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高中班主任工作的点滴体会

2021-11-13 13:26:00心得体会
陈丽丽摘要:班主任是班级的引领者和管理者,如何更好地带领班级,让班级工作有条不紊的进行,让班级学生健

陈丽丽

摘要:班主任是班级的引领者和管理者,如何更好地带领班级,让班级工作有条不紊的进行,让班级学生健康的成长,是每个班主任都会思考的问题。作为一名高中班主任,虽然班主任经验尚浅,但也体会了很多酸甜苦辣,本文从下面几个方面浅谈我的班主任工作的点滴体会。

关键词:班主任,班级管理,德育教育

中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-21-

作为一个高中的班主任,每天都围绕班级这块土地辛勤地耕耘着,虽然很艰辛,但是却很充实。我担任班主任工作已经有好几年了,高大上的经验之谈虽然没有,但在班级管理方面也有一定的认识和看法,下面就班级管理工作谈谈本人的点滴体会。

一、先严后松

在接手一个新的班级时,学生摸不清班主任的性情,会对班主任会保持一定的距离。如果班主任一开始为了赢得学生好感,拉进与学生的距离,对班级的管理相对宽松,班里某些学生便会套近乎。刚开始时或许出现班主任和学生打成一片,其乐融融的景象。但是慢慢地就会发现,有些学生觉得班主任就是哥们姐们,便会不服从管理,为以后班级的长期有效管理带来了阻碍。相反,刚开始要对班级学生严格,让学生知道班主任的管班要求。班主任多巡堂,多巡晚修,及时发现班上学生的问题,及时纠正,并做出一定的惩罚。这样的结果是一开始学生会有怨言,但是慢慢地,他们会有意识地更正自己的不良行为,班级的不良行为就会越来越少。在班级养成习惯后,班主任对学生的管理就可以相对宽松点,学生这个时候会觉得班主任越来越好,也会更配合班主任的工作。

二、做个勤劳的小蜜蜂。

无论什么样的班级都会或多或少出现不同的问题。若要发现问题,班主任就要做一个勤劳的小蜜蜂,勤观察,勤检查,勤沟通。

勤观察,就要多观察学生的表情神态,动作,多听学生的语言,从而判断出学生在校的身心是否愉悦健康。勤检查,要求班主任检查学生早午读是否按时到校,是否按时进教室进行读书,检查学生是否按学校的要求认真作课间操,眼保健操,检查学生是否按时完成每天的作业等。勤沟通就是要在发现问题后,勤找有问题的学生就不良行为进行仔细的沟通,找出问题所在,在必要时勤和科任和家长沟通,从而及时地发现更多的问题,及时解决问题。

三、建立一支有朝气的班干队伍

班干队伍是班级的核心灵魂,一个班级班风的好坏跟班干队伍有很大的关系,因此班干队伍建设是班主任管理工作的重要内容。在刚接受新班级的时候,不能以学生的入学成绩或第一印象选班干,可以先观察一两天,选出几个临时的班干,接着在一定的时间内再重选。在此过程中,可以通过调查问卷以及一些活动深入细致的调查研究,对选拔对象进行考察。例如,我现在所带的班级的班长几乎都是通過后面深入调查后选出来的,积极肯干,认真负责。刚开始时,我在班上举行了班干竞选,好些个同学上去竞选,但是在日后的工作中发现,在竞选的班干中有个别就纯粹是为了得个名头,不愿意干活的,或者是自身屡次违反校纪校规,多次教育还我行我素的,对班级的班风带来了不好的影响。积极肯干的班干自然就可以留下来继续当老师的小助手,而当初没有上去的竞选的同学,有些也不断的表现自己的才能与对班级的热情,对于这些学生,班主任可以通过考察,把他们吸入到班干的队伍中来。再者,班主任对班干管理要做到两点:一是通过刚开始的携带后逐步放权,锻炼班干部,树立班干部在学生中的威信。二是要加强对班干的监督,对班干的违纪行为要严肃批评,做到公平公正。

四、建立一套符合班情的班规

无规不成方圆。如果一个班级常规工作要得以持续稳定的发展,一份适合班情的班规很重要。班规的目的在于纠正学生的不良行为,同时表扬好的行为。我目前所带班级主要在迟到,校服,课堂纪律,作业,卫生,仪容仪表方面进行班规的制定。每周根据学生的表现进行加分扣分制度,并及时对学生的情况进行及时的点评,这样加强了学生的自觉性,从而更好的营造一个良好的学习环境。

五、关爱,尊重和理解学生

著名教育家夏丏尊说过:“教育之没有情感,没有爱,正如池塘没有水一样。没有水就不能称其为池塘,没有情感,没有爱,也就不能称之为教育。”班主任对班级的每一个学生都要关爱,给他们予以帮助和指导。在学生犯错误时候,不能仅仅是严厉的批评,还得有一颗宽容的心,尊重学生,理解学生,帮助他们找到犯错的原因,给他们及时的指正,并帮助他们找出解决的方法。

六、多进行德育教育,责任感教育

在日常的教育中,班主任除了不断完善班级管理制度,还得经常对学生进行德育教育。教育学生做事之前要先学会做人,学会自重,自爱,尊重他人,对社会,集体,对家庭要有责任感。有些道理看起来很简单,但是好些学生是做不到的,如果班主任能在日常的教学中反复不断地灌输,渗透这样的思想,学生的行为还是会慢慢朝着班主任指引的方向前进的。

班主任的工作是很繁琐艰辛的,做一名好班主任就更不容易。我在尽自己能力管好班级时积累了一些经验,但由于班级学生个性的多样化,还有很多问题待解决,希望能够和同仁们共同探讨,让班主任工作更上一层楼!

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