学英语听说教学中学生进行真实的表达，这既是教学活动的形式，又是教学的主要目标之一

  • 巧设课堂教学问题链，多角度促进学生语文水平提升(2024-05-15 21:28:23)

    沈丹红对初中生来讲，语文学习早已不再陌生，学生在经过小学阶段的语文学习后，已经对语文课堂的流程和大致

  • 落实“三个课堂”，促进学生全面发展(2024-05-15 21:28:23)

    张海兰教育是改变人、培养人、成全人的工作，学校是育人和实施“双减”政策的主体。西安经开第三小学高度重

  • 高中美术鉴赏课促进学生心理健康发展(2024-05-15 21:28:23)

    徐慧《美术鉴赏》这门学科改变了学生们看待问题的方式。美术鉴赏是指学生们运用自己的视觉感知经验和过去已

  • 强化学生的问题意识，促进学生高效发展(2024-05-15 21:28:23)

    陈小鹏摘要：笔者所带班级初入高三，部分学生出现不适，导致成绩滑坡。经过细致调研，笔者对这种现象进行了

  • 整合阅读多维评价,促进学生深度阅读(2024-05-15 21:28:23)

    摘要：阅读是贯穿人一生的活动，学会阅读，学会深度阅读，更是时代的要求。那么在小学阶段，就需要逐渐开始

  • “问—学—学—问”，促进学生基于问题的深度学习(2024-05-15 21:28:23)

    李雪峰曹翰麟我们以北师大版数学六年级上册“数学好玩”中的“反弹高度”一课作为研究内容，尝试说明“问—

  • 促进学生深度学习的群文阅读教学策略研究(2024-05-15 21:28:23)

    张桂梅摘要：阅读教学是小学语文学科重点教学项目，阅读是学生获取知识的信息的重要途径，培养学生的阅读能

  • 加强家庭教育指导，促进学生健康成长(2024-05-15 21:28:23)

    杨冰瑶资源取向教育观强调以积极、尊重的态度关注学生内在资源，让学生学会用积极的态度处理问题。本文以资

  • 利用认知冲突促进学生数学深度学习(2024-05-15 21:28:23)

    认知冲突是个体认知发展的主要机制，个体在遇到不能解释的新知识时，先前低层次的认知平衡就会被打破，并产

  • 融通学程：促进学生“一个经验”的形成(2024-05-15 21:28:23)

    杨东亚严瑾摘要：融通学程是南京市拉萨路小学在综合实施国家课程、地方课程和校本课程中探索出的儿童学习样

  • 初中体育教学中促进学生个性发展的对策探讨(2024-05-15 21:28:23)

    马万英摘 要：随着素质教育的深入推进，初中体育教学目标已经不再局限于提高学生的身体素质，如何通过体育

  • 适时化解，促进学生对分数内容的理解(2024-05-15 21:28:23)

    毛荣兄分数运算是数学教学不可或缺的内容，在生活实际中也有着重要的应用，相对于整数、分数而言，内容更加

  • “小学科学教育中促进学生科学探究能力发展”结题报告(2024-05-15 21:28:23)

    蒋福明摘要：学生是科学学习的主体，科学学习要以探究为核心。学生探究活动的有效性必定受其自身原有经验、

  • 敬业优秀护士主要先进事迹材料6篇(2024-05-15 21:28:23)

    敬业优秀护士主要先进事迹材料6篇敬业优秀护士主要先进事迹材料篇1__，现任__医院住院部护士，自从参加工作以来，数年如一日一直在临床一线从事护理工作。工作中

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    药剂师优秀实习生的个人总结4篇药剂师优秀实习生的个人总结篇1经过了一个暑假的实习，让我在从中明白到，对学生而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工

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