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优秀校友简介自述(通用4篇)

2021-10-23 16:21:07公文范文
优秀是汉语词汇,读音yōuxiù,一种客观差异,泛指人某一特质突出、好的意思,以下是为大家整理的关于

优秀是汉语词汇,读音yōuxiù,一种客观差异,泛指人某一特质突出、好的意思, 以下是为大家整理的关于优秀校友简介自述4篇 , 供大家参考选择。

优秀校友简介自述4篇

第一篇: 优秀校友简介自述

华侨大学暑期社会实践

寻访优秀校友 再续校友情怀

华侨大学商学院

寻访优秀校友实践团

一、项目背景

1960年,在周恩来总理的亲切关怀下,华侨大学诞生于中国著名侨乡——福建泉州。1997年,将集美华侨补校成建制并入华侨大学,使华侨大学侨校特色更加鲜明。50年来,华侨大学遵循"为侨服务、传播中华文化"的办学宗旨,秉承"会通中外、并育德才"的办学理念,为海内外社会培养的各类优秀人才数万名。

2010年,华侨大学将迎来建校50周年庆典,届时必将举办一系列庆祝活动,并邀请众多校友参加。

二、活动主题

寻访优秀校友 再续校友情怀 收集美好祝福 共庆五十华诞

三、活动口号

浓浓母校情,依依学子心

四、 活动时间

2009年7月中下旬

五、 活动意义

校友是学校发展的重要财富,优秀校友在校园文化建设中具有独特作用。寻访校友是一项有重要意义的实践活动,表现在以下几个方面:

1、通过对校友的采访,了解校友的求学经历,汲取当中的宝贵经验,继承华大的优良传统;了解校友的工作经历,有利于在校学生尽早了解社会,树立危机意识与服务社会意识。

2、通过领略校友的风采,激发在校大学生积极上进的热情,树立正确的目标并把握时光,修学储能,为走向社会做好充分准备。

3、通过感悟校友对母校的深情,使在校大学生更真切地体会华大50年的文化气息和身后底蕴,有利于培养学生对母校的归属感、责任感和自豪感。

4、通过寻访这一过程,听取广大校友对学校未来发展、改革等工作的意见和建议,搜集广大校友对母校50岁生日的美好祝愿,搭建双方有效的沟通平台,使优秀校友与母校的联系更加密切。

5、通过寻访这一过程,提高我们的写作、采访、交际等能力,提高综合素质。在与校友的交流中,有利于我们更深入的了解社会,为自己的未来人生有更加明确的目标和规划。

六、寻访对象及其相关资料

出于对经费、可行性各方面因素的考虑,我们将寻访校友活动的受访人定位在福建地区,一来便于实践活动的展开;二来便于维系校友今后与学校的密切联系。另外,对于其他地区的优秀校友,我们可以通过电话、网络视频的方式完成访谈工作。通过资料收集与整理,我们初步拟定以下优秀校友名单:

陈志华 (福建省莆田市涵江区工业路)

华侨大学化工82级校友

现任英博雪津啤酒有限公司副董事长。

2009年3月被授予“福建省突出贡献企业家”荣誉称号。

张清海(福建省泉州市丰泽区东海镇)

华侨大学化工82级校友

现任泉州中侨(集团)味精厂副厂长

吴素芳 (福州东街33西大门10层)

华侨大学化工82级校友

福建省东南电化股份有限公司技术处处长

丁峰(泉州刺桐东路北段国际商厦四楼行政区)

华侨大学外语系日语专业87级

现担任泉州市政府外事侨务办公室副主任、泉州市归国华侨联合会副主席、泉州市青年联合会副主席等职务。

李金辉(福建厦门市湖里区湖里大道24号)

华侨大学旅游管理专业93级校友

厦门市诚达运通国际货运代理有限公司董事长

七、寻访前期准备

1、查阅相关资料,认真研究学校的发展历程,真实地了解被寻访校友在校期间,华大的生活环境、学习环境及社会背景。

2、搜集被寻访校友的相关资料,包括个人简介、社会背景、发展现状、主要经历、主要贡献等。从实际情况出发,结合有关资料,针对不同的寻访对象,设计不同的采访问题。

3、搜集整理学校发展现状的资料(资料可以有各种形式,如视频、图片、文字资料等),装订成一本杂志,向校友展示自校友毕业以来,母校的发展及取得的主要成就、目前华大学子的精神风貌、学校品牌特色活动等。

4、团队成员在老师的指导下,认真学习新闻采写礼仪,以便在采访过程中认真贯彻新闻采写规则。认真学习交际礼仪,以便在采访过程中展现华大学子良好的精神风貌与素质。提高语言表达能力及组织能力,提高新闻稿、采访稿等文稿的写作能力。

5、联系学校媒体、泉州市媒体。与其合作宣传本次校友走访活动,联系新闻稿投递事宜。

6、将搜集的相关资料分类整理好,准备一本校友寄语录。准备采访过程中可能用到的物资,如录音笔、会议记录本、相机、DV、华侨大学旗帜等。

7、制定队规,制定明确计划,确保寻访过程高效地进行。

八、活动安排

寻访路线安排:

泉州中侨(集团)味精厂  泉州政府外事侨务办  厦门市诚达运通国际货运代理有限公司  英博雪津啤酒有限公司    

福建省东南电化股份有限公司

根据以上路线安排,我们初步设计了活动具体安排:

备注:

1、由于校友的档期不能确定,走访的顺序及时间可做适当的调整。

2、针对不同的校友及所到地点的不同,前期准备工作和活动安排工作都应在每天做适当的调整。在每天的总结工作中,应当及时发现走访中存在的问题并讨论出解决方案。

九、项目成果

1、 将收集的校友资料归类整理,在真实走访的基础上,制作一本校友录,并将其反馈给各位受访校友。

2、 建立团队社会实践博客。团队成员完成实践日记、实践心得体会,每天更新博客内容。

3、联系当地媒体和电台,反映走访成果,加大宣传力度。把实践过程中投递到相关媒体的稿件资料装订成册。

4、在网上以帖子的形式发布,向广大网友宣传这一活动。

5、以展板形式在华园大道展出,向同学们介绍各位优秀校友的事迹并展示他们对华大学生的寄语,引发广大同学的思考。

6、对自身这次实践做出评价,分析不足,总结经验。

十、团队规则

1、遵守团队纪律,服从团队安排,不擅自单独行动。有自我安全保护及团队成员互相保护的意识。

2、一切从实际出发,坚持脚踏实地做实事。有吃苦耐劳、坚持不懈的毅力和互助协作的团队精神。

3、热爱学校。时刻不忘维护学校与团队的声誉。注意自身素质与形象,穿戴社会实践统一队服并佩戴校徽、举止文明且谈吐得体,积极展现华侨大学学生良好的精神风貌和严谨的处事作风。

4、各项事务要由团队集体讨论决定,出现分歧时以团队利益为重,以确保团队的团结、安全及实践活动的顺利进行。

5、处事态度端正,工作方法得当,不得与他人发生冲突。

6、与指导老师、学校保持密切联系,及时反馈实践活动的进程,汇报实践成果及实践过程中存在的问题,并听取指导老师的意见。

在调查过程中,保持节约,杜绝浪费;讲究卫生,爱护环境。

7、团队成员每天需写实践日记。负责文稿的同学每天应及时向指定单位发送当天活动照片和稿件,并妥善保管底稿及相关资料。团队负责人做好监督工作。

8、其他未尽事宜由团队负责人根据实际情况灵活处理。

十一、活动预算

交通费明细:

十二、团队介绍

我们来自不同学院,我们来自五湖四海,但我们亲如一家。我们有共同的爱好,喜欢挑战自己,喜欢尝试新鲜。我们共同参加过管理者挑战赛、法律百问百答知识竞赛,配合默契,相互了解。以下是我们的团队队员组成的具体情况及分工:

请相信我们能做好这次寻访活动!

第二篇: 优秀校友简介自述

校庆优秀校友采访汇总

校庆期间,各优秀校友纷纷返校一起鉴证母校的荣耀。新闻中心、素拓精英班成员以及一些优秀学生代表抓住机遇与他们进行了进一步的交流与学习。在此,我们与大家一起分享我们的所得所获。

直面中兴发展有限公司副总裁宋建文

5月4日下午,中兴发展有限公司副总裁宋建文作为我们的优秀校友荣返母校,并以他的实际经验为我们讲述了一次关于职场、关于人生的的课,并对在场的学生代表的提问作出了积极的答复,在这里我们与大家一起分享。

问:对于现在有些年轻人的怀才不遇,您是怎么看的?

宋建文:首先要冷静分析自己,你是否真的是“才”,你是否真的“不遇”。其次要分析领导,一般领导能成为领导,必有其过人之处,那么你需要的就是等待机会,将你的“才”全部施展出来。如果你的领导无才,相信他也待不了多久就会被降职,毕竟现在这个市场经济的时代是用进废退的,如果实在不行,就应该考虑换一家单位了。如果你改变不了世界,就应该改变自己,让自己更优秀。

问:对于核心竞争力,您是怎么理解的?

宋建文:首先要进行长项分析,扬长避短,然后核心竞争力就是你与它人对比所独具的优势,并且这种优势已经很大程度影响你的成长,这就是核心竞争力。

问:宋总,您好!我是大二给排水的一名学生,今天接待校友时,发现有许多从我们建工学院出去的校友都转行了,比如说有去当行长的,我想请教宋总,您对转行怎么看,我们学生在职业生涯规划时该如何考虑这一因素?

宋建文:首先,我想问,这个去当行长的校友当初为什么不去学金融学呢?你转行了就意味着你在大学里四五年学的专业知识基本上就没用了,当然,学到的思维方式还是非常有用的。在大学几年的美好时光都浪费了,想想,是多么大的损失啊!所以,我个人认为最好是不要转行。当然,有特殊情况还是可以考虑的,这种情况是以极小的代价就能换来很大的利益的情况下。比如说,你的某个亲戚突然当了国家副主席,这时候你可以考虑去当个什么官。但是这种情况是基本上不可能发生的,所以暂且还是不要想转行的事情。我们最好也要做到干一行爱一行。

问:宋总,您好。我是水工的一名学生,听说很多企业对学生干部褒贬不一,有的企业看重学生干部,有的企业不太看重学生干部,并说很多很多学生干部会要求企业以培养精英的模式去培养他们,请问宋总可以分享一下您对现在的学生干部的看法吗?

宋建文:我本身是喜欢用学生干部的,因为他们起步较早。对于有才有德的,有一定能力的会向中层培养。企业会根据一个人的特点进而选择培养方向。反正,我自己是蛮喜欢用学生干部的。

问:回望过去,哪些选择或态度支持您到现在并获得成功人生?

宋建文:内外原因共同作用,内因是根本,外因是条件。踏实修炼自己最重要。认识自己才能超越自己。

问:史书记经常教育我们要“深谋远虑,做一个有价值的好下属”,这个有价值您觉得应该怎么理解。

宋建文:这主要因人而异,看领导的价值观如何,他所看重的就应该是你的价值所体现的地方。

问:请问“自傲”和“自信”有什么区别?

宋建文:人应该有傲骨,而不应该有傲气。人的自信应该是由内而外散发出来的,而不是仅仅停留在表面,。自傲就是没有内在的表现。

问:现在的大学生大部分都比较急功近利,您怎么看待这个现象?

宋建文:现在的大学生确实有一些比较浮躁,可能这些人现在会有一个比较好的成绩,但从长远来看是很不好的,现在大学生应该踏实下来,学号专业知识,增强综合素质的培养,这样才能增强自己的竞争力。

问:您对职业精神是怎么看待的?在职业中敬业和忠诚是怎么理解的?

宋建文:敬业主要就是自己对工作的一个热爱和责任,对工作要有自己的责任感,忠诚主要是对正确事情的忠诚,对公司的忠诚,而不是去对不符合道德事情的忠诚,要有原则。

问:我们大学生如果专业知识还行,而综合素质相对薄弱,打算在工作中学习提高自己的综合素质,企业是怎么样考核这个员工是否值得发展的?

宋建文:企业是通过人事部门以及业务部门对员工进行综合考评,企业会根据各个员工的具体情况,考虑你适合在那个部门发展,若专业知识方面很强,可以搞研究和技术方面,若综合素质很强,则可以搞管理类。总之是要求大家扬长避短,大学期间尽早做好规划,最好能综合发展。

对江西省设计院院长吴旭的采访

被采访人:吴旭,江西省设计院院长,建筑学69级,全国第一届建筑学毕业生。

记者:吴老师,鉴于您已经取得了如此辉煌的成就,而且阅人无数,您觉得在校大学生在毕业后踏上工作之路时,最缺的是什么,他们在校期间,应该着重加强哪方面的培养和学习?

吴旭:刚毕业的大学生肯定最缺的是经验。由于没有接触过实际的过程,可能刚上手的时候,会有一些困难。另外,在校大学生应该加强基础知识的学习,基础功应该扎牢。

记者:那是不是对于建筑学的学生来说应该加强对规范类的东西的学习?

吴旭:规范肯定要掌握的,但现在你们对于规范的理解都仅仅停留在表面,只有在以后的实际工程中才会对规范掌握得更深,实际工程做得越多,了解得也越透彻。另外,规范也不是一成不变,它总在不停地更新,所以在做设计中除了掌握基本的规范,还要要经常翻阅相关的规范。

记者:对于现在的考研热,您怎么看?您觉得像我们这种工科学生更适合考研还是就业呢?

吴旭:这其实还是要看个人的实际情况。如果你愿意对你的专业进行更深入的学习就可以去考研。

记者:那你们在实际的招聘过程中,对于相同条件的研究生和本科生,你们会更倾向于选谁呢?

吴旭:这肯定要根据实际情况而定。有的本科生他的能力都是很不错,我们院就几个很不错的本科生,另外,在理论方面,研究生确实要比本科生强点,因为他们毕竟理解得更透彻些。

记者:你们在招聘过程中,对女生会有限制吗?

吴旭:完全没有。我们院就有一半都是女生,女生做方案的也挺多,女生相比较而言,做设计更细心。

记者:听说在设计院工作挺累的,在设计院工作会熬夜、通宵吗?

吴旭:这要看个人的效率。但对于一些人来说,他们晚上的灵感会更多,因为白天工作受到的干扰比较大,不容易静下心来。晚上往往是创作的高峰时期。

记者:我们平时做设计的时候,也经常苦于没有灵感,您有什么好的方法吗?

吴旭:这还是主要因为你们这个年纪看的书不够多,接触的面不够广,所以往往做设计的时候就会有点捉襟见肘。一定要多看书,多学习学习一些经典的案例。

记者:您设计研招收像我们这样的大三、大四的实习生吗?

吴旭:可以呀,欢迎你们来省院实习。

记者:谢谢,感谢吴老师抽空给我们做采访。希望您保持健康的身体,做出更多、更杰出的设计.

对武警水电二总队机关中校参谋何开华的采访

记者:您离开母校也有一段日子了,这次重返校园,参观了我们新校区后,能谈谈您的感想吗?
一听到这问题,何参谋露出一脸的笑容说:新校区的建设气势很磅礴,老校区就显得更袖珍一点。感受比较深的就是这边的学生更有朝气、有气质。

记者:在现今的大学生活中,许多同学都非常注重能力的提升,积极参加了很多社团活动,甚至把学习放在第二,而有些人则恰恰相反,对于这种现象您是怎么看待的?
何参谋:(沉思了片刻)这个嘛,我认为大学多参加一些活动是必要的。因为就现在来说,对某项知识来说的掌握并非要一百分就是最好,应该尽可能地去扩展自己的知识面,而参加社团之类的活动对这些就非常有帮助,但是前提条件是保证好自己的学习,至少别挂科,因为基础知识不好一切免谈。所以在保证了学习的基础上,我认为应当尽可能地参加各种活动,这也相当于比别人更早地迈入了社会,获得了锻炼,这对今后的就业是很有好处。
记者:对于大学您是过来人,您觉得上大学应该更注重什么方面能力的培养?
何参谋用坚定的语气告诉我们:是自学能力!大学最主要培养的就是这方面的能力,举个例子,也许今后你的工作与你在大学所学的没什么关系,但通过自身的自学,不久你就能适应它。而另一方面就是要有意识地锻炼自己获得别人认可的能力,并不断建立自己在别人心目中的信用度,最终达到“学做人,学做事”的目的。
记者:好的,那何参谋您对于现今大学毕业生工薪低于民工的现象怎么看?

何参谋:你最初的价值是由市场决定的,这只是一个开始,你可以用积极的工作提高自己的价值,付出的越多回报的越多,切忌浮躁,眼光要放长远一点。

记者:真的很感谢您,最后您能用一句话表达一下您对母校的希望吗?

何参谋:希望母校不断创新,更上一层楼。

记者:谢谢何参谋,希望您能常回家看看,再会。


虽然对何参谋的采访是短暂的,但校友们与母校之间的感情却是永恒的。我们没有理由不相信杰出的他们不会走得更好,因此我们记新闻中心代表全院真诚地祝福他们会创造更加辉煌的明天。

对建工学院优秀女校友的采访

采访对象:两位水电83级的女校友(以下简称A,B)

采访者:新闻中心李丽梅(以下简称记者)

作为建工为数不多的女生,我特地采访了两位女优秀校友(水利水电83级)请教了她们关于女生考研、就业等方面的问题,希望对大家有所启发。

记者:你们好!我是水电09级的学生,也是咱建工学院新闻中心的成员。

A,B:你好!我们也是水电的,是83级的,都相差二十几届咯!

记者:哦!你们也是水电专业的!那就是前辈咯!

看到她们看起来比实际年龄年轻好多,我忍不住真心的赞美了两句,此时在说笑中,气氛变得比较融洽,我开始进入正题。

记者:学水电的女生好少现在,你们那时也是一样吧。咱们建工学院的女生都有一个特点,就是在校时学习成绩都普遍偏好,但对毕业后该干什么,适合干什么就不是很明确,就我们班来说,大二上学期十三个奖学金名额中女生占了七个,也就是全部女生都拿了奖学金。但我也问过我们班即使是年年拿一等奖学金的同学,她们对以后也不是很明确,当然也包括我自己也还在了解、摸索中。

A:女生嘛,到施工现场去不太现实,但可以搞搞造价、预算,这些都是室内的工作。

B:也可以到专科、高职等学校任教,那些学校对老师要求没那么高,本科生也可以(后来了解到这位校友就是在某专科学校任教的)。

记者:那如果进入房地产呢?我看大四毕业去向表中也有进入房地产的。

A:那也可以,不过比较累,那比较适合男生,做监理之类的。

记者:哦,我暂定不考研,现在我给自己定了两条路,一就是让水电和造价、预算结合,以后做像你们说的在室内搞造价、预算。另一个就是把水电和英语相结合,现在咱们行业用英语多不?

B:英语的话,可以去劳务公司、对外建筑公司,像江西国际等。

A:如果是在国内的话,用的机会不是很多,主要是在考职称时用得着。

记者:嗯,现在考研很热,你们觉得考研对女生来讲好不好呢?

A:我自己不怎么建议女生考研,考研出来就二十六、七岁,这对生活方面会有影响,如果你是研究生的话,找一个本科生你肯定不甘心,这样你的选择面就大大减小了。

B:对!生活对于女性来讲也是很重要的,但如果你要搞科研的话就要考研了。

记者:嗯,现在进水科院,设计院这种单位都要研究生了吧。

A:现在大多数是研究生,像我以前就在南昌设计院待了十几年,现在编制还在那,本科生的话可以去二线城市的市级或县级设计单位。

记者:嗯,谢谢你们抽空给我们采访!

素拓精英班对优秀校友采访选登:

在校庆期间素拓精英班的同学也没闲着,抓住机会对一些优秀校友进行了采访,通过近距离接触,相信他们一定受益良多。下面是一些素拓班成员的采访选登,希望大家也能共同受益!

一、采访人:李峰

被采访人:胡震元老师(南昌大学给排水专业的创始人)、李军教授(浙江工业大学给排水系主任)

问:胡老师您好,我也是给排水专业的,咱给排水主要分哪几个方面呢?

答:大致分为三个方面:水、化学、设备。知识面广、就业跨度大、前景比较好,但是比较分散,这就要求你们把握好专业知识链接这一块i,在个人兴趣和就业方向的基础上有偏向的学好专业。

问:您认为咱们学院的给排水专业偏向于水质处理、市政工程还是其他的呢?

答:其实这两个方面都差不多,但市政工程更好一点,这方面需要的人才多,搞建筑的搞不了说,搞环保的搞不了工程,所以你们就业前景很好。

问:刚毕业大学生反应大学期间学到的东西在社会实践中没什么用,偏差比较大,您怎么认为呢?

答:大学期间是理论的学习,大的是基础,你们不要有浮躁心理,好好把基础大好,基础方面不会有脱离,脱离的是专业方面,你们打好基础,在社会上学什么都容易。

问:李教授,您能给我们谈谈您的大学生活吗?

答:我那时候就知道玩,既是田径队的,又是篮球队的,过的很精彩。你们也是,要把握好大学的美好时光,不要太有压力。不过说回来,学习当然是首位,别看我能玩,学习是我们班的第一名。

问:李教授,您从学士到硕士再到博士直到今天取得这么大的成就,您有什么感触或难忘的事吗?

答:成就谈不上,博士是必须的,我的目标是当名大学教授。我个人觉得你能否在你的专业上有成就主要看你是否对你的专业有兴趣,我特别喜欢我的专业,给排水,就是为人类为世界造福的。

二、采访人:徐卉婷,粟雨,陈林

被采访人:方水平,江西省交通设计院的工程师,00届的毕业生

方水平校友作为昌大优秀校友,在昌大保研后,每年的毕业设计指导还会返校给大四的学弟学妹们倾情交流。面对我们的采访,他讲述了大学四年的成长历程:他是学生会主席,是班长,还是团支部书记,在学习与工作中寻求到了最佳的平衡点;周一至周五畅游书海,周末则休闲放松,在细致而科学地安排中,快乐生活,快乐学习;保研后的他依旧奋发图强,让优秀成为自己的习惯,最终进入省设计院成为一名卓越的工程师。
    在谈话中,他反复告诫我们,一定要保证周一至周五好好学习,少碰电脑,不要逃课,不论是多么堂而皇之的理由。
    他还说道,由施工转向设计方向很难,不管你有几年工作经验,那毕竟还是施工的工作经验。要让设计院看重你,一定要有扎实的知识基础,特别要学好结构力学,要细心。
   最后,方校友提醒我们道:尽管知识更新速度较快,但是学好知识仍是我们大学生的重中之重,并且很多所学知识都会在未来实践中得以应用。
 

三、采访人:白焰辉

被采访人:88届工民建校友

问:请问学长你是88年从南昌大学毕业的,当你从大学毕业而迈向社会时,你当时的感受是怎样的?

答:我是在88年从学校毕业的,那时的我们可没有想你们这个时代大学生的优越条件,你们可以通过网络来了解各种你们想要的信息。而在当时我们获取知识的途径则是非常之少。当然那时我从大学毕业时,我回想我的大学的四年,就觉得只有拥有了真正的知识才可能在社会之中稳稳站住脚跟。

问:学长你已经在社会上工作了这么多年,从你这些年的工作经验来看,你认为我们的大学生活与社会生活有什么区别?

答:其实大学的学习主要是引导我们去掌握一种学习的能力,只要这种能力锻炼好,那么你的学习也会得心应手,而在工作中你是把大学中学到的东西真真正正的应用到实际工作中,这就必须要求你掌握坚稳的基础知识。

问:请问学长你对我们大学在日常生活中必须形成怎样的素质才能适应以后的工作?

答:首先我认为大学生必须要诚实守信,因为在工作中你必须对自己的工作承担责任以及有可能发生的后果,这就要求我们必须诚实做事,宁外大学生必须拥有坚毅的性格和善于团结他人的能力,在时间工作中有很多大学生就因为不能忍受工作上的压力而选择退却。宁外,在工作中团结他人也是非常重要的,就像我们这个行业,无论在做那一个项目都是需要各个部门的相互配合才能完成。

四、采访人:吴芬芳

被采访人:李豪(88级建筑学学生,中国对外经贸大学的MBA硕士,国家一级注册建筑师,现在是大地建筑事务所(国际)的一个负责人)

问:对于我们的大学生生涯,您有什么好的经验吗?

答:走进大学,你所生活的环境跟以前的完全不同。你们来大学也快一年了,对大学生活也有所体会。在大学里最重要的靠的是自学,老师上的课要听,课后就得靠你自学来获取知识,还有一点就是要掌握好的学习方法,良好的学习方法让你即学得快又学得轻松,也是成功的前提,多与老师交流交流,从他么那儿得到的不光是学习经验,还有做人的道理,这样能避免走太多弯路。

问:刚从高考中解放出来的大学生进入大学后就像进入了天堂,很享受娱乐,甚至将学习置之身外,对学习产生了一种惰性。请问怎样消除此惰性?

李豪:人生的四做:①做,别怕错②快做,别磨蹭③仔细做,别马虎④边想边做。如果你能做到这“四做”想懒惰都不行了。

  之后李豪老师向我们提了一个问题:什么叫做能力?

我们无言。

李豪:能力就是观察事物,观察问题,找到规律,解决问题的能力。性格对于成功也是有影响的,动机决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

问:性格是否对成功有影响?

李豪:首先得确定目标,有了目标才能有前进的动力。成功的路上就是这样一路追寻着目标,一路实现着目标。

问:多年后回到母校有什么样的感受?  

李豪:我92年从这里毕业走出去,到今天又回到母校,将近有20年了,20年里母校变化之大是很难想象的到的,我现在站在这里亲眼目睹着这些。你们是幸福的一代,无论从教学环境还是师资力量都比我们那时要好得多,所以你们要认认真真的把书读好,将来回报母校,回报社会。

五、采访人:任文国

被采访人:三位建筑专业毕业的师兄师姐,

建筑师姐:做设计的要主动地了解一些前卫的东西,教科书的只是跟不上实际中知识的更新速度。在这个资源获取方式和途径都极其丰富的时代,你们更应该好好利用在学校的时间来充实自己。”最后,她还说设计要来源于生活,服务于现实,根据所设计建筑的具体用途来进行,比如说,医院的设计方法,幼儿园的设计注意等。

建筑师兄:你们不要以为这个行业很牛,建筑,包括你们土木工程,要想做得成功是很难的。你们,包括我在内都是很普通的。你们刚毕业一位经验丰富的农民工都比你们强,你们得从零开始。尤其是学建筑的,几百年才能出一个建筑大师。不过你们不要沮丧,我只是给你们提一下,要有一个端正的态度,不要沉迷于外界一味的称赞说你们这个行业多么牛。在大学里要学会与人相处。在学校学会与同学相处,以后才能更好的与同事,领导处的融洽。做人不要过于计较,这是我最想说的。

六、采访人:王乡平

被采访人:91届校友宜春市武警水电局副局长巢淼江先生

王:您对我们水电行业的前景有什么看法呢?

巢:水电这几年还是挺不错的,挺火的。不过在我们江西,水电开发程度还是比较大了,剩余更多的可能是小水电。

王:您认为我们大学生在大学所学的东西在今后具体的工作中运用很大么?

巢:大学的专业知识,对今后的工作当然有用,所以在大学里还是得多学些东西;但大学教育主要还是教会你一些思维方式, 你们更多的还得注重思维方式方面的便宜以及学习能力的提高。

王:最后还想问一下,您对我们这样的大一新生,有什么建议吗?

巢:建议就如刚才所说,所以在大学里还是得多学些东西,培养好学习能力和思维方式:机会是留给有准备的人的,在大学,就是一个准备的过程,所以要准备好!

七、采访人:周逸伦             

被采访人:广东东莞市建科院副院长兼总工韩金田先生

周:韩先生您好!您是我们这次校庆请来的优秀校友嘉宾吧!能简要谈谈您对本次南昌大学90年校庆的看法或者说感觉怎么样?

韩:非常好,让人耳目一新!特别是今天早上的校庆庆典大会,让我这个以前南昌大学的学子都感到无比的骄傲和自豪!

周:您以前也就读过南昌大学吗?

韩:恩,我是78级水工的,那时候还不是叫南昌大学,而是江西工业大学。硬件设施和学习环境就不用多说,我感觉最大的变化是综合性变强了,以前我们江西工业大学仅仅只有工科的学生,而现在你看,这边各个专业的人才都有,展厅里的那些科研成果就充分地证明了这一点,所以说综合性是最大的改变。

周:确实!我们学校人才济济,只是当代大学生还依旧存在着诸多的问题,这点从各大媒体的披露中都可以了解,您说,对于我们现今的大学生而言,怎样学习对以后的的发展有利呢?

韩:首先!我觉得你们必须重视自己专业知识的学习,这点是基础,也是重中之重,其次我认为大学中应重视全面发展,各个领域都需要去涉及,像我们以前读大学时候,专业知识主要是在考试前几周狠抓,而其他方面的学习在之前都占了一定的比重,类似一些政治啊,历史啊,文学,技术方面的都有所涉及,毕竟社会上是需要各种各样人才的,而你们现在所处的社会又是竞争力日渐增强的社会,一些公司在人才的选拔上肯定会优先于那些全面型的人才,所以这点上还需要你们能够知道,总之,多学一点是有好处的。

周:好的!那除了这些方面外,从您现在所处的社会地位的角度看,您认为知识,能力,品质这三方面有什么关系又或者说是孰轻孰重呢?

韩:我认为3方面都重要,还是刚才那样所讲,你一个人如果只有知识没有能力不行,有能力没有品质也不行,我认为一个真正的人才应该具备着这3方面的良好的素质,只要肯学,往好的方向学,不管能力,知识,品质都不是问题。

周:下面谈一个实质性的话题吧,您认为就现在的形势而言,我们是应该考研呢,还是毕业后直接找工作比较好,特别对于我们这些家庭条件不是很好的人来说?

韩:如果有条件的话,还是建议你们考研,我现在在广东工业大学教研究生,我深知现在的大学生含金量已经不够高了,太普及了,而我站在一个公司的工程师的角度看,如果有两个人来我公司应聘,一个本科,一个研究生,我肯定选择研究生,这是一个很现实的问题,不过具体还要看情况而定,反正我建议你们最好考研。

八:采访人:刘阳   黄昊文

被采访人:廖海亮,土木99级毕业生、严先生,86级建筑学

廖:学校所学的知识是以后的基础,但就业后所需要的便远远不止这些,要积累学习。对于今后建工学子的出路,廖校友说道,在找工作时,机遇是很重要的,而在工作中,公司需要能吃苦耐劳敬业的人才。    

严:大学生在校知识相当重要,就算是今后在工作岗位上了,也要时常翻阅课本,基础打得扎实了才能有更好的发展。在单位上见到太多知其然不知其所以然的职员,无法在单位上做出卓越的贡献。土木工民建的学生毕业后最好从事设计方面工作,比如去设计院实习,而并不推荐我们去施工单位实习或当监理。

九、采访人:尹玲

被采访人:给排水老师、建工学院退休老教授、上海是给排水的水厂

问:对于考研就业问题,您怎么看待?

女老师:女生最好不要考研,如果毕业后有足够的能力和信心或者说有很好的人脉关系,能找到一份好的工作就没必要再考研了,因为如果考研,三年研究生毕业后这份工作就不会再等着你了,我们考研的目的基本都是为了找到一份满意的工作,能顺利工作的话就选择工作,机会不是你让它来它就来的。关于给排水的就业方向可以选择设计,施工,监理,科研,搞环境等等,只要能用到土木专业的地方都需要给排水专业的技术人员,比如搞喷泉,市政等等.        

老教授:技术上要深造,学历越高越好。要博学,因为给排水太单纯,可以多学点电工学,以后像暖通之类的我们也能做,就水资源方面建工的给排水,比环境工程要强势一些,因为技术是硬本领,可以设计可以施工。大学的生活要踏实的过,不要浮躁。。             

上海是给排水的水厂:建议考同济大学的研究生,而且毕业后不要直接进设计院,要先在基层打拼,有了一定经验后再进设计院这样的起点回比较好,因为有了经验也就有了能胜任工作的可信度,也就有了资本。

十、采访人:陈朝辉

被采访者:黄天维,水工校友

陈:我们大学生在校读书,应该怎样对待呢?

黄:依我看来,和我们那个时候读书来说,现在的大学生普遍对于读书并不是很努力。以前我们的环境条件都很差,现在你们学习环境、条件都是以前无法比的!按理来说条件好了,读书就应该更得心应手才是,但为什么会这样呢?我觉得还是大家的心理问题和外界因素的干扰造成的。首先现在社会发展得很迅猛,向电子科技之类的,就更明显了。就比方电脑吧,很多人都沉溺于电脑,但并不是沉溺于电脑的先进科技和好处,而是沉溺在电子游戏上去了,玩的时间多了,学习时间自然就少了。其次,外界不利因素干扰之后,同学们很多都抵抗不了,而受其影响。在心境上,对于读书就不专心了。因此,我认为现在大学生应该严格要求自己,读书、玩乐,其实可以双赢的,只要把握好这个度就可以了。

陈:谢谢老师的提点,我还想问一下其他的问题,就是现在除了学好专业知识以外,还需要哪些方面的素质要求和能力要求呢?

黄:我们水电这个专业,比较苦,但是出人才多。我们读书的时候,很刻苦的,对自己的要求也很严格。专业知识是必须学好的,其他需要什么,我觉得团体意识很重要,因为搞我们水电的,不是一个人在干,而是一个团体甚至是多个团体共同在做。团体成员之间还要互相鼓励,互相帮助,学习上互相帮忙。就像你们一个班的同学一样,平时也应该这样,互相帮助,互相鼓励。在学习上要自己掌握,不要被动接受,要做到这一点就必须要严格要求自己了。道德思想方面除了刚说的,还应该有刻苦的精神,不要有投机取巧的思想。其实对于初中文理分科我是极不赞同的,像我们水电的,在历史地理人文方面,也是要有所了解的。因此在大学,大家有时间还是要看一下关于这几方面的书籍,这就要会抓时间。

陈:谢谢老师解惑。最后我还想问一下,对与考研与工作,老师您有什么看法吗?就只是鱼与熊掌仅可得一物吗?

黄:这我不认同,其实考研和工作上可以同时进行的,只是对于常人来说比较苦。不一定要毕业之后就直接考研,可以先工作一两年,再去考。这样对于工作方面很有帮助,可以积累工作经验,还有,在这两年之中,你可以发现你专业上的不足与缺陷,读研时,就可以更好的弥补了。

第三篇: 优秀校友简介自述

法律学院1602班 周璇 邮箱:423551601@qq.com

第一部分 访谈计划

一 访谈目的

通过本次访谈了解优秀校友的求学经历和职务与其专业的联系,从中得到一些可以供我们学习借鉴的经验,使我们对现在的学业和未来的求职有一个更为明晰的认识,树立法律人在学习工作上正确的价值观,对未来的就业有一个更加全面的认识。

二 访谈指南

研究内容 研究法学专业大学生的学习和未来工作上的多样性选择

研究目的 探究当代大学生在学习生活中所应当培养的能力以适应当今社会的岗位需求,以此探求当代大学生最佳的学习生活方式,同时研究未来选择非法律类职业的可能性和职业前景。

研究要求 模拟记者的人物采访,在规定时间内迅速把握采访对象身上的特质、成就原因、个人魅力等,注意文明礼仪,选择适宜的时间。

三 访谈问题设置

1.访谈人物   

入学年份:

学院:

曾在校内担任职务:

在学习上对自己影响最深的导师

2.从事职业  

任职单位:

职务:

3.您的大学生活总体印象如何?最值得回忆的事情是?哪方面的表现让你最有成就感?

4. 您认为法律人应该树立一种什么样的价值观?

5.您觉得法律职业的前景如何,何种法律职业具有最大的挑战性?

6.您如何看待学习成绩?

7.文凭和各种证书对求职有多大的益处?(如司考和CPA)

8.您觉得您从事的职业与自身学习的专业相容性大吗?自身专业知识能运用到工作中吗?

9.您觉得法学专业的学生适不适合选择与法律关联性较小的职业,如金融?

第二部分  访谈实录

访谈人物    (基本情况、求学经历、工作经历、荣誉成绩等)

从事职业    (职级职位、岗位要求、工作环境、工作内容、职业满意度、职业前景等)

访谈地点   中国工商银行普陀支行综合管理部

访谈日期    2016年2月3号

访谈过程  

1.访谈人物:王萌洁

入学年份:2001年9月

学院:国际法

曾在校内担任职务:团学联

在学习上对自己影响最深的导师:吕淑琴(知识产权)

2.从事职业  

任职单位:中国工商银行普陀支行

职务:普陀支行综合管理部经理

3.您的大学生活总体印象如何?最值得回忆的事情是?哪方面的表现让你最有成就感?

王:我个人感觉可以用两个字来形容就是充实,记得当年我读书的时候我都会参与每年暑期前往农村进行社会实践活动,而在参与社会实践中把学到的法律知识运用于帮助别人让我觉得特别有成就感。

4. 您认为法律人应该树立一种什么样的价值观?

王:我认为法律人应该树立的价值观是公平责任,就如法的词义中就说法是公正、正义的体系,是衡量善恶的标准,评价人们行为的准则。所以说作为一个法律人最先应该树立的价值观就是公平。而在你更深一步的学习了法律之后,你会知道在法律中义务与责任都有明确的划分。所以法律人都普遍比其他专业的人更多了一份责任感。

5.您觉得法律职业的前景如何,何种法律职业具有最大的挑战性?

王:就现在看来我认为法学的前景非常好,尤其是在上海民众的法律意识普遍比较高,更适合我们法律人的发展。而我觉得法官是最具有挑战性的法律职业因为他所要面临的矛盾冲突很多,如何平衡这些厉害关系做到程序公正,这就已经很难了。况且律师只要在其从事的领域精通就行了,但法官却不是如此。所以这就是为什么我们可以看见一些法官在专职成为律师后仍然会非常成功的原因

6.您如何看待学习成绩?

王:我认为学习成绩是体现个人能力的一种方式,但是不是唯一的方式。但话又说回来了一个连学习都弄不好的人,其他事情又怎么会做的好呢?所以我认为学习成绩所不是大学生活的唯一,但也要时刻抓牢,不能轻易松懈。

7.文凭和各种证书对求职有多大的益处?(如CFA和CPA)

王:这些证书对于你去从事专业性工作会很用帮助,比如CPA就是四大的敲门砖,当你确定想从事的职业以后,选择这些证书的一两门进行报考,会在你的求职履历上加分不少。但是如果只是为了考证而考证不去想你未来想做的工作是什么的话,我的建议是还是不要浪费那么多的时间了。

8.您觉得您从事的职业与自身学习的专业相容性大吗?自身专业知识能运用到工作中吗?

王:相容性的话,我觉得法律可以说是一个适应性很强的专业,我的同学从事的职业五花八门。就我自己看银行与法律的相容性还是蛮大的。职业的起步阶段法律的专业知识和背景对我很重要,能快速的帮助我找准自身的定位,能够更好的适应工作当中,但是工作后的继续学习才能使专业知识和工作实践融会贯通这是永恒不变的真理。所以说学习也必须要永无止境吧。

9.您觉得法学专业的学生适不适合选择与法律关联性较小的职业,如金融?

王:很适合,金融的基础就是合规,而法学背景能够就是帮助学生更好的理解合规的含义也能树立正确的价值观。

第三部分  分析总结

本次访谈着实让我收获不少,最大的困难倒不是采访本身,而是如何找到空余时间,采访当时正值新年到来,所以银行内部特别的忙,好不容易学姐抽出一段时间但是过于仓促导致有好几个问题不能详细的阐述,后来还是等到了年后又进行了一次电话采访,才将本次的采访完结。究其原因,还是我没有提前安排好时间,导致了后面的匆忙。

而采访本身对于我的帮助是十分巨大的,首先我明确了学习成绩在大学阶段的必要性,而社会实践活动也着实是一项提高自身能力的活动。学姐也屡次向我强调了社会实践对于她自身能力的提升十分巨大。而学校中现在流行的CPA热,也通过学姐的提醒。让我明白了对于现在的这种考证热还是要有一个较为清醒的认识才行,不要只为了考证而考证。要先明确自身所想要的,再去选择是不是要随大流。

这次的访谈也让我惊讶于华政校友的就业面之广,本身我以为华政的校友应该绝大多数投入到公检法、律师,少部分从事公安,公务员等与法律有较高关联度的职业。但是没想到的是金融、证券都有华政人的身影,就以我采访的普陀支行为例其中的中高级干部华政人的比例占较大份额,高于复旦清华同济仅次于上大。法律带给我们的适用性和实用性能在未来我们的求职中给予我们新的方向。

第四篇: 优秀校友简介自述

个人经历

每个人心中都有一盏灯,它的名字叫理想。每个人都要走一段路,它的名字叫人生。人活着没有理想那他的人生是可怕的。俗话说“人无志则不立”,我有我的理想,所以我在即将进入大学时就给自己制定了一个系列的目标。

因此当我踏进大学的第一天,我就一直围绕那些目标而不懈的努力,这就包括了学习篇、工作篇、和生活篇。

学习篇

大学的学习,对我来说应该是一个考验。从高三到大学,地狱与天堂的转变。涅磐后重生,但却不是凤凰。在大学,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了。一开始,我在上大学之前给自己定的目标。

所以我渐渐地在学习中找到了规律,慢慢地,我觉得大学里浓厚的文化气息和广阔的自由天地给了我更好的发展机会和空间。因此,从那个时候开始,我就像一块渴水的海绵,贪婪地吸收着知识;就象一只久困的鸽子,在广阔的天空中自由飞翔。我时刻提醒自己,我在大学里我的学习目标,作为一名合格的跨世纪大学生,必须具备丰富的科学文化知识和过硬的专业技能。

因此,“刻苦”、“认真”、“努力”成为我学习上的座右铭。当遇到高数上的难题时,我主动找学习优秀的师兄师姐帮忙补课,把不懂的地方彻底弄懂;在英语学习上,阅读英语课外读物,提高自己的英语阅读能力。其外,我还充分利用图书馆的资源,阅读各方面的书籍,如中国名人介绍或外国经典文学,做到课内知识与课外知识兼顾,在书的海洋里自由驰骋,努力提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从多方面去考虑问题,避免片面看问题,逐步养成好的思考习惯。我清楚地知道自己想学什么,自己要学什么,自觉地争取时间学习,避免沉迷在网络的虚拟世界中。

就这样,通过与同学进行经常性的学习经验交流,并虚心向老师和同学请教,不断改进自己的学习方法,使自己的成绩取得不断进步。经过努力,我在学习上也取得一定的成绩,以智育、德育及体育第一名,综合测评第一名的成绩位居班里第一名。

在加强自身理论学习的同时,我还注重自己动手能力的培养,坚持理论联系实际,积极参加课外活动,如学院的“党团知识竞赛”、“校运动会”等等。但人最忌骄傲,所谓“骄兵必败”,我要更努力地超越我自己,不急不躁,不骄不馁,争取在以后的学习中取得更好的成绩。

工作篇

在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我刚进入大学就加入了学院的团委的组织部和管理学院外联部,至今我已是是院团委组织部的部长,并且我在班级担任班长一职。

因为要更好的协调我的各项工作和工作与学习之间的一些冲突,我必须要经常通过各种途径学习怎样的处理这些冲突,例如网络资源、图书和老师与学姐的教导等等。

首先,在组织部,在这近两年半的时间里,我从一名干事成长成部长,在这段时间里,我按照“为同学服务、为老师分忧”的工作宗旨。

因为组织部通过对团组织日常组织工作的管理与监督,不断加强同党团员的组织与联系,带领青年学生进行思想教育学习,努力帮助党团员提高思想修养,增强团队精神。同时,组织部还将组织广大党团员参加社会实践和有益活动,加强广大党团员的实践能力及组织、工作能力,并促进党团员的相互沟通、相互工作,提高团组织的凝聚力。

所以在团委老师和前任部长的指导下,在广大同学的大力支持和鼎立协助下,我辛勤工作,克服困难,革新工作模式、改进工作方法,为学校各方面活动的开展和学校的校风、学风建设作出了自己的贡献,取得了显著的成绩。在这段时间中通过工作我的能力得到很大的锻炼,也懂得了很多道理,更加增强了自己的责任感。

其次,在班级我担任班长一职,明白到辅导员老师和班干部要组织好一个班级并不是一件容易的事,而要把一个班级办得有声有色更是一项复杂的工程。

在大学以宿舍为单位的小集体现象更是愈演愈烈,平时上课及课外时间班内同学大多是以宿舍为一个个小团体各自行动。经过这么久的磨合,同学们彼此间有了一定程度的了解,生活和思想也从高中阶段过渡到了大学阶段。我会尽可能的组织班级活动,让同学们不断团结起来了。作为班长,我一直以来很强调民主,所以从来都以最民主的形式来作出班级重大决定。商讨班级集体活动,向同学们传达学校的文件及指示,以及班里的各项活动,都是开班会的形式来完成的。

我积极配合院校和年级开展的各项工作,各项的工作都能落实到位,努力做到为同学们服务。我班同学也积极地配合各项工作的开展,我也为这些活动尽自己的义务和力量。我亦时刻提醒同学们注意各项纪律,按照学生手册的要求提醒同学们。绝大部分同学都能遵守年级的各项规章制度,对年级的活动积极配合,因此我班也被评为过优秀班级。

思想篇

思想上,我经历了很大的转变。高中时期是为了准备高考,而进入大学,就进入了一个自由、无拘束的天地,我必须有高度的自我约束力。做到自律、自学、自省。我从一开始的散漫自由渐渐转变的自律、自学。在思想上端正态度,树立人生目标、学习目标。

  大学校园就是一个大家庭,在这个大家庭中,我扮演着被培养对象的角色。老师是我的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

总结大学生活,有几点体会:

1、自我尊重

 一般说来,这是容易理解的,但是在我做事的时候往往难以每次都真正实施。自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形象,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。

2、坚持正直

 的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。有句话叫做:“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。 

3、为别人着想

 现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。

4、适应环境

 现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。

5、决心、雄心和恒心

 一个真正优秀的大学生应该保持雄心,在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。

另外,我在生活中了解了中国共产党的历史,学习了党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是人民利益的忠实代表。中共产党国员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。因此,我就暗自下定决心我要成为一名中国共产党员。

所以,我就积极的参加党校学习并进入了管理学院党员服务站,我在党员服务站勤勤恳恳的工作,而且不断的学习党的理论知识。现在我已经是一名预备党员,因此我会更加尽党员的义务去努力的为人民和党服务。

生活篇

丰富多彩的大学课余生活令人眼花缭乱,怎样才能安排好自己的课余时间呢?要合理地安排课余时间,做出最好的时间安排。

为了使我的休闲和学习有条不紊地交叉进行,使身心得到有效地放松和调适。

我自己就培养自己一些爱好,我在业余会和自己的好朋友一起打羽毛球和乒乓球,在节假日我还会去一些地方旅游参观。这无疑会给我的人生增添无穷的乐趣,也有利于建立自信心,增强社会适应能力。

此外,我还利用课余时间阅读一些自己喜欢的书籍报刊。以读书为乐事,既可以排遣烦忧,愉悦性情,又可以获取知识,增长智慧,对我的发展非常有利。

另外,我还加强同学问的交往,提高社交能力。社会交往是人的一种基本需要,作为情感的依恋和人际关系的友谊,具有特殊的意义。培养友谊是社会交往的基础。有了真挚的友谊,可以提高我的自我概念和自尊心,学到必要的社交技巧,使我在情绪上与别人相联系,学会宽宏大量和理解别人。

他人对我的评价

对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质;学习能力强、抗压力大。

个人感悟(对学弟、学妹的建议)

大学生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日,这段充满欢笑,充满浪漫,充满豪情壮志,也充满酸涩与淡淡忧郁的学生时代,我在工作、学习和感情上都会遇到挫折,有一些是难以克服。面对困难,需要坚韧的意志,也要学会向老师和同学寻求帮助,团结一切可以团结的力量去解决问题。

历经磨练,我学会以积极的心态去应对困难,相信方法总比问题多,态度决定一切,只要踏实认真去做就足以对得起自己了。因此,即使骤眼天昏地暗,仍要信风雨过后驱得散这密云;即使天空满布裂痕,仍会有光线透入闪耀流金;即使狂风翻满地,风光始终都会明媚。请相信,阳光将会轻轻撒满地,云彩明天都很美,伸开双臂云雾里飞,那怕再次有风急雨狂,阳光于心里依然晴朗。

如果说人生是一本书,那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么大学生活便是戏中最精彩的一幕,如果说人生是一次从降生到死亡的长途旅行;那么拥有大学生活的我,便可以看到最灿烂的风景。其实在大学里,给我最多的感受还是学习上和生活里。我永远生活在一个群体里;我必须要学会如何做人、如何处理人际关系、任何让在周围转满挚友。其实大学就是一个准社会。在我们、做每件事情都需要实力,而且都需要竞争。因此我们、的学习也尤为重要;毕竟我们以后的主工作还是我们的本专业。所有在学习上我发愤图强、勇于争取;在生活中我吃苦耐劳、坚韧挺拔。在生活和学习中培养和锻炼自己的交际能力培养和拓展自己的管理和组织能力。

忠告

第一, 不要贪图玩乐。

记不清从哪一年开始,社会上的人们开始称大学为象牙塔,走进这座象牙塔里的人,就过上了摆脱家长束缚,远离社会竞争的日子。于是,贪图享乐成为了很多大学生生活的主旋律。大学四年是人一生中最为宝贵的时光,也是让你更有机会实现自己的理想和完善自己所长的地方。

第二, 不要浪费金钱。

如果你的家境一般,永远不要乱花钱,与其把钱花在买名牌上面,不如去“投资自己脖子以上的部分”,多多学习多多充电,才能真正让自己赢在毕业的起跑线上。

第三, 要抓紧时间博览群书。

大学时期是人一生中非常难得的可以专心读书的好时光。虽然很多书也许暂时“帮不上你的忙”,但它们却是你树立正确的人生观、价值观,陶冶情操,提升修养的基础。特别是东西方的哲学和古代的经典,都是古人智慧的结晶,是我们在一生中绝不能错过与忽视的精神粮食。

第四, 要多参加集体活动。

在大学时,我是社团活动的积极分子。参加各种社团活动使我受益匪浅。不仅锻炼了我的沟通、组织能力,而且拓宽了我的视野,使我变成了一个喜爱交际的人。所以建议大学生们多多去参加各种集体活动和社团活动,这些活动一定会成为你提升自己、锻炼自己的交际能力、发展自己各种技能和特长的舞台。千种技能一种精,也是你日后的优势。

第五, 有效利用电脑和网络资源。

据调查,在当今的大学校园中,大部分的女生把电脑当成了影碟机,大部男生将电脑当成了游戏机。电脑和互联网是你拓宽视野,提升能力最有利的工具。而那些有远见的大学生往往是最会利用网络资源的。

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