关于奋斗百年路启航新征程作文500字【五篇】
作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文， 以下是为大家整理的关于奋斗百年路启航新征程作文500字5篇 , 供大家参考选择。
奋斗百年路启航新征程作文500字5篇
第一篇: 奋斗百年路启航新征程作文500字
用“信息”点亮思维，用“智慧”浇灌梦想
高二语文组 高荣欢
一、难疑点遁形无处，查补缺漏“智学网”
2015年我来到淄博一中，带刚进校园的孩子们。一个夕阳未落的傍晚，一个女生跑到我办公室愁眉不展。
“老师，我学不下去。三次测试成绩一直降，我不知道怎么了。”
明亮的眼睛低垂着，迸溅出的一点亮光霎时间消失了。
“这不难。不过是你之前没有分析成绩的习惯，导致你现在不知所措了。我们一起来看一眼好不好？”
“可是，我之前做的题目和相应的分数都忘得差不多了。”
我打开智学网，指给她看每次的测试小题成绩及几次测试相似题型成绩的变化图，依次给她分析每种题型她的疏漏点。她脸色慢慢舒展起来，“原来智学网这么好，每个题的知识点都标注出来，屡次出错的地方还带着提醒，那我就知道每次我错在哪了，也知道怎么改了！”
“那下次考试，相应的知识不能再错了。”
“好的，我保证！”
下次考试，我再次打开智学网，看到她名字列在“大幅进步”的同学栏里，不禁感慨---孩子们因为沉重的压力不可避免地焦虑，我们帮助她们的是心理上耐心的教导，知识点的讲解，如果再加相关工具给她们精确分类梳理学过的重难点，让她们学着自查自觉地复习，成绩怎么会不提高呢。
二、霎时争论随风起，“易教智慧”显英雄
一次课间，学生A和学生B找到我，“老师，你给我们评评理！”
“我觉得《雷雨》里周朴园还是爱着侍萍的，他还记得她的习惯.....”
“不对，他不爱她，他对她的补偿只有钱！”
这样的争论太多了。孩子们围绕文章交流自己的观点常常乐此不疲，因为较其他学科而言，语文课堂是学生在美文里带着感性与理性遨游，更何况一千个读者有一千个哈姆雷特。可课堂时间有限，孩子们的想法又源源不断涌出来。如何让大家在一节课里全部畅所欲言，思维碰撞，达到共享集体智慧，拓展其思维深刻其思想呢？
我感到教学的紧迫，学生们充满诗意的想法如果不能有人倾听，就会打消她们学习语文的积极性，甚至扼杀她们对最朴素的“美”的体味。
2016年学校大力推广“易教智慧课堂系统”，因为实验过程直观、概念可视化可操作性、数据整理及时、动态录制等优点在理化生等偏理学科取得成功。而在充满激情与想象的语文审美课堂里，我犯疑了----学生会接受并喜欢吗？
不管怎样，要试一试！
学习中篇小说《哦，香雪》时，利用易教智慧课堂系统发送“香雪拿着鸡蛋换铅笔盒，是虚荣吗？”问题，设置选项A虚荣B不是虚荣C两者都有D我有其他的想法，并要求学生两句话解释其答案。
班里50位同学，21个认为虚荣，10个认为不虚荣，7个选择两者都有，11个有其他想法。前两者分别找出3位同学代表发言，后18位同学依次发言，我们得到了比标准答案还要完美的解释。
“虚荣与不物质相对，铅笔盒是实用的，不是来炫耀的，所以不虚荣。”
“可是她拿来为了向同桌炫耀，你的观点不成立，所以夹杂着虚荣。”
“我不赞成简单分为虚荣与否，炫耀是为了心理上表面的满足，香雪内心是因为对知识的渴求，摆脱同桌对她的偏见，所以不能说夹杂虚荣。”
“她的内心充满纯净，在面对城市的物质诱惑时，她选择了代表文明的铅笔盒而不是手表，足以看出虚荣这个立题不成立的。”
在一节课里，孩子们围绕香雪，通过这个问题从人物形象，社会背景，主旨甚至作者的旨趣发表了自己的观点，听着她们热烈的发言，我知道我成功了。
三、问君哪懂多如许，唯有源头“智慧云”
学生在周记里写到，“为什么要学诗歌和散文呢？我根本不知道作者究竟想要表达什么啊。老师多让我们看点小说好吗？”
这是语文教学中遇到的难题。对高中生而言，诗歌、散文审美阅读有一定难度。诗歌精炼不易理解，散文容纳了太多无法言明的、不能系统表述的缄默性知识----它们都没有紧张的故事情节，没有写作背景，只能凭借学生自身具备的人文素养去体味。
庆幸的是，“智慧教学云平台”解决了这一难题，那些老师们没有掌握的文章的相关其他资料，作家生命，社会背景，流派风格等通过云平台传入资料就可以让孩子们提前预习并加深对文本的理解。
学习郁达夫《故都的秋》时，我将郁达夫相关的背景资料放入导学本引导学生预习，除了通过文本本身明确文中清净又悲凉的意蕴，及清淡又旷远的画面外，学生了解了相关背景后也便不难理解为何李泽厚如此分析文人情怀，“由于残酷的政治清洗和身家毁灭，使他们的人生慨叹夹杂无边的忧惧和深重的哀伤，从而大大加重了分量。”郁达夫此时饱受白色恐怖威胁，整日戚惶，即使在回味着北平的秋景时，即使充满“野味”的俗语里也会弥漫着文人式的深重情思。
一次测试考察苏轼的诗《寄黎眉州》，“胶西高处望西川，应在孤云落照边。瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠扫雨余天。治经方笑春秋学，好士今无六一贤。且待渊明赋归去，共将诗酒趁流年。”问，“最后一联有何含义？请简要分析。”班里的一半学生写“写出了诗人乐观旷达的情感。”而另一半却分析更加深刻，“表面上乐观地喝酒作诗，实则内心因怀才不遇而无奈愤懑想归隐田园。”正是因为这部分同学看到了教学云平台导学本里我曾传的文件--《苏轼的一生》，而敏锐地感受到此刻诗人志不得平的愁苦。
四、“信息”助力美德育，“智慧”浇灌语文梦
当然，四年里信息化给语文教学带来的便利并不限于此：角色朗读时配以背景音乐，来激发学生的热情，陶冶其对美文的阅读感情；书写答案时拍照上传并即时全班展示点评，学生对文章掌握程度一目了然；涂鸦功能分析文本内容做到最公平最快速度集思广益；表演优秀作品片段时，其他学生将表演用平板录下来，活跃了气氛并深化对作品的了解......
习近平总书记指出，“中国坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。我们将通过教育信息化，逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平，让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。”一番话包含着主席对信息化教育的殷切希望，因为信息化技术，教育地方差距有了缩小的可能，教育公平有了希望。这也是我们一直倡导的教育梦想。仍记得高一新生入校园，每天有藏不住的好奇和天真，就像一头闯进森林的大角麋鹿。她们脸上流淌着稚气和骄傲，伴着率真和倔强，让我这个初到职场的年轻老师仿佛同她们一起，在八九点的太阳的人生里忘我而贪婪攫取美妙的知识。而正是因为一中给师生们提供了信息化教育的舞台，让学生们能够无所拘束地肆意在知识海洋里遨游。作为一名语文教师，最希望的便是在这美好的年龄中，尽力让学生们感受到作家笔下的真善美，努力做到习总书记要求的“要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养”，为以后的人生之力助力。
第二篇: 奋斗百年路启航新征程作文500字
新的征程
告别了初二的青春懵懂，我们迎来了一个新的旅途——初三。初三，一听到这个词，首先想到的就是中考、分水岭、高中…不由得有些紧张，又有些许小兴奋。不停的在心里提醒自己，我长高了，长大了，就不得不去面对这个初三，在初三的学习生活中要努力，要坚持，或输？或赢？我的父亲常说人生就是场战争，不论做事，还是学习。初三，这是我面临的人生中一场成为“转折点”的战役。也许是个士兵，也许是个将军，都会在初三这个舞台上一一展现。但是不论你是个将军，还是个士兵，都需要经历一场场血雨的战争才能是个好士兵，好将军。这其中需要我们的毅力，我们的坚持，我们的方法，我们的排兵布阵。也许不知道结局如何，但我们努力了，那就不会抱憾而行，就像我们的奥运“教会我们如何赢，更教会我们怎样输得光彩。”每一场考试都是一次战争，不管是小测验，还是大型考试，哪怕是一次听写，都值得我们去重视，预习好，复习好，我要学。养成自主学习的好习惯，不用家长和老师的催促，自己主动去完成，把学习当成每天必做的事情，把学习当成我们的好朋友，与语文聊聊古人的风骚，与数学谈谈我们的三角形，或又与英语说说外国的风光，岂不是很美妙的事吗？就不如这样努力下去，未来的光明在等着我！
第三篇: 奋斗百年路启航新征程作文500字
奋斗百年路启航新征程党课讲稿优秀范文
在中国特色社会主义新时代，不忘初心，就是要坚持以人民为中心的发展理念，坚持民心是最大的政治，在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展，奋力实现人民对美好生活的向往。 为您整理了奋斗百年路启航新征程党课讲稿优秀范文，供您学习参考使用。
同志们
一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。党的十九大报告指出不忘初心，方得始终。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。习近平总书记强调事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。在中国特色社会主义新时代，不忘初心，就是要坚持以人民为中心的发展理念，坚持民心是最大的政治，在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展，奋力实现人民对美好生活的向往。
牢固树立以人民为中心的发展思想
中国共产党的诞生，改变了中华民族的命运，改写了中国近百年的历史。1年来，中国共产党经过革命、建设和改革的不同历史阶段，筚路蓝缕，历经沧桑，从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党转变成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党，正在为实现社会主义现代化而奋斗。但无论我们党走到哪里，走得再远，都不曾忘记初心和使命，都始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终坚持立党为公、执政为民，牢固树立以人民为中心的发展思想。
为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命。在新时代，这一初心和使命集中体现为党团结和带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗，这是激励中国共产党人不断前进的根本动力。习近平总书记明确指出中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。这一梦想，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，是中华民族团结奋斗的最大公约数。为这一梦想的实现而努力奋斗，体现了中国共产党人的初心与使命。
经过一代代中国共产党人的接续奋斗，今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。党把伟大梦想与伟大斗争、伟大工程、伟大事业有机统一起来，并在统揽四个伟大的进程中，坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业，不忘初心，牢记使命，继续前行。
坚持民心是最大的政治
马克思恩格斯在《共产党宣言》中指出过去的一切运动都是少数人的，或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的，为绝大多数人谋利益的独立的运动。究竟是为多数人谋利益还是为少数人谋利益，是实现多数人的统治还是少数人的统治，是区分共产党与剥削阶级政党的分水岭。人民立场，是中国共产党的根本政治立场。在近代以来中国社会的剧烈变动中，在五四运动的精神洗礼中，中国人民选择了马克思主义，选择了中国共产党。历史和实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，中国共产党为争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕付出了艰辛努力。习近平总书记指出历史和人民选择马克思主义是完全正确的，中国共产党把马克思主义写在自己的旗帜上是完全正确的，坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、不断推进马克思主义中国化时代化是完全正确的。
民心是最大的政治。习近平总书记的这一重要论断，反映了中国共产党人的基本政治观，也是对中国共产党执政规律的概括和凝练。历史是人民群众创造的，这是马克思主义历史唯物主义的一个基本原理。中国的古老智慧也揭示着这样一个颠扑不破的真理得民心国家必安、失民心国家必危。古往今来，民心就是谁主沉浮的根本力量。习近平总书记在党的十九大报告中强调大道之行，天下为公，以此激励全党全国各族人民紧密团结在党中央周围，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗，这是用古老箴言对民心是最大的政治的鲜明阐发。
人心向背是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。中国共产党之所以能够战胜各种艰难险阻并最终取得辉煌胜利，就是因为党的根本宗旨是全心全意为人民服务，就是因为其得到了广大人民群众的支持和拥护。毛泽东同志曾告诫全党共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图。它应该受人民的监督，而决不应该违背人民的意旨。习近平总书记在党的十九大报告中指出坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。以人民为中心，是党的宗旨观、群众观、权力观、人民观、发展思想和执政理念的集中体现，也是对不忘初心的最好诠释。中国特色社会主义进入新时代，我们必须适应我国社会主要矛盾的变化，全面推进民主、法治、公平、正义、安全、环境等建设，满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面的不断增长的需要，让改革发展成果更多更公平地惠及全体人民。
在时代发展的潮流中发展
其作始也简，其将毕也必巨。1年来，我们党团结带领人民取得了举世瞩目的伟大成就，正是因为其初心符合广大人民根本利益，也顺应时代发展的规律和潮流。世界潮流，浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡。无论是确立社会主义基本制度，还是开启改革开放伟大征程，无论是实行社会主义市场经济，还是全面推进依法治国，在历史发展的每一阶段，合乎时代潮流、顺应人民意愿，党和人民事业始终充满奋勇前进的强大动力。
中国特色社会主义道路既继承了马克思主义经典作家对于社会主义理想的不懈追求，又开启了改革开放伟大实践;既坚持了以公有制为主体的社会主义基本经济制度，又发展了社会主义市场经济这一伟大创举;既坚持走共同富裕的发展道路，又不断促进人的全面发展;既高举人民当家作主和依法治国的旗帜，又恪守中国共产党的坚强领导;既坚信社会主义必将最终战胜资本主义，又在社会主义与资本主义两种制度并存的条件下与资本主义进行竞争，在借鉴资本主义的某些文明成果的同时，完成了对资本主义的超越。中国特色社会主义继往开来，进入了新时代。
中国特色社会主义进入新时代，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。遥想中国共产党成立之初，193年，毛泽东同志在《星星之火，可以燎原》一文中，针对红旗到底能打多久的疑问，预言革命高潮即将到来它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。南湖红船见证了中国共产党成立这一开天辟地的大事变，如今，强大的红船精神正推动新时代中华民族伟大复兴的巨轮乘风破浪，驶向光辉的彼岸。
恩格斯说过一个知道自己的目的，也知道怎样达到这个目的的政党，一个真正想达到这个目的并且具有达到这个目的所必不可缺的顽强精神的政党这样的政党将是不可战胜的。正是因为不忘初心，牢记使命，顺应潮流，矢志奋斗，中国共产党才由小变大，由弱变强，赢得民心、赢得时代，不断从胜利走向胜利。
第四篇: 奋斗百年路启航新征程作文500字
薛荣在太原市第五中学校与师生代表座谈交流。 山西日报记者丁园摄
不忘初心，方得始终。历史是最好的老师，中国革命历史是最好的营养 剂。全面宣传党的历史，充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用，是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。
3 月 29 日上午，按照省委统一安排部署，党史学习教育省委宣讲团宣讲报告会在太原市举行。省委宣讲团成员、省政府副秘书长薛荣在太原市委会议厅主会场，通过电视电话会议的形式，连通市分会场及各县（市、区）分会场， 为太原市党员干部作了一场生动的党史宣讲。
报告会上，薛荣紧紧围绕习近平总书记关于党的历史的重要论述，从认识重大意义，提高思想自觉；铭记光荣历史，做到学史明理；把握学习重点，做到学史增信；掌握科学方法，做到学史崇德；弘扬革命精神，做到学史力行五个方面深刻阐释了开展党史学习教育的重要性，系统回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程和历史性贡献，全面介绍了党史学习教育需要把握的重点。
整场宣讲主题鲜明、内涵丰富、深入浅出。薛荣结合实际指出，党史学习教育最终要运用到实践中，要与工作结合起来，将学的成果融入到为民服务、履职尽责、担当作为、实干办事中。
台上讲得精彩，台下听得专注。大家一边认真聆听，一边做着笔记。“听了今天的宣讲报告，我们对党的历史有了系统的了解和全面的把握，这对我们今后进一步明确发展方向、坚定理想信念具有重要意义。”太原市委党史研究室主任杨云龙备受鼓舞，他表示，作为党史工作者，有义务和责任把党的历史学习好、宣传好，让更多干部群众了解和认知我们党的革命历史和光荣传统， 大家一起为建设文明开放富裕美丽太原作出自己的贡献。
“宣讲报告令我受益匪浅。我要以此次宣讲报告为契机，按照学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，将党史学习教育内化于心、外化于行，扎实做好理论宣讲工作，为书写山西践行新时代中国特色社会主义的新篇章贡献自己的力量。”太原社会科学院副院长张晨强说。
青年是祖国的未来、民族的希望。当天下午，薛荣走进太原市第五中学 校，就党史学习教育与师生代表进行了座谈交流，并对老师们提出的“如何让学生破除历史虚无主义？”“中学教师如何把学习党史和教育教学有机统一起来？”等问题进行了详细解答，大家纷纷表示深受启发，豁然开朗。
学校语文老师刘勇在参加完座谈后感触颇深：“我是一名基层的党支部书记，也是一位基础教育工作者，我倍感责任重大。回顾我党的百年奋斗史，波澜壮阔。我要引导学生从百年奋斗史中汲取智慧和力量，让先辈的旗帜猎猎飘扬，让红色的基因永续传承。”（记者丁园）
第五篇: 奋斗百年路启航新征程作文500字
“奋斗百年路，启航新征程"为主题演讲稿作文素材关联主题永葆初心牢记使命人民立场长征精神爱国报国责任担当艰苦奋斗自强自立革命情怀英雄气概“奋斗百年路，启航新征程"为主题演讲稿作文素材整理“卫国戍边英雄团长”祁发宝
最近，全民为祁发宝等戍边英雄刷屏。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号。在与外军交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界碑。巍巍喀喇昆仑，座座雪峰耸峙。千里热血边关，遍地英雄屹立。“布衣院士”卢永根
作物遗传学家，中国科学院院士。2017年3月，卢永根院士及夫人徐雪宾教授将毕生积蓄合计880余万元全部捐赠给华南农业大学。2018年3月被选为“感动中国2017年度人物”。2019年11月，中宣部追授卢永根“时代楷模”称号。“种得桃李满天下，心唯大我育青禾。是春风，是春蚕，更化作护花的春泥。热
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爱祖国，你要把自己燃烧。稻谷有根，深扎在泥土。你也有根，扎根在人们心里”。《感动中国》组委会给予卢永根的颁奖词“从教半个世纪，你立德树人，播撒春雨育桃李满天下；治学六十余载，你求知求真，浇注汗水写稻种新篇章。入党七十年，你倾其所有许党报国，用初心无改彰显家国情怀；恭俭一辈子，你知行合一止于至善，用时光沉淀洗涤名利尘埃。”感动中国2020年度人物张桂梅
华坪县儿童福利院(华坪儿童之家院长张桂梅，用双手、用生命，诠释着一种“母爱”和“师心”，改变山区女童命运。张桂梅说，她说，学生比我幸福就足够了。挽救一个女孩，拯救三代人。我这辈子的价值，我救了一代人。不管是多还是少，毕竟她们后边走得比我好，比我幸福就足够了。半条棉被的故事
半床棉被，也称“半条被子”，是红色经典故事。在1934年11月湖南汝城县沙洲村，3名女红军借宿徐解秀老人家中，临走时，把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说，什么是共产党？共产党就是自己有一条被子，也要剪下半条给老百姓的人。“半条被子”故事主人公徐解秀的孙子朱小红总结说：这是共产党从给老百姓被子，到给幸福路子。1934年11月，长征中的红军，沿着蜿蜒的山路翻过罗霄山脉，来到湘粤赣边界的汝城县。在沙洲村，红军纪律严明，战士们和衣睡在屋檐下、空地里，在野外架锅煮饭。村民徐解秀看到，冰冷的雨水湿透战士们的衣服，就让其中三个女红军睡到自己屋里。扶贫干部黄文秀
因为责任在肩，所以干劲十足。扶贫是“苦差事”，回家帮老乡脱贫致富却是黄文秀内心的使命。从农村走出来，何苦要回到山里？面对一些疑问，黄文秀
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说，总是要有人回来的，而我就是那个回来的人。心中有多少责任，脚上就沾多少泥土，从跑遍村子所有贫困户到手绘全村地图，从学习当地方言以便与群众沟通交流到带领村民修水泥路、发展特色产业，黄文秀用实际行动证明了自己心里装着群众、一心为了百姓致富。正如她的一位学妹所形容的，“‘文’在心，‘秀’于行”。黄文秀想的、干的，老百姓看得见、记得住，乡亲们称赞她“一个非常好的第一书记，为村里做得太多”。
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