歌唱比赛的文案范文三篇
《欢乐好声音》是由美国 环球影业、照明娱乐公司联合出品的动画喜剧片，由加斯·詹宁斯执导，马修·麦康纳、瑞茜·威瑟斯彭、塔伦·埃格顿、塞思·麦克法兰、斯嘉丽·约翰逊、托瑞·凯利联合配音。该片讲述了考拉月伯乐为了振兴衰败的剧院，重振昔日荣光，他决， 以下是为大家整理的关于歌唱比赛的文案3篇 , 供大家参考选择。
歌唱比赛的文案3篇
第一篇: 歌唱比赛的文案
歌唱比赛的参赛宣言
导读：本文是关于口号大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！
1、加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！加油吧！青春的你，我们为你自豪！ 2、唱出风格，超越自我。 3、我用心唱歌，你们用心听歌。 4、让声音起舞，让梦想翱翔。 5、努力唱好每一首歌，争取表现最好。 6、亮出最甜的微笑，展示最美好的自己！ 7、跟着我的节拍，跟我一起舞动起来。 8、有爱的地方，就有体贴，有爱的地方，就有理解，就有希望！家，是我们温暖的避风港，是感情的居所，我爱我家！ 9、唱响教院，你最闪亮。 10、校园歌手赛，等你来挑麦。 11、活力教院，绝对唱响。 12、谱写最美好的音符，歌唱最优悦的旋律，表达最真实的情感，触动最纯真的心灵。 13、或许青春的星光有些朦胧，但我们有足够的热情点亮自己的人生灯盏！加油。 14、怒放青春，放声歌唱。 15、歌声跃动教院，梦想绽放校园。 16、喊出气势，唱歌唱出第一。 17、铿锵之音，绕梁不息。 18、未经世事，固然初生牛犊不畏虎；没有炼狱般的磨砺，定有成长背后的泪水；跨过迷茫的一代，定渴望与抱负同登彼岸！ 19、机会总是会留给有准备的人，有备而来的我会努力把微笑洒向四方，温暖身边每一个人，希望我的到来能成为您的独家记忆！ 20、台上一支歌，台下汗如河。 21、唱响教院，唱响人生。 22、我有我声音，我要我性格。 23、音乐由心，心随乐动，心有多大，舞台就有多大，给我一个舞台，我会证明。 24、站在属于自己的舞台，我很骄傲。 25、青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。 26、用青春的笔，写下中华文明的诗，在祖国的舞台！ 27、青春高昂，歌声嘹亮。 28、珠圆玉润，余音绕梁。 29、加油吧，健将们，无论成败输赢，去吧，和着汗水和泥土，和着眼泪与热血，在蓝天白云下共同谱出一篇属于我们自己的诗章！ 30、在不一样的舞台，秀出不一样的风格，表现出不一样的自己。 31、爱旅行，爱音乐音乐的世界里，永远有唱不完的感动，这一次，我为自己而唱。 32、不喜欢玻璃房的温度，厌倦万千宠爱下的懦弱，终于挣脱壳的束缚，勇敢的迎向阳光！既是雏鹰，总要翱翔，尽管翅膀稚嫩，也注定属于天空！ 33、情系河南教院，唱出你我精彩。 34、天籁之音，誓夺冠军。 35、我歌唱，我绽放我勇敢，我闪亮。 36、太阳有属于他的光芒，我也一样能创造出我的辉煌！ 37、想唱就唱，唱的响亮。 38、敢唱才会红，秀出完美自我。 39、这次大赛是我的起点，我将从这里起跑，追逐我的梦想！ 40、歌冠群芳，势压全场。 41、我的旋律只属于我。 42、用心，唱出我的声音。 43、青春是我们的骄傲；文明是我们的骄傲；祖国是我们的骄傲；世界是我们的骄傲。奥运更是我们的骄傲！ 44、非凡教院，非凡唱响。 45、青春奥运，让我们行动起来。 46、在竞争中学习，在学习中成长，青春没有失败，比赛赢的是自己。超越自我，勇于向前！ 47、动感教院，想唱就唱。 48、全场听我唱，能把布莱曼比下场。 49、莺歌燕语，青春无敌。 50、我不是最棒的，但我相信我一直在用心去歌唱。愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。 51、我就是我，是颜色不一样的烟火。 52、唱出心声，放飞梦想。 53、请记住，掌声依然为你们响起，鲜花依然为你们献上，一时的输赢不代表终生的成败，请你们勇敢地去挑战吧，因为新的冲锋号角已经响起！ 54、追逐我的音乐梦想，不曾放弃，这就是我，刘智超！
第二篇: 歌唱比赛的文案
“我的青春我美丽”—教师卡拉OK大赛活动方案
各年级组、老师：
为热烈庆祝五四青年节，丰富我园教师的文化生活，构建团结、和谐、健康、向上的园所文化氛围，让教师们拥有一个健康的身体和积极向上的精神风貌，园长室讨论决定举办第一届教师卡拉OK比赛，以丰富教师生活，展示教师精神风貌。
一、活动时间：2015年5月
二、活动地点：学校大报告厅
三、参加对象：全园教职工
四、报名办法及要求：
1、以年级组、为单位报名参赛，（参赛选手或曲目为每年级组不少于5个，行政后勤不少于4个）
报名截止日期：5月7日
报名地点：园长室
2、园长不参加比赛，为大赛评委和助兴嘉宾。
3、歌曲内容积极向上、催人奋进，以体现时代风格为主调。
五、评分规则：
1、本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分，总分10分。
形象分（2分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。
基本分（4分）：歌曲内容健康向上、积极乐观；演唱歌曲总体上连贯、自如、完整。
技巧分（4分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。
2、去掉一个最高分和一个最低分后计算出的平均分，为参赛者本轮的最后得分。
六、活动规则：
1、参赛选手自行选择好比赛歌曲1首，歌曲内容健康向上，自备伴奏曲（用u盘也可以）。
2、演唱的风格不限，可以是通俗、美声和民族唱法，形式可以多样化，可以为独唱、也可以为对唱或者多人组合。
3、按抽签顺序比赛，
得分，最终排定名次，现场评奖。一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干。
七、其它事项：
（1）参赛者需练熟歌曲，参赛服装不限，但请适当注意服装与歌曲效果的关系；
（2）参赛者必须按规定要求，准时到达比赛场地，迟到作自动放弃处理；
（3）参赛者必须服从比赛工作人员的安排。
开发区幼儿园园长室
2015.4.29
活动报名表
组
教师卡拉OK大赛主持稿
一、开场白
尊敬的各位领导各位老师：大家好！
踏着岁月的鼓点我我们走向五月，
和着时代的节拍我们高歌五月，
五月的花季青春似火，
五月的回忆岁月如歌，
今天让我们用歌声敞开一扇心灵之窗，放飞希望
今天让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响。
“我的青春我美丽”---泗阳经济开发区幼儿园教师歌唱比赛，现在开始。
二、宣布比赛规则
本次比赛得到了全园广大教师的热烈欢迎，参加一共有19个参赛曲目，有近三十位老师将要登台表演。让我们用热烈的掌声预祝她们今晚演出赛出好成绩。
本次比赛将采取统一抽签，现场评价的方式进行，最后评出一等奖5名，二等奖6名，三等奖8名。
担任本次比赛积分工作的是：张园长
为了保证本次比赛的公正性，我们将现场选出10名大众评审团代表，手举高的观众优先选取，现在开始。
校长室对这次活动非常重视，校领导XXX光临现场。用掌声表示热烈的欢迎与感谢。
请葛园长宣布比赛评分标准：本次评分设形象分、基本分、技巧分三部分，总分10分。
形象分（1分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。
基本分（1分）：歌曲内容健康向上、积极乐观；演唱歌曲总体上连贯、自如、完整。
技巧分（1分）：音高、节奏旋律准确，咬字、吐字准确、清晰，能正确表达歌曲的思想感情，准确掌握歌曲的风格、特点，有较强的表现力；能做到声情并茂。
三、比赛正式开始
掌声有请1号选手上台演唱，她参赛的曲目是。。。。。。
四、拉票、统计分数
现在正常的比赛暂告一段落，张园长正在统计分数与名次，利用这段时间大家可以为自己拉票，有哪位要登台为今天自己的表现拉拉票，拉票成功，你就是今晚的最高人气王。
五、报名次，颁奖
获得“我的青春我美丽”歌唱比赛三等奖是XXX（5名上台领奖），
获得“我的青春我美丽”歌唱比赛二等奖是XXX（6名上台领奖），
获得“我的青春我美丽”歌唱比赛一等奖是XXX（8名上台领奖）
本场人气王是XXX（掌声送给人气王）。
六、结束
我宣布：泗阳经济开发区幼儿园“我青春我美丽”教师歌唱比赛到此结束，祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利！周末愉快！
第三篇: 歌唱比赛的文案
遂州外国语小学校2016春 “经典动画 童声嘹亮”
遂外之声歌唱比赛方案
一、活动目的及意义：
为了给孩子们提供一个表演的舞台，让孩子们能够开了成长，加强学生艺术修养的培养。
二、活动对象：1—5年级学生
三、组织机构：
总策划：李校
策划组成员：孙校 李伟校长 徐红 罗丽 钟恒 李静丽 曹小丽 覃炼 税晓明
舞台总监：丁维玲
负责人：丁维玲 粟磊 蒲虹橙 苏浩宗 伍崇萍 杨潇 曾茂
评委人员： 李校 孙校 李伟校长 徐红 罗丽 钟恒 李静丽 曹小丽 覃炼 税晓明 丁维玲
记分员：各年级自定 伍崇萍 蒲虹橙（决赛）
催场： 杨潇、苏浩宗、曾茂（决赛）
节目督导： 刘萍 粟磊 蒲虹橙（一年级） 吕利 丁维玲（二年级） 王洪霞 苏浩宗 曾茂（三年级）刁春林 伍崇萍（四年级） 杨潇 姚宗杰（五年级）
音控：粟磊
主持人：五年级
奖状打印初赛和决赛：曾茂
奖状书写：田吉华 吴英华
主持人训练：蒲虹橙
串词：卜红艳、伍崇萍
统分表：粟磊
节目单：杨潇
照相：刘进 廖娇娇
LED摄像：陈银林
四、比赛行事历
参赛年级：1---5年级
A．班级初赛
时间：5月3日—5月5日下午第四节（时间班级自选）
由班主任及育人老师担任评委，推选三个优秀作品参加决赛
比赛地点：各班级
B.年级复赛
时间： 五年级：5月24日下午3、4节
四年级： 5月24日晚自习
三年级： 5月25日下午3、4节
二年级： 5月25日晚自习
一年级：5月26日晚自习
比赛要求：各年级音乐老师负责，准备奖状，评分表，及邀请各年级行政、年级组长、及音乐老师担任评委，各年级推选4个优秀作品参加校级决赛（二年级推选5个优秀作品）。
比赛地点：学术厅
C.决赛时间：6月12日晚上
地点：慧翔园
五、歌唱比赛排练时间、比赛要求及评分标准：
1、排练时间：各班参赛选手利用下午第四节课时间进行歌曲的相关排练。
2、比赛要求：各年级以班级内个人或组合形式参赛，由每个班推选三个优秀作品参赛。
a、内容健康活泼、积极向上，具有关于动画的代表性。
b、歌曲选择难易程度适中，演唱时间2分钟之内。
c、演唱或表演形式自选。
d、参赛歌曲必须为伴奏，不能使用有原声伴奏。
e、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方、符合主题。
3、评分标准：
1、歌曲演唱必须完整流畅，背唱歌曲。
2、组合形式演唱人员声音整齐、音色统一，声音听起来和谐，吐词清楚。
3、演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，具有良好感染力。
5、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。
6、仪表风范：出场、退场的精神面貌，整齐有序；表情自然；台上表演，大方得体，无小动作，面带微笑，充满自信，能用眼神、动作、表情表达歌曲的内涵，提升节目的渲染力。
7、整体效果：各个参赛曲目的选择与本次动画主题基本吻合。参赛选手的服饰、动作、队形、情绪以及表演氛围的渲染到位！
备注：
1、初赛和决赛均采用此评分标准和评分规则
2、初赛一等奖进入决赛，各年级2个名额。
3、奖项设置：
初赛：一年级：一等奖 2名，二等奖4名，三等奖若干
二年级：一等奖3名，二等奖4名，三等奖若干
三年级：一等奖 2名，二等奖4名，三等奖若干
四年级：一等奖 2名，二等奖4名，三等奖若干
五年级：一等奖 2名，二等奖4名，三等奖若干
决赛：特等奖 1名，一等奖 2名，二等奖 3名，三等奖若干。
活动主办：学生中心
活动承办：综合组
2016年04月25日
此方案附表：
1、各年级参赛报名表
2、比赛评分标准
3、评委统计表
4、参考曲目
附表1：
歌曲报名表
参赛班级
参赛人员
参赛曲目
备注
附表2：
比赛评分表
评委签名：
序号
上下台
10分
仪表风范
15分
舞台表演
20分
情感渲染
15分
演唱音准、节奏
20分
整体效果
20分
总分
附表3：
比赛评委统分表
序号
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
平均分
参考曲目：（老师也可以根据自己所熟悉的动画片歌曲自选）
拉巴拉小魔仙——选自动画片《巴拉巴拉小魔仙》
白龙马——选自动画片《西游记》
别看我只是一只羊——选自《喜羊羊与灰太狼》动漫主题曲)
大头儿子小头爸爸——选自动画片《大头儿子小头爸爸》
黑猫警长——选自动画片《黑猫警长》
猴哥 ——选自动画片《西游记》
葫芦娃——选自动画片《葫芦兄弟》
蓝精灵 - 选自动画片《蓝精灵》
那吒闹海——选自动画片《那吒闹海》
三个和尚 -选自动画片《三个和尚》
三毛流浪记 - 选自动画片《三毛流浪记》
三眼神童 动画片主题曲
少年英雄小哪吒 - 原版
神笔马良——选自动画片《神笔马良》
舒克和贝塔——选自动画《舒克和贝塔 》- 原版
外面的世界——选自电影《熊出没之熊心归来》
我还有点小糊涂——选自《熊出没》
想你的365天 - 选自《宝莲灯》
猪猪侠——选自动画片《猪猪侠》
左手右手——选自《喜羊羊与灰太狼》
Can You Feel The Love Tonight——选自动画片《狮子王》
Idina Menzel - Let It Go
追梦 - 消音伴奏
麦兜响当当 -
蓝猫淘气三千问 - 地厚天高
灵感、胡彦斌 - 我的舞台 - KTV版伴奏
哪吒传奇
机器猫 - 哆啦 A 梦 国语
大风车 - 伴奏版
蓝皮鼠和大脸猫(伴奏版)
卖火柴的小女孩(伴奏版)
木灵宝贝 - 追寻(动画片《木灵宝贝》主题曲)(伴奏)
七彩城(动画电影《蜡笔总动员》主题曲 伴奏版)
小龙人 - KTV版伴奏
人生不过一百年 - KTV版伴奏
真珠美人鱼动画 - 爱的百宝箱 - KTV版伴奏
大家一起喜洋洋 - 原版伴奏
足球小将动画 - 足球小将 - 消音版伴奏
大耳朵图图
欢乐正前方 伴奏
快乐小神仙 《快乐星球》 - 原版伴奏
围棋少年 - 消音伴奏
我还有点小糊涂《熊出没之丛林总动员》 - 原版伴奏
小糊涂神之歌 伴奏
小英雄大肚腩 《猪猪侠之终极决战》- 消音版伴奏
小猪歌 《年兽大作战》- 消音版伴奏
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