新HSK一级H10901听力材料
新HSK一级H10901听力材料 本文关键词：听力，材料，HSK，H10901
新HSK一级H10901听力材料 本文简介：HSK（一级）H10901卷听力材料（音乐，30秒，渐弱）大家好！欢迎参加HSK（一级）考试。大家好！欢迎参加HSK（一级）考试。大家好！欢迎参加HSK（一级）考试。HSK（一级）听力考试分四部分，共20题。请大家注意，听力考试现在开始。第一部分一共5个题，每题听两次。例如：很高兴看电影现在开始第1
新HSK一级H10901听力材料 本文内容：
HSK（一级）H10901卷听力材料
（音乐，30秒，渐弱）
大家好！欢迎参加HSK（一级）考试。
大家好！欢迎参加HSK（一级）考试。
大家好！欢迎参加HSK（一级）考试。
HSK（一级）听力考试分四部分，共20题。
请大家注意，听力考试现在开始。
第一部分
一共5个题，每题听两次。
例如：很高兴
看电影
现在开始第1题：
1．打电话
2．我和儿子
3．开车
4．吃米饭
5．下雨了
第二部分
一共5个题，每题听两次。
例如：这是我的书。
现在开始第6题：
6．今天天气很冷。
7．现在是十点十分。
8．她后面有几个人。
9．我今年12岁了。
10．他下个月去中国。
第三部分
一共5个题，每题听两次。
例如：女：你好！
男：你好！很高兴认识你。
现在开始第11题：
11．男：你看见我的小猫了吗？
女：在那儿，在椅子上。
12．女：我们中午去买，好吗？
男：你看，我没钱了。
13．男：你住在哪儿？
女：我和妈妈都住在一零二。
14．女：这个汉字怎么读？
男：对不起，我不会。
15．男：谢谢你们！
女：不客气。再见。
第四部分
一共5个题，每题听两次。
例如：下午我去商店，我想买一些水果。
问：她下午去哪里？
现在开始第16题：
16．我的电脑在他的桌子上。
问：那是谁的电脑？
17．今天星期四，我们明天去看电影。
问：我们什么时候去看电影？
18．他是老师，他有50个学生。
问：他有多少个学生？
19．小姐，你好，你这儿有杯子吗？
问：他想买什么？
20．这是你的朋友吗？很漂亮。
问：朋友怎么样？
听力考试现在结束。
-
3
-
篇2：aaplaia雅思新东方听力笔记
aaplaia雅思新东方听力笔记 本文关键词：雅思，新东方，听力，笔记，aaplaia
aaplaia雅思新东方听力笔记 本文简介：、|!_一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了最新新东方听力笔记概述：一．雅思听力基本情况可做任何标记。分数段：12-18：4分19-24：5分25-30：6分31-35：7分36-38：8分39-40：9分根据难
aaplaia雅思新东方听力笔记 本文内容：
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!_
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了
最新新东方听力笔记
概述：
一．
雅思听力基本情况
可做任何标记。
分数段：12-18：4分
19-24：5分
25-30：6分
31-35：7分
36-38：8分
39-40：9分
根据难易要乘系数
二．两个误区
听懂核心词汇，掌握拼写。
极少考理解，多考记录信息点，所听即所得。
三．
两个基本范围
1．
survival
english
（社会生活，人际交往等）
2．
academic
english
（学术类，教育类，热点话题）
四．
问题
1．
利用停顿时间抢读后面题目
2．
直接书写答案
3．
区分考试安排者声音，根据指导做题
4．
手眼耳并用，听看写一体
五．
雅思听力四大特点
1.
国际口音：（英、美、澳）（英音50%，澳20%，美20%，其他10%）
不利：习惯美音，不习惯英音，必须熟悉英音；
有利：新口音（大西洋口音，适于中国人）；动词短语不是考试重点（掌握一般程度：第一个意思即可），去掉了很多地域性的方言。
2.
四段叙述：1、3section是对话，2、4section是陈述，一般来说难度递增。
不利：a.不知道听力磁带和题目间如何建立关系——采用顺序原则(85%)：答案顺序和问题顺序一致。
b.无法集中注意力（听力中不包含问题，无法对大脑产生刺激）——改变听力学习习惯，练习时应聚精会神，忌跑神和恐慌。
有利：不是每句话都要听懂，应试图听懂每一句包含答案的句子（先看题，再猜答案，然后做题）
3.
边听边做：
不利：a.阅读量大——要求快速阅读（技巧+能力）——速读
b.写量大——要求手眼耳并用（加强听写能力，掌握四级单词听写）
有利：a.不考推理、总结、归纳题，主要考查细节，所听即所得。
4.
题型多样：10种题型
不利：不熟悉题型
有利：难度较低
六、听力应试策略
短期目标：1.紧扣9套题，十种题型，十种场景。
2.记补充的单词和地名。四级词汇(大学英语四级速听速记)。
3.精听六盘磁带。
中期目标：1.短期任务。
2.再做一点题。听力强化最新指南，雅思听力课外强化教程，英语中级听力（关于hotel/restaurant，news不听）。
3.背单词。
长期目标：1.加强发音以及听音的训练。
2.再做一些题目。
3.精听英语中级听力。
七、听力学习方法
错误：一心多用，太过放松；边听录音边看原文；听太难的材料；
正确：1.专心致志
2.复读
3.听写
八、正确的做题思路：分析题目，有的放听；抓住细节。有效高效读完题目
九、基本要求:
背听力单词（听力、地名），做到四会：听说读写。
重要场景听10遍以上，最好背过。
基本题型
一、地图题（方位题，路线题）
1.看地图，先抓图例、指向标、说明文字、起始点（实质：从某一点走向另外一点，标志词entrance
gate、exit、door、where
he’s
speaking）
2.扫描图中其他信息：街名、过道名、街区名、建筑物名
3.读题
4.听力开始后，按照听力磁带的叙述，用笔在图中随之画出路线(路线题)
5.图中方向以说话人前进方向为左右，不能用自己的主观视角
地图题:
1.看例子
2.地图中常识原则（成比例）
二、
一般表格题：
1.看表格的标题、图例、说明文字
2.扫描表格横纵轴（先横轴，再纵轴），从中获取有用信息，重点扫描出题格
3.只看出题空格（上看下看左看右看）
4.观察题号排列，确定论述顺序
（表格中如题号排列不规则，则100%符合顺序原则）一般表格+多项选择：
1.扫描横纵轴。横轴抓核心词，纵轴抓内在顺序。
2.做题时小心经典陷阱——给超过需要答案的组数——抓住核心词
3.注意给的信息套数和答案配套，并注意补充选项
问：how
+
adj.，可用
very
+
adj.
回答
三、
判断正误并改错
1.
扫描题目要求，看正确情况下的表达方式，划对勾还是true/yes/t/y
(看好题目要求)
2.只看出题的题干并划出核心词
3.注意旧信息和新信息的差别，旧信息指画圈的词，听其前后有无否定词（hardly、few、bare、little）。新信息是改错的答案。
4.改错的答案在形式上应与题干完全一致。
5.重要在读题阶段，看到有效信息
四、问答题（和填空题是两大种难题）
1.扫描问句中的疑问代词/副词，确定“问什么”。（多是特殊疑问句wh——不能用yes/no回答）
2.why——抓because,since,as,for……
3.划出问句中的核心词（建议划圈）。
4.
注意问答题出现在1、3section
和2、4section的区别
1、3section（对话）——试卷问题与磁带中说话人的发问的是否一致
2、4section（陈述）——试卷问题与说话人反问、设问的是否一致
5.
还原句子结构，变疑问句为陈述句
6．出现否定词要划下来；出现says
答案一定出现在某人说的话中；
问：how
+
adj.，可用
very
+
adj.
回答
五、
选择题
㈠单项选择题
1.
快速扫描题干，不看选项，画出题干中核心词
2.
磁带开始后，再扫描题干（核心词），并依次扫描选项，比较四个选项之间的相同与不同（纵向扫描）
3.
所听即所得原则
4.一些常见做题原则：
a.
顺序原则：磁带上出现好几个选项，最后一个提到的是正确答案
b.最近答案原则：选项中没有和原文完全重合的，找离原文最近的选项
c.陌生词原则：答案中有极陌生的词，一般不予考虑
d.同质相斥原则
e.何时核对答案：每个section结尾有30秒，根据印象对没有做出的选项做出判断（10-15s），剩下时间看下一个section。听力结束后，有10m抄写答案，用4m,其它时间推敲答案。
f.一般不要检查，如检查只检查是否符合常识
g.不要选择太绝对性的判断
㈡多项选择题：（选项在5个以上）（常和表格合在一起出）
1.基本解题思路和单选一致，先扫描问题划出核心词（遇到生词：a.猜测发音b.划出作为核心词）
2.多选题会明确告知正确答案数量
3.注意答案写法
（一个空写一个，唯一性）
4.小心经典陷阱
六、填空题
㈠
单句填空题(所给仅仅是一个句子，要求填空)
1．看题：a.划核心词（否定形式要划，一定重读）
b.划空前后处
2．
听题：a.注意核心词或其同义词的出现
b.抓住空前后处的出现。
㈡
summary
（总结填空题）
出题频率高、密度大（远高于一般的35~40s/题），难度大（听到和看到不完全一致，考同义词的转换）
1.只读出题句子，并划出核心词和空前后。
2.抓出现空格句子的基本结构。
3.听写时抓核心词的同义词的出现；句子结构的替换；若未听到同义词和同意句则抓反复出现的核心词
4.可以适当割肉。
5.写答案时，可以使用简写形式gym,dorm,fridge,u.s.,u.k，或开头字母，补全在每个section结尾做。
6.填空关键：能不能抓住句子的基本句型结构；能不能把听到的信息记下来。（听写练习）
㈢
outline
(提纲填空题)信息量比较大,但出题量不大（考验阅读水平）
1.第一遍读题时，当作阅读题来读。寻找醒目处：标题，副标题，黑体字，斜体字，下划线……
2.第二遍只看出题句子，并划出句子中核心词和空前后
3.听题：注意核心词或其同义词的出现；抓住空前后处的出现。
4.其他同summary
经典陷阱——如果看到填空题左右有一个用英文字母表示的数字，则空中一定填阿拉伯数字
小技巧：单词拼写不会可尝试到题目中去找
七、图画题：
1.先看问题，后看图（带着问题看图）熟悉描述人物外表特征的词
2.看图看出差别来
八、搭配题(解决两组概念的联系)
1.迅速浏览题目要求，看是否可以进行一一搭配
2.迅速浏览题干和选项，确定可能的搭配关系（如果题目和选项数目一致，则是一一搭配；选项少于题干，少一个则有一个选项用两次，但每个选项都会用到；选项大于题干，则每个选项最多用一次，还有没用到的选项。）
3.迅速浏览题目和选项，并划出核心词。
4.当听力磁带开始时，确定听力磁带是以题干顺序还是以选项顺序展开。如果磁带以选项顺序展开，眼睛来回扫描题干；如果以题干顺序展开，眼睛扫描选项。
5.实在听不懂，则当阅读题做。找题干和选项之间的同义关系。
九、个人信息表格：考察写人名、地名、数字、专有名词的能力
1.熟悉常考的项目写法：姓名、性别、电话号码、日期。注意数字和字母的混
合编码（邮政编码、车牌号）
2.扫描题干，画核心词。
3.注意信息修正和非直接信息
4.分辨十几和几十：抓最后的音，确定不了猜几十
十、图例题
1.扫描题目要求，确定图例性质，看图中有无暗示说话人说话顺序的图例
2.迅速扫描图形扫描图中说明性信息，并特别关注图形中的特殊符号
3.图例题符合顺序原则，所填内容具有相同性质
4.抓依次出现的专有名词，或一些并列的动词短语
十一、其他：
次序混乱
:
1.常出现在表格题和搭配题中
（summary，问答题，选择题一般不会出现）
2.看次序混乱是否发生，主要看example的位置——一般在后边做题信息前出现
3.如果次序混乱出现，顺序原则失效。这时做题抓横纵轴交叉点。
高级解题思路：试图理解说话人的说话逻辑、内在逻辑
数字计算题：
1、最好的方法是写出演算过程
2、如听了一堆数字则最后一个为答案
3、男女同学争执不下时，听女同学的
推理归纳题：（少见，较难）
1、听完磁带后凭整体印象猜
2、割肉
3、回头运用技巧做题
常考场景
1、租房场景（首先辨别是租房还是买房。租房的规律为：离市中心越近，房价越高，位置稍偏，价钱会比较有吸引力，但便宜的房子一般有不理想的地方；另外电话询问看房子时：意为配备家具。）
2、课外研究场景.（主要是在课外研究一些小的项目，小的调查研究，包括对学校里各个地方，食品(咖啡、小吃)等价格的比较。对这些东西不可不屑一顾，这也是与文化背景有关，外国人注重从小培养人的实践能力，看《成长的烦恼》中那个小男孩本，研究毛毛虫那么用心就可理解了。这部分主要注意听力，特别关注的是人名，并注意先判断男女。）
3、图书馆场景考点为：使用须知、作品名称、哪年出版、作者姓名、借出费用、几时到期、欠款多少等。
4、地理场景
(
城市基本概况：name,population,climate,language,main
industry,main
attractions,advantage/disadvantage)
一般是司机、导游
5、计算机房场景（计算机基本软硬件术语，网络术语）
6、选课场景course
shopping（课程名称、课程安排、对语言的选择、选择级别、选课的时间和日期以及申请人）
7、新生报到会orientation
talk（一般向新生介绍学校的设施，选课情况，注意事项、学校的历史，如何注册，应该做什么，不应该做什么。）
8、度假场景（度假地的选择、交通工具的选择和住处的选择，订机票、房间（细节）
9、日程活动介绍场景（包括会议、节日、组织旅游等。要避免经典陷阱，即听力原文出现的并不是所需要的答案。另外常考的是会议地点，一般是在国家的首都。）
10、个人健康场景如个人饮食计划、营养专家做健康膳食设计等。
11、授课场景（教授开讲座、学生做论文专题讨论等。）把握头尾
12、学生银行服务
13、电话留言
you
have
reached
+
电话号码，
please
leave
the
message
optometrist
配镜师
checkup
检查
基本技巧训练
一、数字
1．电话号码
a.“0”表示方法，zero，nought,null,nil,nothing等，在ielts考试中“0”常念作“nought”；在电话号码中
“0”
读作字母”oh”,就像在单词“go”中的发音。
b.读电话号码总的规则是：国家代号、地区代号和具体号码分开来读，比如中国北京的一个电话读作86，10，87654321，对于一个特定地区的电话，一般来说只有7位或8位。7位的号码，读的时候前三位一组连在一起，后四位一组连在一起，中间有一个停顿，比如6254598读作six
two
five，four
five
nine
eight；8位的号码，可以四个一组来读。
c.两个相同数字或三个相同的数字可以用double或triple来代替，比如2246555可以读作double
two
four，six
triple
five。
d.末尾出现三个零，可以按“千”来发音，如9796000读作nine
seven
nine
six
thousand
e.数字加字母的组合，注意两个o和w的区别
2．门牌号
以数量读出
花园街197号——garden
road
one
hundred
and
ninety
seven
3.数量的分位计数
billion,million,thousand,看逗号并与之相应单位连接起来，用英文数法，先写下逗号
4.分数
分子是基数，分母是序数
分子大于1时，分母加s
5.小数
小数点读point
零点几中的零可省略，直接读point，0.25——point
two
five
6.百分比
percent，per
cent，%
7.时间
a.具体日期（dmy或mdy）
建议：日子用阿拉伯数字，月份用缩写：jan，feb,mar,apr,may,jun,jul,aug,sept，oct,nov,dec
b.上下午
am/a.m./a.m.,am---错误，下午类推
c.年代
90’s/’90s/90s’
d.世纪
21世纪：c21,21th
century
8.计量和货币单位
a.计量单位
长度：meter,kilometer,mile(英里)，foot(英尺)，inch（英寸）
重量：gram(克)，kilo,pound
容积：liter/litre(升)，gallon（加仑）
b.货币单位
美、澳、加：u.s.
dollar,australian/aus
dollar,canadian/can
dollar
主币：dollar，辅币：cent
英：pound,peny(pl.penies,pency)
日：japanese
yen
欧元：euro
9.字母(人名、地名的听写)
c(see),f(ef),g,h(eitf),n(短en音)，r[
ar)
],s(es),z
h/a,t/g,s/f,o/l,z/b,r/i,m/n
注：a.第一个字母大写（capital）,后面小写（small）,以小写开头会有特殊交代，有时有两个大写，如：mcdonald
n.
麦克唐纳（男子名）
b.
’s表示所有格，有的人名中本身包含’s,如奥尼尔，飘女主人公的姓
c.
(‘apostrophe
n.省略符号,呼语)rummy’s
is
r-u-m-m-y
apostrophe
s.
ninth第九
twelfth第十二
twentieth第二十
ninetieth第九十
(one)hundredth第一百
21/2:two
and
one
half;
two
and
a
half
42/3our
and
two-thirds
0.46%
:
point
four
six
per
cent
年份：1840
eighteen
forty
1900
nineteen
hundred
1992
nineteen
ninety-two
全面归纳总结
一、雅思听力基本解题思路：读、猜、听、写、查
1.读猜环节：抢时间读题，预测，猜测答案的性质和类型
2.听写环节：边听边写
3.检查环节：（1）每个section结束30秒应该抽出10—15秒检查上个section：补全简写形式；凭印象猜测答案。
（2）听力考试结束后，4分钟把答案誊写完毕，边写边检查拼写、大小写、单复数、语法。剩余六分种全面检查，推敲答案。
二、十种题型
分题型做，分场景听
三、做题原则
1．顺序原则（听到多个可能是答案中，一般正确的是最后一个）
2．
割肉原则：做题要有节奏感，碰到一题不会做放弃。
割肉技巧：时间、地点、人名、数字、专有名词不能放弃；抓住两边，舍弃中间。想考高分不要轻易割肉。
3．
常识原则：运用常识猜题
4．
积极原则：多猜积极少猜消极。
四、基本技巧
1．
语气突变要注意（突升或突降）。
2．
雅思听力中人名注意的问题：出现人名，立即判断其性别
3．
题目中遇到生词，必须猜测它的发音
4．
做完整个section后再回头猜测不会的答案，并注意和周围example保持一致。
学会看例子，从中获取有用信息。
五、常考内容：
1．
数字，人名，地名5——8题（雅思对人名的要求：掌握常见英文名的拼写，可根据人名判断性别）
2．
常考语法点：a.现在完成时(推断过去情况，解释过去和现在关系)，b.定语从句，c.指代关系
六、判卷
1．听平时没背过的的人名、地名，拼写完全符合英语的发音规则，那么绝对算对
2．
考官一般以核心词有否出现作为判断正误的标志
七、考试要注意的问题
1.不是要考九分，有的题目肯定不会做
2.我不会做，别人也不会做
3.每一个section都是一个崭新的开始
4.一定要试好耳机，出现故障，不要自己动，请考官来换
篇3：20XX学年第一学期12月份月考听力文字材料及答案
2010学年第一学期12月份月考听力文字材料及答案 本文关键词：学年，第一学期，听力，月考，答案
2010学年第一学期12月份月考听力文字材料及答案 本文简介：2010学年第一学期九年级英语学科12月月考试卷听力文字材料及答案I.Listenandchoosetherightpicture.（根据你所听到的内容，选出相应图片）1.Jackalwaysplaysfootballwithhisfriendsafterschool.(F)2.Inmyopinio
2010学年第一学期12月份月考听力文字材料及答案 本文内容：
2010学年第一学期九年级英语学科12月月考试卷
听力文字材料及答案
I.
Listen
and
choose
the
right
picture.
（根据你所听到的内容，选出相应图片）
1.
Jack
always
plays
football
with
his
friends
after
school.
(F)
2.
In
my
opinion,keeping
a
pet
dog
is
always
a
good
idea.
(A)
3.
Tom,you’d
better
eat
more
fresh
fruit
and
vegetables.
It’s
good
for
your
health.
（C）
4.
My
grandpa
has
worked
as
a
doctor
in
the
hospital
for
thirty
years.
(D)
5.
It’s
very
late
but
Mrs.
Black
is
still
working
on
her
computer.
(B)
6.
It’s
so
hot
today.
What
fun
it
is
to
swim
in
the
pool!
(G)
II.
Listen
to
the
dialogue
and
choose
the
best
answer
to
the
question
you
hear
on
the
tape.
（根据你所听到的对话和问题，选出最恰当的答案）
7.
W:
What
do
you
usually
do
after
school,Frank?
M:
Well,I
always
play
basketball
with
Mike.
How
about
you,Mary?
W:
I’d
like
to
play
tennis.
Q:
Who
likes
playing
basketball?
(C)
8.
M:
Mum,Kelly
is
crying.
W:
What’s
wrong
with
her?
Is
she
hungry?
M:
No.
Her
Barbie
doll
is
lost.
It
was
on
her
bed
just
now,but
it’s
gone.
Q:
How
does
Kelly
feel?
(C)
9.
W:
It
looks
like
rain.
You’d
better
look
for
your
umbrella.
M:
Yeah,I
think
it’s
certainly
going
to
rain.
That’s
why
I’m
not
going
out.
Q:
What
is
the
man
going
to
do?
(A)
10.
M:
Excuse
me,but
can
you
tell
me
where
Fifth
Street
is?
W:
Turn
left
at
the
second
crossing
and
then
go
straight
for
two
blocks.
M:
Is
it
far?
W:
No.
It’s
only
a
five-minute
walk.
Q:
How
far
is
Fifth
Street?
(D)
11.
W:
There
was
an
American
film
on
TV
last
night.
I
enjoyed
every
minute
of
it.
Did
you
watch
it,Mike?
M:
No,I
didn’t.
I
watched
the
TV
news.
And
then
an
NBA
basketball
match.
Q:
What
programme
did
the
girl
watch?
(B)
12.
W:
Shall
we
meet
at
a
quarter
past
seven,Peter?
M:
I’m
afraid
it’s
too
late.
We’d
better
meet
at
a
quarter
to
seven.
W:
O.K.
Let’s
meet
at
the
school
gate
then.
Q:
When
are
they
going
to
meet
at
the
school
gate?
(B)
13.
M:
Mr.
Smith
has
been
to
many
countries.
He
often
goes
to
England
and
America.
W:
Why
does
he
often
go
there?
M:
For
business.
Last
week
he
went
to
Korea
and
next
week
he’s
going
to
France.
Q:
Where
did
Mr.
Smiths
go
last
week?
(C)
14.
W:
Have
you
seen
Alice
this
morning,Tom?
M:
No,Peter
told
me
that
she
was
busy
training
for
the
English
contest
and
Mary
was
helping
her.
W:
Oh,I
see.
Q:
Who
is
planning
to
take
part
in
the
English
Contest?
(D)
15.
W:
What
can
I
do
for
you?
M:
I’m
looking
for
some
skirts
for
my
daughter.
W:
This
one
is
45
dollars,and
that
one
is
55
dollars.
M:
I’ll
take
two
45-dollar
skirts.
Q:
How
much
does
the
man
have
to
pay
for
the
skirts?
(C)
16.
M:
What
can
I
do
for
you,Madam?
W:
Yes,I’d
like
to
buy
some
books
for
my
son.
M:
What
kind
of
books
does
he
like?
W:
Science
books.
He’d
like
the
ones
about
the
animals
and
plants.
Q:
Where
does
the
dialogue
take
place?
(A)
III．
Listen
to
the
passage
and
tell
whether
the
following
statements
are
true
or
false.
（判断下列句子是否符合你所听到的短文内容，符合的用“T”表示，不符合的用“F”表示）(7%)
March
12
is
China’s
Tree
Planting
Day,so
why
not
plant
a
tree?
Don’t
have
time
to
plant
a
tree?
Then
why
not
adopt
one?
There
are
19
places
around
Shanghai
where
we
can
plant
trees,but
only
a
few
of
them
are
located
in
the
city
centre.
So
it’s
not
convenient
for
most
people
to
find
a
place
to
plant
trees.
However,people
can
adopt
trees
in
97
parks
and
gardens
around
the
city.
You
can
adopt
a
tree
and
have
a
gardener
take
care
of
it
for
a
year
for
only
30yuan.
You
can
also
put
your
name
card
on
it
to
show
that
you
are
the
tree’s
father
or
mother
and
that
the
tree
is
yours.
Bur
if
30yuan
is
too
expensive,you
can
buy
1m2
of
green
land
for
only
6yuan.
If
you
have
enough
money
to
adopt
an
area
that
covers
at
least
3,000
m2,you
can
name
it!
17.
F
18.
F
19.
F
20.
T
21.
F
22.
T
23.
T
IV.
Listen
to
the
passage
and
fill
in
the
blanks（听短文填空）
What
does
“getting
along
with
your
teacher”
mean?
“Getting
along”
means
you
and
your
teacher
have
a
way
that
works
for
both
of
you,and
you
both
are
getting
what
you
need
from
the
relationship.
For
your
teacher,he
or
she
wants
to
make
sure
that
you
always
get
along
with
others
politely,and
you
try
your
best
to
learn.
For
you,you
want
a
teacher
who
answers
your
questions
and
tries
to
help
you
learn.
You
can
get
along
with
your
teacher
without
being
friends
with
him
or
her,although
it’s
nice
if
that
happens.
In
every
school,kids
will
say
some
teachers
are
too
serious
or
strict,but
don’t
judge
a
teacher
until
you
are
in
his
or
her
class
and
can
see
for
yourself.
Most
of
time,your
teacher
is
on
your
side.
And
a
teacher
who’s
called
strict
may
be
someone
who
expects
to
do
his
or
her
job
well.
It’s
also
important
to
remember
that
making
mistakes
is
part
of
learning.
By
pointing
out
your
mistakes
and
helping
you
correct
them,a
teacher
is
teaching
you.
24.
works
25.
others
26.
without
27.
yourself
28.
side
29.
making
30.
correct
Part
2
V.
31.
C
32.
B
33.
C
34.
B
35.
A
36.
B
37.
A
38.
D
39.
D
40.
C
41.
D
42.
C
43.
C
44.
C
45.
D
46.
A
47.D
48.
B
49.C
50.
A
51.
B
52.
C
53.
A
54.
C
55.B
56.C
VI.
57.
twelfth
58.
discovered
59.
Luckily
60.
thieves
61.
beginning
62.
speech
63.
memorize
64.
impossible
VII.
65.
Did
have
66.
How
long
67.
It
took
68.
does
he
69.
be
planted
70.
in
order
Part
3
VIII.
(A)
71.
F
72.
T
73.
T
74.
T
75.
F
76.
F
77.
T
(B)
78.
B
79.
B
80.
C
81.
C
82.
A
83.
B
84.
D
(C)
85.
B
86.
B
87.
C
88.
D
89.
A
90.
C
91.
B
(D)
92.
difficult
93.
give
94.
trouble
95.
least
96.
understands
97.longer
98.
ourselves
(E)
99.
He
is
71.
100.
He
is
American.
101.
Because
his
family
was
poor.
102.
Yes,they
did.
103.
He
promised
to
learn
to
read.
104.
A
sense
of
freedom
and
independence.
105.
(
Any
reasonable
answer)
IX.
作文评分标准参考中考要求