2021八年级上册英语教学计划,教学工作计划
20XX八年级上册英语教学计划 教学工作计划 本文关键词：教学计划，英语，工作计划，教学，八年级上册
20XX八年级上册英语教学计划 教学工作计划 本文简介：20XX八年级上册英语教学计划教学工作计划八年级上册英语教学计划城关中学任课老师：李美兰教学进度教学内容教学目标Unit1Howoftendoyouexercise?1.能讨论经常发生的活动。2.能使用频率副词（always,usually,sometimes,never）来讨论日常活动的频率3.能
20XX八年级上册英语教学计划 教学工作计划 本文内容：
20XX八年级上册英语教学计划
教学工作计划
八年级上册英语教学计划
城关中学
任课老师：李美兰
教学进度
教学内容
教学目标
Unit
1
How
often
do
you
exercise?
1.
能讨论经常发生的活动。
2.
能使用频率副词（always,usually,sometimes,never）来讨论日常活动的频率3.
能以How
often提问及回答
Unit
2
What’s
the
matter?
1.
能用what’s
the
matter语句询问别人的健康状况2.
能描述自己的健康状况以及饮食习惯
Unit
3
What
are
you
doing
for
vacation?
1.
学会用现在进行时形式表示将来发生的动作2.
知道哪一些动词可以用这种形式
Unit
4
How
do
you
get
to
school?
1.
能运用各种方式表示交通途径。2.
会用HOW
提问以及回答。
Unit
5
Can
you
came
to
my
party?
1.
会使用can语句征询意见2.
可以了解西方国家的party以及它们的风俗习惯。
Unit
6
I’m
more
outgoing
than
my
sister?
1.
能描述事务或时间的属性以及人的性格特征。2.能学会运用形容词的比较等级。
Unit
7
How
do
you
make
a
banana
smoothie?
1.
能描述动作或事件发生的先后顺序。2.
能分辨并正确使用first、next、then、finally
Unit
8
How
was
your
school
trip?
1．
学会描述过去发生的事物、活动以及自己的感受2．
复习动词过去式的规则和不规则变化3．
能用how
was/were…句型询问事情的情况
Unit
9
When
was
he
born?
1.
能用英语说出一年里的重要节日。2.
能用英文说出十二个月份与日期。3.
能使用适当的时间介词(in,on,at)。
Unit
10
I’m
going
to
be
a
basketball
player.
1.
能学会用be
going
to
表示将来计划的动作或活动。2.
了解社会对各种职业的看法。3.
用英语谈论自己的理想。
教学要求
1.
课前预习，找出问题所在。2.
课后复习，精熟所学内容。3.
制定作业务必确实如期完成。4.
上课专心听讲，乐于参与活动。5.
具有积极的学习态度。6.
能认识英语是生活的一部分，并能学以致用。
评测方式
1.
听力测试
2.
笔试3.
口语练习
4.
角色扮演
5.
作业情况
6.
学习态度
学生自我要求与家长配合事宜
1.
能认识到英语在现今社会中已是不可或缺的必备能力之一，学生应主动提升自己的英语实力，家长也请多给予督促和鼓励。2.
英语学习基础尚弱者，应确实做好课堂要求，并按部就班扎实学习。3.
英语学习已有良好基础者，除课內所学，可以多增加进修課外知识，如收听英语广播、阅读报纸与青少年小说等，来充实自身英语能力。4.
时时留意生活中接触到的英语，
随时为自己的生活环境创造使用英语的机会。
指导思想：以九义教材及《新课程标准》为指导，培养学生听说、读写能力，获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，形成良好积极的学习习惯。
工作目标：强化英语学科整体知识的综合、运用和应试水平。提高学生在交际活动中运用语言的能力。
工作措施：1）充分运用多媒体课件等充分展示数码技术在英语教学中的作用，引导学生兴趣。采取集体备课等形式，对新版教材认真研究，让学生充分思考、讨论，注重能力的培养。
2）具体的英语教学中，为学生积极创设情景，尽量让学生在较为逼真的情景中渗透文化，了解文化，设置任务，完成任务。
活动安排：
每周集体备课，定时间，定地点，定内容。共同讨论探讨教学方法和手段。
篇2：新店小学四年级科学实验教学计划
新店小学四年级科学实验教学计划 本文关键词：新店，科学实验，教学计划，小学四年级
新店小学四年级科学实验教学计划 本文简介：新店小学四年级科学上册实验教学计划任课教师陈士雷一、教材分析《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体”四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上，引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。上册教科书中的
新店小学四年级科学实验教学计划 本文内容：
新店小学四年级科学上册实验教学计划
任课教师
陈士雷
一、教材分析
《科学》四年级上册由“天气”、“溶解”、“声音”和“我们的身体”
四个单元组成。本册教材是在三年级上、下册的基础上，引领学生经历一系列有意义、有价值的科学探究活动，使他们获得更多的学习体验，加深对科学的理解，增进科学探究的能力。
上册教科书中的每个教学单元都有七个课题，这七个课题即学习的内容，也反映了科学概念和过程与方法双向发展、螺旋上升的过程。
下册教材主要内容由“电”、“新的生命”、“食物”和“岩石和矿物”四个单元组成。
“电”单元是从“什么是电”开始的。学生对静电有比较丰富的生活体验，让他们适当地了解一点有关电荷的知识，可以使后续课中电流、电路的学习更有基础。这一单元将通过与电相关内容的实验、交流、预测、检验、测量和推理、解释等活动，使学生形成关于电的初步概念，同时获得一些基本实验操作技能。
“新的生命”单元是从“观察油菜花”引入的。由植物的花、果实和种子的系列观察活动，过渡到动物的卵、繁殖的观察和研究，从而使学生获得植物和动物如何繁殖新生命的认识，并形成关于生命的一系列发展性概念。教科书中的观察实验，特别是一些探究性的实验，都是在支撑有关生命概念的建立，并在此过程中使学生获得对生命的理解。
“食物”单元通过对一天中所吃食物的回忆和分类，引起学生对饮食的关注，发现自己在饮食中的不良习惯，并在以后的生活中，能科学、合理、均衡地饮食。食物的变化和获取食物信息方法的研究也是在帮助学生进一步认识事物的特征及其变化规律。
“岩石和矿物”单元是学生初次对构成地球固体物质的探究。通过对岩石、矿物的观察、分类和描述，使学生形成关于地球物质的一般性概念，并对保护、开发和利用地球资源的重要意义有进一步的了解。
二、学生分析
通过一年的科学学习，学生对科学课的学习已经有了一定的基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法，对科学探究活动非常喜欢，并能以自己的方式观察到许多细节的地方，兴趣浓厚，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时，强调小组合作必要性，所以学生的合作意识和合作能力得到大大的增强。
但由于学生年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不会实践运用。大部分学生知识面不广，勤于动脑的同学占的比例不是很大。还有的学生在活动的时候常常耗时低效，不能很好地利用宝贵的课堂时间，这现象尤为突出。
三、实验目的
1、培养学生学习科学的乐趣。
2、使学生获得简单的科学知识。
3、培养学生包括观察、发现和记录的能力。
四、实验措施
1、课前教师要备教材、备学生、备教法、备实验过程。
2、指导学生对实验结果进行比较和描述。
3、引导学生在观察和实验的过程中做好记录。教学中要指导学生客观地记录观察到的现象，并随时提示他们将自己的记录与小组同学的记录进行比较、修正。
4、引导学生用准确、恰当的词汇描述观察到的现象和事实。活动中需要学生进行描述的内容很多，有些甚至是实验过程的描述。
5、指导学生对观察和实验结果进行整理、加工，形成正确的解释。尤其要重视学生在观察实验过程中，从证据、表格、图形获得的一些科学信息，并引导他们合理地使用这些信息做出科学解释。
五、实验安排
表一：四年级科学上册实验目录
序号
课
题
实践活动名称
实践器材、药品
（含自制、自备器材及挂图）
时间
1
温度与气温
室内外温度的测量与比较
温度计、温度填充图
第一周
2
气温的测量
3
风向和风速
制作风向标
硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等
第二周
4
降水量的测量
制作简易的雨量器
直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶
第三周
5
用简易雨量器测量降水量
6
水能溶解一些物质
观察食盐、沙在水中的状态
透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架
第四周
7
观察面粉在水中溶解了吗
8
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
9
物质在水中是怎样溶解的
观察描述高锰酸钾在水中的溶解
四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表
第五周
10
观察不同物质在水中的溶解
11
液体之间的溶解现象
胶水和洗发液能溶解在水中吗
两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表
第六周
12
观察醋、酒精和食用油能溶解在水中吗
13
不同物质在水中的溶解能力
研究食盐和小苏打在水中的溶解能力
2个透明玻璃杯各装20毫升水、筷子、食盐、小苏打、热水，汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽
第七周
14
研究气体在水中的溶解能力
15
溶解的快与慢
哪一个溶解得快
透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表
第八周
16
加快水果糖溶解的研究
17
100毫升水能溶解多少克食盐
100毫升水能溶解多少克食盐
装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、一定质量的食盐包等
第九周
18
分离食盐与水的方法
探究食盐和水会一起蒸发吗
浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜
第十周
19
加热蒸发皿中的浓盐水
20
听听声音
听听音叉发出的声音
大小音叉或大小不同的铁钉
第十一周
21
声音是怎样产生的
使物体发出声音
鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽
第十二周
观察发声物体都在振动
22
23
声音的变化
观察比较声音强弱的变化
钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴
第十三周
24
不同水量的杯子声音高低的变化
25
橡皮筋音高的变化
26
更多的物体音高的不同
27
探索尺子的音高变化
尺子的音高变化
钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。
第十四周
28
声音是怎样传播的
振动物体与声波
音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置
第十五周
29
声音在不同物体中的传播
30
我们是怎样听到声音的
声音在不同物体中的传播
耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙
第十六周
31
耳的结构和功能
32
保护我们的听力
鼓膜的振动
塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等
第十七周
33
控制物体发声
34
骨骼、关节和肌肉
跳动起来会怎样
上肢的运动
重物、记录纸塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴
第十八周
35
跳动起来会怎样（二）
呼吸为什么会加快
水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单
十九周
体验心脏的工作
37
食物在体内的旅行
模拟胃的蠕动实验
塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头、透明塑料软管、熟米饭粒
第二十周
38
模拟食道输送食物实验
透明塑料软管、熟米饭粒
表二：
小学科学（教科版）四年级下学期实验目录
章节
章节目录
页码
实验类型
实验名称
所需要仪器及器材
时间
演示
分组
观察
体验
一
点亮我的小灯泡
4-5
√
让小灯泡发光
干电池、导线、小灯泡
第一周
让更多的灯泡亮起来
6
√
使用灯座、电池盒连接电路
小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各1个，导线3根
7
√
点亮更多的灯泡
小灯泡2个、小灯座2个、电池盒、干电池各1个，导线4根
第二周
电路出故障了
9
√
用电路检测器检测出故障的电路
电路检测器制作材料（小灯泡、小灯座、电池盒、干电池各1个，导线3根）、2~3个小灯泡、导线若干、电池、电池盒、灯座、坏的灯泡、没有剥皮的电线、废电池、形成断路的电池盒等
第三周
导体与绝缘体
10-11
√
检测区分物体是导体还是绝缘体
电路检测器、木片、塑料片、陶瓷、纸板、橡皮、橡胶、布、丝绸等20多种物体
我来做个小开关
12-13
√
制作小开关
小灯泡、小灯座、电池盒、干电池、回形针各1个，导线若干，木板一块、图钉若干
第四周
13
√
制作并控制红绿黄灯装置亮暗
电路装置1个、开关、红灯、绿灯、黄灯各1个、干电池2个、电线若干
里面是怎样连接的
14-15
√
检测4接头接线盒连接方式
4接头接线盒、电路检测器
里面是怎样连接的
15
√
√
检测6接头接线盒连接方式
6接头接线盒、电路检测器
第五周
√
设计电路游戏板电路
电路游戏板、电路检测器
我们选择了什么
16-17
√
比较电池、灯泡分别串联、并联后的不同
灯泡、电池、灯座、电池盒各2个，导线若干
第六周
17-18
√
设计安装模拟房间照明电路
纸盒房间、电池、电池盒、小灯泡、灯座、小开关、导线胶带纸、剪刀、纸等若干
二
油菜花开了
20
√
观察一棵油菜
一棵完整的油菜
第七周
21
√
解剖一朵油菜花
油菜花、镊子、放大镜
22-23
√
观察一棵油菜的花
一棵油菜的花
第八周
各种各样的花
24
√
花的专题观察
放大镜、镊子、解剖盘等观察工具
花、果实和种子
26
√
观察花的雄蕊和雌蕊
放大镜、镊子、白纸、油菜花
第九周
27
√
观察油菜果实和种子
放大镜、镊子、油菜果实
第十周
豌豆荚里的豌豆
28
√
比较油菜与豌豆的花、果实和种子
油菜与豌豆的花、果实和种子若干、放大镜、刀片
28
√
观察比较各种果实与种子
苹果、板栗、青椒、花生、西红柿等果实、小刀
第十一周
29
√
观察统计豌豆荚里的种子数
豌豆荚3个
第十二周
把种子散播到远处
30
√
测量栗子跳动、滚动距离
栗子、皮尺
二
萌发的种子
32
√
√
蚕豆发芽吸水量
蚕豆若干、烧杯
33
√
√
子叶在发芽过程中作用探究实验
蚕豆若干、培养皿、镊子、小刀、放大镜、棉花
第十三周
动物的卵
35
√
√
观察鸡蛋
生熟鸡蛋各1个、放大镜、碗
三
我们的身体从食物中获得什么
41
√
辨别食物营养成分
碘酒、滴灌、小刀、白纸、蜡烛、火柴、分别含蛋白质、脂肪、糖类丰富的食品若干
生的食物和熟的食物
44
√
√
比较生、熟马铃薯
生、熟马铃薯、小刀、托盘
45
√
√
煮、烤玉米粒
酒精灯、石棉网、火柴、烧杯、水、铁匙、玉米
第十四周
面包发霉了
46
√
√
观察发霉的面包
发霉的面包、放大镜、显微镜、载玻片、盖玻片、牙签
第十五周
47
√
√
研究霉菌生长的条件
烘干的面包、霉菌、滴管、水、塑料袋
减慢食物变质的速度
48
√
观察变质的食物
小鱼干、干面包、腐败的小鱼、发馊的潮面条、镊子
第十六周
食物包装上的信息
50
√
观察食品包装袋或包装盒
各种食物包装盒、包装袋
四
各种各样的岩石
54
√
观察岩石
自主收集的岩石
第十七周
进一步观察岩石
56
√
√
观察岩石
岩石、放大镜、小刀、榔头、钳子
58
√
火山喷发模拟实验
报纸、玻璃瓶、铝箔、小苏打、醋、洗涤剂
第十八周
岩石的组成
60
√
√
观察花岗岩及石英、长石、云母标本
花岗岩及石英、长石、云母的标本，放大镜
十九周
61
√
√
观察研究常见矿物
小刀、塑料片、硬币、钉子、放大镜、稀盐酸、滴管、常见矿物
怎样观察、描述矿物
62
√
√
观察矿物光泽
手电筒、金属、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、石英、长石、云母
第二十周
怎样观察、描述矿物
63
√
√
观察矿物的软硬
铜钥匙、小钢刀、各种矿物
64
√
√
观察矿物的条痕
普通瓷砖、各种矿物
64-65
√
√
综合研究矿物
手电筒、铜钥匙、小钢刀、普通瓷砖、自选矿物等
岩石会改变模样吗
67
√
探究岩石变化原因
酒精灯、镊子、烧杯、带盖玻璃杯、石灰岩（小块）
√
√
模拟植物根对岩石的作用
石膏糊、豌豆、杯子、盘子
篇3：藏汉双语物理专业四年制本科教学计划(师范)
藏汉双语物理专业四年制本科教学计划(师范) 本文关键词：教学计划，双语，师范，本科，物理
藏汉双语物理专业四年制本科教学计划(师范) 本文简介：藏汉双语物理专业四年制本科教学计划(师范)一、培养目标培养德智体全面发展，掌握物理学科学的基本理论基础知识，具有现代教育观念，能适应少数民族地区基础教育改革发展需要的中等学校藏汉双语物理教师、教学研究人员及其他教育工作者。二、培养规格1、具有坚定的政治信念和正确的政治立场，能运用马列主义基本原理分析
藏汉双语物理专业四年制本科教学计划(师范) 本文内容：
藏汉双语物理专业四年制本科教学计划(师范)
一、培养目标
培养德智体全面发展，掌握物理学科学的基本理论基础知识，具有现代教育观念，能适应少数民族地区基础教育改革发展需要的中等学校藏汉双语物理教师、教学研究人员及其他教育工作者。
二、培养规格
1、具有坚定的政治信念和正确的政治立场，能运用马列主义基本原理分析问题、解决问题。养成良好的道德品质，人格健全，心理健康。
2、掌握本专业基本理论知识，熟悉国家有关法律政策和规章制度，具有未来职业所必须的职业素养。
3、具有较深厚的专业功底和较宽的知识范围，一专多能，善于理论联系实际，能创造性地分析问题和解决问题，具有从事所学专业或相邻专业业务工作的基本能力和素养。
4、掌握本专业藏汉双语教学、科研以及实际应用的基本技能。
5、熟练掌握藏汉两种语言文字，能运用藏汉两种语言文字进行学习和实际应用，毕业时藏汉文通过“MHK”、“ZSK”4级考试。
6、初步掌握一门外语，能运用外语阅读相关科技外文资料，具有初步的听说读写能力，毕业时通过外语国家二级。
7、熟练应用微机，能应用微机获取资料和信息，处理有关文字资料和数据，利用微机进行科学研究。毕业时通过国家计算机二级考试。
8、具有健康的体魄，掌握基本的军事理论知识，达到国家规定的《大学生体育合格标准》，养成良好的体育卫生习惯。培养德智体全面发展，掌握物理学科学的基本理论基础知识，具有现代教育观念，能适应基础教育改革发展需要的中等学校双语物理教师、教学研究人员及其他教育工作者。
三、修业年限及学分要求
学制为4年。
授课总学时：2985学时；总学分：172学分。其中：
1、公共必修课：1185学时，占39.7%；62.5学分
2、专业必修课：1404学时，占47.0%；87.5学分（其中，课堂教学72.5学分，军训2学分，教育实习7学分，毕业设计6学分）。
3、公共选修课：216学时，占7.2%；12学分(其中教育理论与技能系列中至少修够6学分，在藏汉文系列中各修够6学分)
4、专业选修课：180学时，占6.1%；10学分
四、授予学位
1、授予学位：理学学士
2、毕业：学生修完教学计划规定的课程，经考试、考查成绩合格，修满规定的最低学分（公共必修课62.5学分;公共选修课12学分;专业必修课72.5学分;专业选修课10学分;教育实习7学分;毕业论文6学分,共计172学分）,获得普通话和教师资格证书，且符合学校毕业的其它有关规定准予毕业,颁发本科毕业证书;符合学校学位授予规定者,授予“理学学士”学位.
五、主要课程
高等数学、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、模拟电路、数字电路、热力学与统计物理、数字、摸拟电路实验、电动力学、量子力学、普通物理实验、近代物理实验、中学物理教材教法、科技藏汉翻译等。
六、学期教学活动安排
学年
一
二
三
四
学期
活动
１
２
３
４
５
６
７
８
教学
15
１８
１８
１８
１８
１８
１１
９
军事训练
２
入学教育
１
毕业见习实习
７
学位论文
６
考试
２
２
２
２
２
２
２
１
毕业鉴定
４
寒暑假
６
６
６
６
６
６
６
合计周数
２６
２６
２６
２６
２６
２６
２６
２０
七、结构比例及学分
学时学分
课程类别
总学时
数
所占
比例
学
分
所占比例
学期周时数
一
二
三
四
五
六
七
八
公共必修课
1185
37.23%
62.5
37.23%
11
12
14
14
9
7
专业必修课
1494
46.94%
75.5
46.94%
12
11
11
11
11
13
10
8
公共选修课
216
6.79%
12
6.79%
2
2
2
2
2
2
2
专业选修课
288
9.04%
16
9.04%
3
4
3
合
计
3183
100%
166
100%
23
25
27
27
25
26
15
10
其它教学环节
社会调查
1周
教育实习
7
4%
7周
毕业论文
6
3.5%
6周
生产劳动
集中劳动
集中军训
2
1.1%
2周
合计
8.4%
总计
23
25
27
27
25
26
15
10
说明
课程类别
课程编号
课程名称
总
学
时
学分
其中
开课学期周学时分配
讲授
实验
一
二
三
四
五
六
七
八
15
18
18
18
18
18
11
9
公共必修课
思想修养
15
1
15
1
法律基础
36
1.5
36
2
马克思主义原理
36
2
36
2
民族理论与民族政策
36
2
36
2
毛泽东思想概论
36
2
36
2
邓小平理论概论
36
2
36
2
大学藏语
144
8
144
4
4
大学英语
144
8
144
2
2
2
2
大学汉语
276
16
276
4
4
4
4
大学体育
138
4
138
2
2
2
2
军事训练与理论
36
4
30
2
新生入校集中军训2周
计算机基础Ⅰ
72
3
36
36
4
高级程序语言
72
3
36
36
4
心理学
54
3
54
3
教育学
54
3
54
3
小
计
1185
62.5
1113
72
11
12
14
14
9
7
全校公共选修
课
从我院制定的公修或从全校性公共选修课程中根据学生选择情况开设.
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
36
2
小
计
216
12
216
2
2
2
2
2
2
专业必修课
高等数学(含线性代数)
276
16
276
4
4
4
4
力学
75
3
75
5
热学
72
3
72
4
电磁学
72
3
72
4
光学
72
3
72
4
原子物理学
72
3
72
4
理论力学
72
3
72
4
模拟电路
54
3
54
3
数字电路
54
3
54
3
热力学与统计物理
72
3
72
4
数字、摸拟电路实验
54
3
54
3
电动力学
72
3
72
7
量子力学
72
3
72
8
普通物理实验
207
14.5
207
3
3
3
3
中学物理教材教法（含实验）
54
3
54
3
科技藏汉翻译
54
3
54
3
小
计
1404
72.5
1143
261
12
11
11
11
13
13
10
8
八、课程设置及学时、学分分配表
九、专业选修课
课
程类别
编号
课程名称
总学时
学分
讲授
学期
专
业
选
修
课
1
物理学史
54
3
54
5
2
中学物理专题研究
54
3
54
7
3
课件制作
36
2
36
6
4
电工学
36
2
36
6
5
家电维修
36
2
36
6
6
数码与摄影技术
36
2
36
6
7
太阳能的利用
36
2
36
6
8
自然与宇宙
36
2
36
6
备注:专业选修课编码1—2为必选课,编码3—8中任选两门,总学分满10分为合格.
十、辅修
根据学院有关辅修专业的规定执行。
十一、考核
考核分为考试和考查两种，可采取笔试、口试、实际操作等多种形式。
学生修完教学计划规定的课程并取得规定学分，发给毕业证书。
十二、课程介绍
力学周学时：5
总学时：75
内容提要：主要内容包括：质点运动学、质点动力学、刚体动力学、固体的弹性、振动、波动、流体力学。狭义相对论简介。
教
材：《力学基础》漆安慎等编高等教育出版社
参考书目：《新概念物理教程－力学》赵凯华等编高等教育出版社
热学周学时：4
总学时：72
内容提要：包括温度、分子运动的基本概念、气体分子速度分布及能量分布的统计规律、气体内的输运过程、热力学第一定律、热力学第二定律、固体、液体相变等。
教
材：《面向21世纪课程教材－热学》秦允豪编高等教育出版社
参考书目：《热
学》李椿等编高等教育出版社
电磁学周学时：5
总学时：90
内容提要：内容包括静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场、电磁感应和暂态过程、磁介质、交流电、麦克斯韦电磁理论。
教
材：《电磁学》梁灿彬编人民教育出版社
参考书目：《电磁学》赵凯华等编高等教育出版社
光学周学时：4
总学时：72
内容提要：介绍经典光学的主要原理和应用（干涉、衍射、几何光学基础），并适当介绍现代光学的基本原理、现代光学的发展，着重研究光的本性。
教
材：《光学教程》姚启钧著高等教育出版社
参考书目：《面向21世纪课程教材-光学》王楚等编北京大学出版社
原子物理学周学时：4
总学时：72
内容提要：讲授原子基本结构、原子能级及原子谱线规律、磁场中的原子、Ｘ射线、分子结构和分子光谱、原子核及基本粒子、量子力学初步。
教
材：《原子物理学》褚圣麟编人民教育出版社
参考书目：《原子物理学》杨富家编高等教育出版社
普通物理实验周学时：3
总学时：207
内容提要：①实验的基本知识、测量误差及数据处理方法；②实验的基本方法、长度、时间、质量、电流、电压等基本量的测量方法及力、热、电、光有关物理的测定方法和基本实验技能；③基本物理规律的检验研究。
教
材：《普通物理实验》第一、二、三册
杨述武主编
高等教育出版社
参考书目：《大学物理实验》贾王润等编
高等教育出版社
高等数学周学时：4
总学时：234
内容提要：一元函数积分学、常微分方程初步、空间解析几何、多元函数微分、二重积分、三重积分、第一型与第二型曲线和曲面积分、场论初步、常数项级数、幂级数、付氏级数、广义积分。
教
材：《高等数学》同济大学数学教研室主编高等教育出版社
参考书目：《高等数学》四川大学数学系编高等教育出版社
数学物理方法周学时：4
总学时：72
内容提要：主要介绍复变函数论、积分变换、分离变量法、行波法、格林函数法、勒让德多项式、贝塞尔函数。
教
材：《高等数学》第四册四川大学数学系编高等教育出版社
参考书目：《高等数学》第一、二、三册
四川大学数学系编高等教育出版社
理论力学周学时：4
总学时：72
内容提要：包括质点运动学、刚体运动学、点的复合运动、质点力学、有心运动、质点组动力学、刚体动力学。分析力学：包括虚功原理，拉格朗日方程，哈弥顿正则方程，哈弥顿原理等。
教
材：《理论力学教程》同衍柏编
高等教育出版社
参考书目：《理论力学》朱照宣编北京大学出版社
热力学与统计物理学周学时：6
总学时：66
内容提要：热力学部分：热力学基本规律、均匀物质的热力学性质、热动平衡判据、单相、复相平衡、化学平衡、不可逆过程热力学；统计物理部分：微观运动状态的描述、玻耳兹曼统计、玻色统计和费密统计、系统理论、非平衡态的统计理论、涨落理论。
教
材：《热力学、统计物理》汪志诚编高等教育出版社
参考书目：《热力学教程》王竹溪编高等教育出版社
电动力学周学时：4
总学时：72
内容提要：主要讲授麦克斯韦方程组的导出、静电场、静磁场的特性、电磁波的激发及传播性、狭义相对论。
教
材：《电动力学》
郭硕鸿编高等教育出版社
参考书目：《电动力学教程》阚仲元编人民教育出版社
量子力学周学时：6
总学时：54
内容提要：包括波函数和薛定谔方程、力学量及态和力学量的表象，近似方法（微扰理论及变分法）、散射及全同粒子体系。
教
材：《量子力学简明教程》张怿慈编高等教育出版社
参考书目：《量子力学》曾谨言编科学出版社
中学物理教学法周学时：3
总学时：54
内容提要：主要研究中学物理教学的目的、任务、大纲、教材、教学过程、教学原则、教学方法手段和教学评价等理论问题；同时研究物理概念教学、规律教学、实验教学、习题教学和复习教学等规律。
教
材：《中学物理教学法》阎金铎高等教育出版社
参考书目：《中学物理教学法》许国梁等编高等教育出版社
十三、其它说明
1、军事理论与训练。新生报到后第一学期进行，时间为2周。共2学分，其中军事理论为1学分，军事基本技能训练为1学分。
2、专业实践与社会调查。第8学期进行为期1周的专业相关调查活动。
3、教育实习或专业实习。师范专业在第5学期见习2周，第7学期安排教
4、教育实习，时间为5周，共计7学分。
5、毕业论文或毕业设计。第8学期安排毕业论文或毕业设计6周，计6学分。
十四、教学计划的制定
根据>和>经2004年9月22日全系教师会议通过,从04级执行。
青海师大民族师范学院物理系
二00四年十二月一日