2021年教师招聘《小学教育学》通关试题每日练卷9514x
第 1 页 共 7 页 教师招聘《小学教育学》通关试题每日练
1：课时计划可以有详有略，这里主要是指在教学方法一栏写得详或略。（
）
判断题 对 错
2：教师的教学活动是教师进行职业道德修养的根本途径。（
）
判断题 对 错
3：美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（
）
。
单项选择题 A、内发论观点 B、外铄论观点 C、需要论观点 D、实质论观点
4：我国《教师法》对教师的身份定位是（
）。
单项选择题 A、自由职业者 B、国家公务员 C、国家雇员 D、专业人员
5：甲儿童因偷吃东西打破 1 只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了 5 只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（
）。
单项选择题 A、权威阶段 B、可逆性阶段 C、公正阶段 D、自我中心阶段
6：德育过程是其思想品德形成和发展变化的必要（
）。
单项选择题 A、条件 B、途径 C、动力 D、内容
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7：我国义务教育经费来源的主渠道是（
）
单项选择题 A、国家财政拨款 B、城乡教育费附加 C、社会集资款 D、教育专项资金
8：教育政策的特点具有（
）。
多项选择题 A、政治性 B、可行性 C、原则性 D、权威性 E、战略性
9：下位法服从上位法。（ ）
判断题 对 错
10：教育政策的特点具有（
）。
多项选择题 A、战略性 B、可行性 C、原则性 D、权威性 E、政治性
11：教学的首要任务是（
）。
单项选择题 A、促进学生的全面发展 B、发展学生的智力、体力和创造力 C、培养学生的创新和实践能力 D、引导学生掌握系统的知识和技能
12：下列关于活动课程描述中不正确的是（
）。
单项选择题 A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程 B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验 C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程 D、活动课程即是通常所讲的课外活动
13：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（
）
第 3 页 共 7 页 判断题 对 错
14：德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（
）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
多项选择题 A、思想 B、政治 C、情感 D、道德品质 E、智力
15：1806 年，德国赫尔巴特出版的（
）一书被誉为教育学独立的标志。
单项选择题 A、《教育学》 B、《普通教育学》 C、《论演说家的教育》 D、《新教育大纲》
16：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（
）的主派。
单项选择题 A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家
17：《中华人民共和国教师法》规定教师有以下权利（
）。
多项选择题 A、参加专业学术团体 B、指导学生的学习和发展 C、按时获取工资报酬 D、对学校教育教学提出意见和建议 E、参加进修和其他方式的培训
18：热爱学生是现代教师必备的（
）。
单项选择题 A、思想政治素质 B、教育理论素质 C、职业道德素质 D、职业技能素质
19：教学从其本质上讲，是（
）。
第 4 页 共 7 页 单项选择题 A、一种主体活动 B、一种实践活动 C、一种认识活动 D、一种文化活动
20：绅士教育放在首位的是（
）
单项选择题 A、德行的教育 B、骑士技术 C、军事教育 D、文化知识教育
21：杜威所主张的教育思想被称作是（
）。
单项选择题 A、存在主义教育思想 B、要素主义教育思想 C、实用主义教育思想 D、永恒主义教育思想
22：小学德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（
）
判断题 对 错
23：考试的中心环节是（
）。
单项选择题 A、阅卷 B、监考 C、测验 D、命题
24：文化本身就是一种教育力量。
判断题 对 错
25：孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（
）。
单项选择题 A、理论联系实际原则 B、循序渐进原则 C、启发性原则 D、巩固性原则
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26：教育目的是（
）。
多项选择题 A、只在教育活动开始时发挥作用 B、教育行动的先导 C、贯穿于整个教育活动的始终 D、是市场经济对教育的本质需求 E、确定教育内容、选择教育方法的依据
27：教师的职业形象不包括（
）。
单项选择题 A、道德形象 B、文化形象 C、人格形象 D、隐性形象
28：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（
）。
单项选择题 A、导向性原则 B、疏导原则 C、因材施教原则 D、教育影响的一致性原则
29：一位老师正在上课，两同学在课堂上争执起来，老师制止无效，便让他们去教室外面吵。该老师侵犯了学生的什么权利？
单项选择题 A、人身自由权 B、身心健康权 C、受教育权 D、名誉权
30：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（
）。
单项选择题 A、语言强化 B、标志强化 C、动作强化 D、活动强化
1：答案错误
解析
2：答案错误
解析 在教师职业道德培养中，投身教育实践是完成教师职业道德修养的根本途径，也是检验教师职业道德水平的唯一标准。
3：答案 B
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解析 环境决定论属外铄论的观点。
4：答案 D
解析
5：答案 A
解析
6：答案 A
解析 德育过程是思想品德形成和发展的必要条件；思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要矛盾是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的矛盾，这是决定德育过程本质的特殊矛盾。
7：答案 A
解析 系统暂无解析
8：答案 B,D
解析
9：答案正确
解析
10：答案 B,C,D,E
解析
11：答案 D
解析
12：答案 D
解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。
13：答案错误
解析
14：答案 A,B,D
解析 本题考查了德育的含义，德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者的思想、政治和道德品质的活动，是促进个体的德性社会化的活动。
15：答案 B
解析
16：答案 C
解析
17：答案 A,B,C,D,E
解析 略。
18：答案 C
解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。
19：答案 C
解析 教学是师生之间互动的教与学的过程，本质上是一种认识活动。
20：答案 A
解析
21：答案 C
解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。
22：答案错误
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解析 小学德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
23：答案 D
解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。
24：答案正确
解析 (1)特定时空中的文化构成了特定的文化环境、文化氛围，对生存于其中的人产生潜移默化的作用。(2)一定社会的文化以不同的方式影响着学校文化、班级文化和课堂文化，对教育活动起着无形而又强大的影响作用。
25：答案 D
解析 由字面意思可知都是强调复习巩固的，所以说在教学中要贯彻巩固性原则。
26：答案 B,C,E
解析 教育目的是教育行动的先导，贯穿于整个教育活动的始终，是我们确定教育内容、选择教育方法的依据。
27：答案 D
解析
28：答案 C
解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。
29：答案 C
解析
30：答案 B
解析