学校三严三实民主生活会发言材料两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编
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学校三严三实民主生活会发言材料两篇+三严三实专题民主生活会条材料汇编 本文简介：学校三严三实民主生活会发言材料两篇+三严三实专题民主生活会25条材料汇编【第1篇】此次党课辅导，对全区教育战线上的干部深刻领悟“三严三实”精神实质，准确把握精髓要义，自觉践行具体要求做出了明确指示，为我局“三严三实”专题教育开好了头、起好了步、做好了表率。此次学习，使我受益匪浅，其如一面亮镜，使我能
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学校三严三实民主生活会发言材料两篇+三严三实专题民主生活会25条材料汇编
【第1篇】
此次党课辅导，对全区教育战线上的干部深刻领悟“三严三实”精神实质，准确把握精髓要义，自觉践行具体要求做出了明确指示，为我局“三严三实”专题教育开好了头、起好了步、做好了表率。此次学习，使我受益匪浅，其如一面亮镜，使我能及时正衣冠，为我今后树立正确的工作理念、坚定理想信念，做对党忠诚、做事干净、勇于担当的一名教育人奠定坚实基础。
“三严三实”是指严以修身、严以律己、严以用权和谋事要实、创业要实、做人要实的简称。这是习近平总书记在2014年3月全国两会期间参加安徽代表团讨论政府工作报告时的重要讲话内容。党员干部修身之本，为政之道，成事之要的“三严三实”是继“八项规定”之后我们工作的新标杆。
做为一名专职督学，我深刻的认识到要厘清我是谁?为了谁?要把讲规矩、立规矩;讲实效、求实效;讲创新，做创新;讲第一，创唯一作为在日常工作和工作之余的重要内容，言行一致，言必行、行必果。
回望自己的工作历程，比对，自省，还有很多方面需要提升。比如：有时因常规工作的重复性，图省事，采用拿来主义，用原来的管理思路和方法面对新问题，缺乏了创新精神;在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避思想，缺乏持之以恒的精神;工作落实不到位，重布置，轻落实，造成了有些工作拖沓。
在我国浩瀚的国学宝典中，对做人修身立命的文章不胜枚举。子曰：“不学《诗》、无以言，不学《礼》、无以立”即是规矩，也是信仰。子又曰：“古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身，欲修其身者，先正其心……”“心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后平天下”。这些经典古集为我们做人修身立命提供了前进的方向，成为我们干事创业用之不竭的源泉。在今后的工作和学习中我要加强政治理论学习，多读专业书籍，多读经典著作，进一步提升道德操守，提升自己的党性修养，做一名优秀的专职责任督学。
“三严三实”是新常态下我们面对新问题采取的新举措，是共产党人回答“情为民所系、利为民所谋、权为民所用”的响当当的话语。在今后的工作中我要用“三严三实”严格要求自己，勤于自省，信守师德底线，积极主动创优创新，立足实际谋事干事，为二七
“三化”建设贡献力量。
【第2篇】
党的群众路线教育实践活动开展以来，本人按照县、镇活动总体安排，认真学习，广泛征求群众意见，对照习近平总书记提出的三严三实，结合“四风”行动，我认真查找存在的突出问题。现汇报如下：
一、
自身存在的突出问题。
1、学习系统性不强，对上级文件及方针政策理解不到位，不能更好地指导工作。特别是对上级文件掌握不细，粗枝大叶，有应付思想。
2、工作的积极性主动性不高，被动地应付工作，工作效率不高。有些工作能立即完成的，非得等到上级快要检查时或者领导过问才临时抓一抓，不注重平时的积累。
3、工作安于现状，缺乏开拓进取意识。缺乏争先进位意识。工作因循守旧，没有创新。
4、工作的协调性不够，工作方法不够灵活。
5、平时下乡少，工作下来，有的只是打电话安排安排，有时让村干部开着车随便溜一遍，不能深入基层做过细的工作。
6、缺乏敢于担当意识，工作拈轻怕重，遇到问题绕道走。
7、为党委政府提供决策建议不够。
二、问题产生的根源。
以上问题的存在主要原因是自己学习不够重视，思想上有得过且过思想，认为自己年龄偏大，职务晋升无望，有不思进取思想。
三、
整改措施
针对以上问题，本人通过认真反思，对照习近平总书记提出的“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神，本人应从以下几个方面认真整改：
1、加强学习的自觉性，多学习领会上级文件、方针政策、业务知识，努力提升自己的理论功底和业务能力。
2、增强工作的主动性和自觉性，做到今日事今日毕，提高工作效率。
3、进一步解放思想，更新观念，增强工作的创新意识，在抓好自选动作的同时，力所能及地搞一些自选动作。
4、注意工作方法，加强与班子成员和一般干部的沟通和协调，做到原则性与灵活性相结合。
5、切实转变工作作风，多下乡解决实际问题，特别是今年的计划生育工作任务重、压力大，要突出计生工作这个重点工作，同时抓好美好乡村建设工作一期工程。
6、增强工作责任意识，大局意识，遇事敢于担当，杜绝老好人思想。
7、积极围绕上级和镇党委政府中心工作，多为领导出主意、想办法、提建议，积极争取领导把自己分管工作摆上重要位置。作为纪委书记，要以抓好本职工作为主，协助党委政府抓好其它工作。要配合党委政府抓好对镇村干部廉政教育，特别是抓好对民生工程等方面的监督检查，争取村两委换届后组织镇村干部到九龙监狱开展警示教育。
总之，通过这次学习“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神，自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己，以先进典型为镜子，知错就改，努力做焦裕禄、沈浩式的好干部。
三严三实专题民主生活会25条材料
1.总书记关于作风建设“三严三实”新论述，是给广大党员干部上了一堂生动的党课。既是中央“八项规定”、“六项禁令”、反“四风”精神的延续和深化;也是党在全面深化改革的新形势下，进一步加强作风建设特别是领导作风建设的新要求。必须结合当下开展的党的群众路线教育实践活动，深入学习贯彻落实总书记重要讲话精神，深刻领会“三严三实”内涵，从严要求、向实处着力，积聚清风正气，激发工作干劲。只有这样，才能做到打铁自身硬，凝聚党心民心，取得作风建设新成效。
2.总书记关于“三严三实”的重要论述，立意高远、寓意深刻、意义重大，指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是对党员干部的新要求，是加强作风建设的再启程、再出发，彰显了我们党一鼓作气抓作风、驰而不息改作风的坚定决心和恒心。
3.要进一步转变工作作风，认真履行工作职责，坚定不移地贯彻落实好“计划生育基本国策”，为创造环境友好型、资源节约型、人口均衡型社会做出应有的贡献。
4.各级领导班子和领导干部，必须以“三严三实”来要求和对照自己。正如习总书记指出，严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。
5.在群众路线教育实践活动中，要深刻领会总书记关于“三严三实”的重要思想，从思想深处、从履职行权、从日常生活等方方面面，对照检查、提升自己，涤荡歪风邪气，树立昂扬正气，同时要进一步转变工作作风，认真履行工作职责，全面推动妇女事业健康发展。
6.以“三严三实”的精神推动各项工作开展。各处室要结合2014年局工作要点，将处室工作分解细化，把任务目标落实到个人，按照时限要求，督促抓好落实，确保各项任务按期完成。
7.要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导，进一步完善方案，强化措施，高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作，促进新风正气常态化、长效化，使之成为一种习惯、一种风尚。
8.要把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照自己;作为一把尺子，经常量一量自己，看看是不是达标合格。要把“三严三实”内化于心、外化于行，自觉加强党性修养，坚定理想信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信，始终解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要以低调务实、埋头苦干的作风，勇于负责、勇于担当，扎实推进机关党建各项工作。要深入研究新形势下机关党建工作特点，积极推进机关党建十大品牌创建工作，努力提升机关党建工作水平。要认真学习虞爱华书记署名文章，把贯彻落实“三严三实”落实到具体行动上、落实到实际工作中。
9.习总书记提出的“三严三实”，是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。当下，随着以反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育实践活动进一步深入，各级领导班子和领导干部作风明显好转。出实策、鼓实劲、办实事，不图虚名，不务虚功，这是一大进步。
10.将“三严三实”要求贯彻于作风建设之中，落实到改革发展的每一步，我们定能激流勇进续写辉煌，在全面深化改革中继续走在前列。
11.严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。
12.“其身正，不令而行。”军队人大代表、南京军区政治部副主任郭礼云认为，各级领导干部要按照“三严三实”作风的要求，时刻警醒自己，时刻严格要求自己，切实秉公用权，把自身形象树起来，把良好风气带起来。
13.以“三严三实”的重要思想为指导，继续转变作风，在建立长效机制上下功夫，持续抓好“八项规定”的贯彻落实。
14.把“三严三实”作为一面镜子，经常照一照，看看是不是达标合格，是不是坚持立党为公、执政为民的宗旨，是不是为民用权、依法依规用权。要坚定理想信念，加强党性修养，提升道德境界，追求高尚情操，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要把“三严三实”内化于心、外化于行，树立正确的政绩观，在谋事创业的实践中，坚持求真务实，尊重规律，狠抓落实，勇于担当，做老实人、说老实话、办老实事，努力创造经得起实践、人民和历史检验的业绩。
15.把学习贯彻习近平总书记重要讲话作为当前一项重要政治任务，特别是要按照“严以修身、严以用权、严以律己”和“谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，全面深化党校各项工作的改革和发展。一是把“三严三实”作为重要课程纳入主体班教学计划，面向全市广大党员干部授课，掀起学习的热潮。二是以“三严三实”的要求，加强学员管理，进一步坚定学员理想信念，加强学员党性修养，树立风清气正的党校校园文化。三是把“三严三实”列入党校正在深入开展的党的群众路线教育实践活动的重要内容，贯穿于教育实践活动的全过程，推动党校新一轮的改革发展。
16.“三严三实”的重要论述，既是对当前改进干部作风提出的新要求，也是党员干部立身做人、干事创业的科学指南，不但要牢记心间，更要落实到做人做事的实践中。
17.总书记讲话中关于作风建设
“三严三实”的重要论述，质朴凝练、内涵丰富，具有很强的思想性、针对性和指导性，深刻指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要、做人准则，是我们各级领导干部正心修身的基本遵循和干事创业的行动指南。
18.“习主席关于?三严三实?作风的重要讲话，对我触动很大。我认为谋事要实，就是要真正把战斗力标准立起来，按照实战要求抓训练搞建设，带领官兵向着强军目标不断努力前行。”
19.习总书记讲话是对领导干部为人为政的基本要求，也是检验党员领导干部党性原则的具体标尺，对深化党的群众路线教育实践活动，凝聚党心民心，实现中国梦，具有重要和深远意义。大家一致表示，“打铁还需自身硬”，要积极响应总书记号召，加强自身建设，敢于担当，筑牢思想上的“防火墙”，增强抵御风险的免疫力，以求真务实的作风，履职尽责。
20.要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要指示精神。
21.“?三严三实?，既是对领导干部的要求，也是中华民族的传统美德，更是对当前改进作风提出的新要求，也是我们立身做人、干事创业的科学指南，不但要记心间，更要落实到做人做事的实践中。”
22.“对军人来说，做人要实，就是要对党忠诚，对待同志和战友真诚。尤其是带兵人，更要真心实意对待战士，以真心换真心，用真情凝聚军心、提高士气。”
23.天下大事必作于细，古往今来必成于实。任何时候，都要坚信空谈误国，实干兴邦。任何时候都要明白“搭一次花架子，就把群众心伤一回;走一次过场，就与群众的距离远一分”。改革只有进行时，没有完成时，只有真正做到“三严三实”，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，作风建设才能不断取得新成效，其内涵才能不断得以升华。
24.“修身是对每一个人最基本的要求。学习贯彻习主席关于?三严三实?作风的重要讲话精神，就要在不断充实提高自身的基础上，每日三省吾身，对照党员、军人、领导干部的标准，经常照一照镜子，看看自己还有哪些差距。”
25.要把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，将“他律”变为“自律”，要自觉践行党委确定的主题，认真做好本职工作，为学校纪检监察工作做出更大贡献。
篇2：三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇
三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇 本文关键词：发言稿，两篇，专题研讨，严三，范本
三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇 本文简介：2015年三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇【篇一】“三严三实”是一个有机整体，其中，“严以用权”最为关键，是规范和提升领导干部从政修养、从政行为、从政境界的核心。坚持“严以用权”，就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权
三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇 本文内容：
2015年三严三实第三专题研讨发言稿范本稿两篇
【篇一】
“三严三实”是一个有机整体，其中，“严以用权”最为关键，是规范和提升领导干部从政修养、从政行为、从政境界的核心。坚持“严以用权”，就是要坚持权为民所用，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，牢记人民重托，自觉接受监督，任何时候都不搞特权，不以权谋私。
一、“严以用权”是对领导干部“自律”的考验
“严以用权”的要旨是坚持权为民所用。马克思主义权力观认为：一切权力属于人民;领导干部的权力是人民所赋予的;权只能为民所用，不允许搞任何形式的以权谋私。领导干部的权力使用，直接影响到党的事业发展中的成败，在人民群众中的公信度。
“三严三实”中，特别强调了领导干部的“自律”，突出了个人对组织的高度负责，把作风建设从制度层面升华到了价值层面。作为一名基层领导干部，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，干出实绩。
“严以用权”就是要对信仰、对法纪、对组织、对人民心存敬畏，日三省之;化为手中戒尺，日恒量之，树立并恪守正确的世界观、人生观、价值观，以此安身立命，以此取信于民，才能确保工作中始终不偏离为民利民的轨道。
常言道，“公生明、廉生威”，公与廉，正是严以律己的结果。时时心存敬畏，手握戒尺，才能以廉洁奉公的作风、夙夜在公的勤勉，达致两袖清风、一心为民的境界。纵观每一起官员腐败案件的情况和作案手段，虽各有不同，但有一些是共同的：这些人滥用权力、肆无忌惮、贪得无厌、漠视法纪、利欲熏心、习以为常、见怪不怪、管理失范、监督缺位，以致一步一步地坠入犯罪的深渊。领导干部要从这些案例中吸取教训，见微知著，防微杜渐。
二、“严以用权”是领导干部政治上的“清醒”
每一位领导干部必须坚定理想信念，旗帜鲜明地抵制各种错误思潮的影响，始终在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致;加强党性锻炼，努力做到在大是大非上头脑清醒，在路线原则上立场坚定，在重大问题上旗帜鲜明，在关键时刻和风险挑战中经得起考验;强化大局观念，在大事难事面前勇挑重担，在急难险重面前挺身而出，在名利地位面前不计得失、顾全大局。
领导干部要在品行上始终追求高尚正派，常修为政之德，努力使自己成为一个高尚的人、一个有益于社会和人民的人;常思贪欲之害，坚守为人和做官的底线，决不越“雷池”半步，做到慎独、慎微、慎始、慎终，在行使权力的时候，要出于公心，公开公正，集体用权，决不搞私下交易;常怀律己之心，做到行所当行、止所当止，确保大道不偏离、小节不丧失。
领导干部要在作风上始终坚持务实为民，心系群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿，真情关心群众疾苦。要积极组织开展送温暖、献爱心活动，让人民群众真正体会到党和政府的关怀。
三、“严以用权”是领导干部职责所在
权力意味着责任，责任就要担当，权力行使与责任担当紧密相连、有机统一。习近平总书记强调：“有权必有责”。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。
一个“严”字，它所诠释是为人、执政的必须要求，而不是随心所欲，放纵自己。领导干部只有“严”字当头，理想信念才能更坚定，党性修养、宗旨意识才能有保障，个人世界观、人生观、价值观改造才能自觉有方向，做人为政才能严守党纪国法，不越雷池、不触红线，慎用手中的权力，堂堂正正做一个克己奉公、大公无私、称职的人民公仆，不忘职责真正用权为民。
四、“严以用权”是领导干部提升“公信力”的基础
领导干部必须树立正确的人生观、世界观、价值观，把人民的事真正放在心上，把权力关进制度的笼子里，严守国家法律、党的纪律，时刻提醒自己，不忘自己是一名领导干部和所担当的责任，做到讲规矩、守纪律、为人民，从小事做起，从细节注意，防微杜渐。
领导干部更须敬畏权力，决不能滥用权力、以权谋私、贪赃枉法，更不能错误地认为领导就拥有特权，可以凌驾于法律和纪律之上;慎用权力，在为人民的事业上，为加快推进全面建成小康社会的工作中，要大胆用权，但在涉及个人和小团体的利益上，要严格规范用权，千万不要弄权，千万不要心存侥幸;监督权力，让权力在监督下行使，把自己的思想、学习、工作、作风、生活等各个方面都置于党组织和群众的监督之下，防止权力失控、决策失误、行为失范。
打铁还需自身硬。领导干部只有坚定不移地坚持践行“三严三实”，用好手中的权力，真正一心为公，为人民群众谋利益，才能一直得到党和人民群众的支持，才能不断拥有更大的舞台为民服务，才能最终实现自己的理想和抱负，党的事业才能又好又快地发展。
【篇二】
习近平总书记提出的“三严三实”要求中，严以用权直指领导干部作风的核心。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的“笼子”里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。权力是把双刃剑，正确用权就能为民谋利，为民造福;滥用权力就会损害群众权益，败坏党和政府形象。只有严以用权，才能不逾规矩。
严以用权，要用之为公。常言道“公生明、廉生威”，古人云“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”，强调的都是用权为公。权力是人民赋予的，行使权力必须为人民服务，一丝一毫都不能私用。官越大、权越重，为人民服务的担子就越重，越应该做出成绩。用权为“公”还是为“私”，向来是区别当“公仆”与做“老爷”的分水岭，鉴别清官与赃官的试金石。今天，更是检验党员干部、特别是领导干部能否正确行使权力、宗旨观念强弱的显著标志。自古以来的历史说明，为官只要用权为“公”，就会得到人民的称赞和尊重，否则，就会让群众不耻和诟病。
严以用权，要行之有规。权力的边界就是法制，权力运行要遵循法律的轨迹，按规则、按制度行使权力，“法无授权不可为”，任何级别的领导干部都没有法外之权。简政放权，削减行政审批事项，这些改革措施的推进，都是为了让权力之手规矩起来。要加快推行权力清单制度，界定每个职能部门及每个岗位职责与权力边界，规范和明确权力运行程序、环节、过程、责任，而且要做到可执行、可考核、可问责。要把权力关进制度的“笼子”，并要让“笼子”通上“高压电”，坚持制度面前没有特权，不管什么人，“出笼”必受惩。每一名党员干部，都要常怀如履薄冰、如临深渊之感，时刻警示和告诫自己。国有国法，党有党规，只有不踩“黄线”、不越“红线”，才能担负起执政为民的重任。
严以用权，要用之为民。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。古代封建士大夫尚有如此忧民的朴素情怀，作为以全心全意为人民服务为宗旨的共产党人，更应甘当人民公仆。要树立“权为民所赋”的意识，做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好，把民众满意作为行使权力的根本标准。
严以用权，不僭越，守规矩，从里里外外规范权力运行，让领导干部掌权不迷失，方能顺民众之
所愿，应民心之所盼，以过硬作风，担改革重担，增进人民福祉。
篇3：三真三实专项学习教育发言稿精选三篇
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇 本文关键词：发言稿，专项，三篇，精选，学习
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇 本文简介：三真三实专项学习教育发言稿精选三篇篇一：三真三实专项学习教育发言稿乡镇是我国最基层的政权组织，是党执政的基础层级。长期以来，广大乡镇干部扎根基层、艰苦奋斗、默默奉献、为民造福，作出了重要贡献。正是因为他们深接地气、离群众最近，所以在实际工作中如何坚持和贯彻党的群众路线就显得尤为重要。第一，以真学实练
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇 本文内容：
三真三实专项学习教育发言稿精选三篇
篇一：三真三实专项学习教育发言稿
乡镇是我国最基层的政权组织，是党执政的基础层级。长期以来，广大乡镇干部扎根基层、艰苦奋斗、默默奉献、为民造福，作出了重要贡献。正是因为他们深接地气、离群众最近，所以在实际工作中如何坚持和贯彻党的群众路线就显得尤为重要。
第一，以真学实练的品质扎根基层。“上面千条线，下面一根针”，作为连接党和人民群众的“桥梁”，乡镇干部既是党的方针政策的贯彻和执行者，又是直接动员和组织广大党员群众的领导和实践者，其能力高低直接影响到党和国家事业的发展大局和人民群众的切身利益。乡镇干部要把人“沉下来”，扎根于基层这块成长“沃土”，脚踏实地、真学实练，在艰苦环境、复杂岗位中砥砺品质，向群众学习、向实践学习，向书本学习，不断提高处理实际问题的能力、应对复杂局面的能力和做群众工作的能力，逐步成长为党的事业骨干。
第二，以真心实意的态度服务人民。乡镇干部与群众朝夕相处，是最“亲民”、最清楚群众需求的一个群体，服务群众条件也最为得天独厚。乡镇干部要把心“掏出来”，时刻深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事。通过蹲点调研、农民直接评议党员、完善联系服务群众机制等方式，畅通、拓宽村情民意的反映渠道，加强干部与群众之间的交流互动，确保群众心愿有通道传递、意见有地听取、问题有处解决、生活有人关心;通过建立健全服务网络、拓展服务内容、丰富服务载体、完善干部驻村、结对帮扶、为民服务全程代理等做法，使工作重心转到服务群众、服务民生、服务发展上来;不嫌事小、不嫌麻烦、不怕困难，将农田水利、乡村道路、合作医疗、劳动保障、社会保险等涉及到老百姓切身利益息息相关的大事和小事妥善落到实处。
第三，以真抓实干的作风谋求发展。基层工作被喻为“一根针穿起千条线”。这根“针”上的“线”涉及到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设等各个领域，件件无小事，事事紧关群众。当前个别的乡镇干部不愿走出“深院”，了解村组情况仅限于电话联系，掌握不到第一手资料;还有一些乡镇干部服务群众停留在“求有”的阶段，看似有行动，实则没成效。要想赢得百姓的肯定，要想有所作为，乡镇干部就必须把劲“使出来”，坚持真抓实干，敢于担当责任，面对工作“坐着想，躺着思，起来干”，面对群众“菩萨心、婆婆嘴、橡皮肚、毛驴腿”，把困难估计得更多一些，把措施考虑得更充分一些，把各项工作做得更扎实一些，以“等不起、慢不得、坐不住”的状态，多办一些让群众满意的实事好事，以实实在在的工作成效取信于民。
篇二：三真三实专项学习教育发言稿
执法检查既是对“一府两院”法律贯彻实施的监督过程，也是查找问题和促进执法工作的过程，同时也是对人大监督作用和人大工作作风的展示过程。人大常委会开展执法检查是履行法定职责、依法开展监督工作的需要，也是保障宪法、法律和法规在本地区的正确实施，促进经济、社会和谐、健康快速发展的需要。如何提高人大执法检查质量，是各级人大需要认真研究的一个重要课题。因此,人大开展执法检查应做到“三真三实”。
态度认真。毛主席曾说过，世界上怕只怕“认真”二字。只要认真对待，任何工作都能做好。人大开展执法检查就要有一股认真劲，要高度重视、端正态度、摆正位置、认真对待，切实把工作做细、做好，坚决杜绝走马观花、流于形式、敷衍了事。
感情要真。要站在推进社会主义民主法治建设的高度，以饱满的“热情”投入到执法检查过程中去，要从维护广大人民群众切身利益的角度，充满“激情”地开展工作，充分做到“情真意切”。
敢于较真。工作中要坚决克服思想上的顾虑，克服畏难情绪，敢于“挑刺”，敢于唱“红脸”，敢于较真，谈问题时要抓住重点和关键，督办落实时措施要硬，咬住不放，敢于动真碰硬。
计划翔实。“不打无准备的仗”，由于执法检查是一项经常性的监督工作，所以制定执法检查年度计划，是做好全年执法检查工作的第一步。要在认真做好前期调研的基础上，精心制定工作计划，充分做到：内容要翔实、安排要合理、组织要周密。
检查扎实。检查中要坚决克服到部门多，深入基层少;听汇报多，深入调查少;听从执法部门安排多，随机抽查少;说好话多，指出问题少;就事论事多，深刻剖析原因少等“五多五少”现象，采取听取汇报与走访座谈相结合，重在走访座谈;普遍检查与重点抽查相结合，重在重点抽查;明察与暗访相结合，重在暗访，切实把检查工作做扎实。
督办落实。对执法检查过程中发现的问题，要以向人民负责的精神敢于跟踪监督，敢于将整改纠正措施落到实处，要敢于将发现的问题向执法机关交办督办，既出点子，又监督落实，促成问题的解决。对交办后不了了之、敷衍了事、得过且过的整改者，人大要动真碰硬，依法落实责任，咬住不放，一抓到底，抓出实效。
篇三：三真三实专项学习教育发言稿
3月7日，习近平总书记到十二届全国人大五次会议辽宁代表团参加审议时强调“要发扬求真务实的工作作风，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，讲真话、察真情、报真数，谋实招、办实事、求实效，追求实实在在的发展、没有水分的发展、速度质量效益相统一的发展，努力创造出经得起实践、人民、历史检验的成绩”，总书记提出的“三真三实”要求，具有极强的思想性、针对性和指导性，为新形势下党员干部队伍作风建设指明了前进的方向。既与
“三严三实”要求、“讲诚信、懂规矩、守纪律”和“忠诚、干净、担当”要求既一脉相承，又与时俱进，其内涵深刻、意义深远，充分体现了辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是贯彻党的实事求是思想路线的必然要求，也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格、价值追求和做人准则。
“三真”既是做人的基本道德要求，又是作风建设的根本保障。讲真话，是践行“三真”的基本要求，要求党员干部秉持讲真话的操守，绝不能信口开河，胡言乱语，与党性要求背道而驰。察真情，是践行“三真”的重要前提，要求党员干部在想问题、作决策、抓工作的重要依据，在工作中也要带着问题、带着任务察民情，尽可能把上访变为“下访”，主动去基层发现问题、发现线索。报真数，是践行“三真”的根本保障，要求党员干部正确面对政绩观，敢于责任担当。“三实”既是做事的基本行为准则，又是为政之道的必然要求。谋实招，要求党员干部坚持一切从实际出发，依照习近平总书记参加辽宁团审议时的重要讲话精神为指导，围绕推进干部作风转变谋实招。办实事，要求党员干部始终想群众之所想、急群众之所急，真心实意排民忧、解民难、帮民困，切实把涉及群众生产生活的民生事项办好、做实。求实效，要求党员干部把工作的着眼点放在真正解决好问题上，从群众反映最强烈的问题入手，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，真正取得人民群众看得见、摸得着的实际成效。
习总书记的这段讲话对引导广大党员干部自觉投身到发展实践中来，立足本职，苦干实干，激发党员干部干事创业的活力具有积极的推进作用。尤其是面对经济发展进入新常态，经济下行压力持续加大，稳增长、调结构、促改革、惠民生的任务十分艰巨的情况下，“三真三实”要求的提出，能够凝聚起强大合力，万众一心、共克时艰，更大的激发党员干部冲锋在前的模范作用。