“最美青工”事迹材料3篇
“最美青工”事迹材料3篇
“最美青工”事迹材料篇1
第一书记农快渊：老骥伏枥守初心 脱贫攻坚勇担当
“农书记，有空的话来我家坐坐，请你吃我家的清水鸭，一直都没能感谢你呢！”6月的第一个周末，德保县足荣镇那亮村脱贫户谷挺益给驻村第一书记农快渊打电话。今年初，谷挺益几天时间就卖出120只清水鸭，收入1万多元，这多亏了农快渊帮忙。
2016年初，49岁的德保县委党校干部农快渊已有31年工龄，虽已临近退休，但她却主动请缨到足荣镇那亮村 念色村担任帮扶干部。“贫困户是我的‘亲人’，我要具体了解他们的艰难。”为了尽快了解村情民情，她用近2个月的时间走遍两村13个自然屯，访遍271户贫困户，全面掌握脱贫工作的重点难点问题。
“不少贫困户对扶贫政策不了解，且缺少自主脱贫的意愿。”农快渊认为，要搬走脱贫攻坚路上的这些“绊脚石”，必须制定有针对性的帮扶计划。她充分发挥基层党组织和党员作用，在念色村 那亮村创办的“榕树下党课”，用乡音传递“好声音”，宣传党的路线 方针 政策，同时组织开展系列读书 学习活动，在全村范围内营造比学赶超氛围。
在产业发展方面，农快渊以“党组织+经营主体+产业基地+群众”的模式，把党组织建在产业链上 党员聚在产业链上，引导群众发展脐橙 桑蚕 清水鸭等特色产业。同时，依托产业基地，不定期组织专家 技术员开展种植 养殖和销售等方面的培训，让贫困户通过发展产业实现脱贫致富。目前，那亮村 念色村发展桑蚕250亩 脐橙100亩 清水鸭300羽，两村贫困发生率均已降至1%以下。
贫困户陆连度如今把农快渊当成了家人。“之前我发明身体不适，农姐不仅带我去医院检查，还帮我办理慢性病卡，定期帮我买药和生活用品，十分感谢她。”陆连度说，此刻自己的病情已经好转，又可以下地干农活了。
“我还没退休，只要一天在岗，就要尽一天的职责。”3年来，农快渊积极协助帮扶挂点村开展危房改造和控辍保学等重点工作，全力解决贫困群众的艰难。目前，两村已经完成危房改造并竣工验收，入住率100%；贫困户的产业覆盖率 农村合作医疗参保率 适龄儿童入学率均达100%，那亮村古里屯还荣获“自治区生态示范屯”称号。
“铁娘子”书记的爱民情怀——记港北区根竹镇三民村驻村第一书记岑星顺
特色产业基地蓬勃发展 就业扶贫车间从无到有 贫困户产业发展实现全覆盖……这是xx市港北区根竹镇三民村驻村第一书记岑星顺以爱民情怀带领群众脱贫致富的一个缩影。
驻村以来，岑星顺把艰难群众当成亲人，专心用情帮扶，事事放在心尖上，赢得百姓的爱戴，大家都称她为“铁娘子”书记。
发展产业是实现脱贫的根本之策。三民村产业发展薄弱，为此，岑星顺因地制宜引导经济能人发展产业。目前已有富硒苦瓜种植基地 肉鸭养殖基地 家畜养殖基地等产业基地，带动20多户贫困户就近就业，贫困户产业覆盖率达100%。
要想村美民富，发展村集体经济是要害。岑星顺召集村两委会议 村民代表大会，广泛征求群众的意见，通过流转土地 组建村级劳务服务队 旧学校场地出租 发展电商 投资合作等多种方式发展村集体经济收入。三民村集体经济由每年2万元发展到8万多元，今年有望达到15万元。
村里贫困户多是老弱病残人员，为方便入户帮贫困户解难题，岑星顺买了一辆电动车。一辆电动车 一顶草帽 一个笔记本 一个八宝袋，就是岑星顺入户的标配。她给自己立下任务：天天走访5户艰难群众，天天解决1个小问题，每周解决5个小问题，每周带着问题到镇里 区里各个部门跑一跑。
在三民村，天天都是她骑着电动车来来往往忙碌的身影，贫困户家里生孩子有她的身影 贫困户蔬菜粮食卖不出去有她的身影 贫困户生病住院也有她的身影。她的八宝袋里有时装一小袋糖果分给村里的贫困家庭儿童，有时装一把面条送给村里老人，装一袋腐竹拿去和艰难群众一起分享。村民不好意思收，她总是笑说：“大家一起吃，我才觉得好吃”。
在岑星顺的帮扶下，孤儿李棐江兄妹分别找到了工作 圆了上学梦；老人宋荣强白内障的眼睛得到了治疗，贫困户的百香果基地硕果累累，无房户蒙福芬通过危房改造住进新房等。
为方便群众出行，岑星顺争取“一事一议”项目和扶贫项目资金130多万元，建设3条屯级路 三面光水渠，夯实基础设施建设。村支书宋云仕如是说，没想到这女书记这么有办法，解决群众纠纷有妙计，群众都为她竖起大拇指，村干部也喜爱和她搭档干活。
“最美青工”事迹材料篇2
面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，公安县人民医院广大党员干部不辱使命，积极应对，上演了一幕幕感人的故事，彰显了共产党人的英雄本色。
隔离病房里，医护人员已经紧张地工作十多天了。他们冒着生命危险，日夜与病人在一起，与疫情抗战拼搏。这个英雄的集体里，党员同志更是积极带头，敢于担当。他们是感染科副主任、内科副书记田仕进、护士长林红、医生刘法。在感染科主任苏传清的带领下，他们与同事们团结一心，奋战一线，精心治疗护理病人。顾不上防护服不透气、护目镜模糊双眼，始终如一地认真细致查房、全程观察病情、测量生命体征、及时标本采集、规范治疗操作;无微不至地对患者生活照顾，一日三餐，污物处理，事无巨细;耐心地对患者和家属进行心理安抚，疏导不良情绪，保障积极配合治疗。
发热门诊，等待接诊的患者络绎不绝。负责接诊的夏向阳、刘世春全幅武装，着连体防护服，精心排查病人，即便声音嘶哑，仍然乐观积极地接诊每一位患者，连续几次接诊到凌晨4点，门外的患者仍然排着长队。
在医院作战指挥部里，蒋平同志带领班集体以院为家，日以继夜，时刻关注战情，认真分析战情，及时报告战情，集体决策，统一指挥，为医院抗击疫情提供坚实的保障。
还有他们：会诊专家王代平，驻斗医医疗救治的黄巍，带领放射团队作战的圣文、听从召唤的代万发、胡红霞，主动请战的张志红，不分昼夜、全面协调的鲁俊、黄超……
“随时准备为党和人民牺牲一切”。这是共产党员面对党旗宣读过的一句庄严誓词。“我是党员，我必须上一线!”“‘党员示范岗’给予我力量”““”我是党员，应该带头上一线”……在这场没有硝烟的战争中，我院党员干部用实际行动将鲜红的党旗插在了抗击疫情最前线。
“最美青工”事迹材料篇3
侯春霞，1991年毕业于河南师范大学外语系，中教高级教师，国家级模范班主任，省、市、县骨干教师，县级优秀教师，还多次被荣获国家级优秀辅导教师。从1983年8月份任教以来一直担任班主任工作，做为一名班主任老师，她工作踏实认真，教育班级同学们的方法得当，得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。自从该同志担任班主任的那天起，她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此，她早去晚归，品尝尽了作为班主任的各种酸甜苦辣。
一、用爱心感染学生。
作为班主任，关心学生她就像关心自己的孩子一样，既关心他们的生活，又关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每周检查宿舍，她先看看宿舍卫生是否干净，学生床铺是否整齐，遇到气温变化的"时候，她还会提醒同学们增减衣物、棉被等等。每次考试前她会提醒同学们做好充足的准备、各种证件、学习用具要带齐。集体活动前她要安排好同学们应必备的用品等。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐她几乎事事关心。学生生病时，她带去看病。家长感激，学生感动。她认为：这些看起来很平常，但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、善于做学生的思想工作是班级各项工作的基础。
她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。她还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！他所带的班级班风正学分浓，班级成绩名列第一，没有出过严重的违纪事件，这一切都要归功于她的思想工作成绩。
三、善于组织和管理学生。
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任，要做的工作多而繁杂，如果不能建立一个良好的班团委，各项工作就很难顺利的开展下去。所以每一新学期的开始，她都会花很大的心思培养班组的骨干力量，让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松，而且还培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧，现在班里的一般事情都由班长负责，但各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读、等日常工作都由班长负责；每个时间段都设有具体的安全员，教室内的黑板报由宣传委员负责，她作适当指导，学习上由学习委员和各科代表负责。当然她还要随时随地作检查指导。这样以来，班内的工作形成了程序化和制度化，各项工作就更能顺利的得到开展。
四、善于做后进生的转化工作。
在学生管理方面，她把班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生的促进。3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。她首先深入调查摸底，搞清他们之所以成为后进生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时加强对后进生的心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，她还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。她担任班主任的班级里有几个学习懈怠的学生，上课睡觉、没课在宿舍上网打游戏、自己不学习还带动其他同学一起打游戏，不仅影响到自己的学业更加影响到其他同学的学业。他没有用纪律和制度处罚他们，而是从接近学生入手，找理由和他们套近乎。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对他产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点要随之给改掉了，这样以来这几位调皮同学的进步，整个班级也都进步了。这一学年里又荣获了城关镇中学先进班集体的荣誉称号。
五、做好联系班级和任课老师的纽带。
作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因遵其师而重其教。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，情感如何等。对于这些班主任心里都要有数，因为这样有利于更好的、恰当的抓好班级工作。有利于根据学生的特长、爱好，以便在学中练、练中学，以练促学。例如她利用学生争强好胜的心理，经常开展各种班会活动。这样不但可以调动学生的积极性，而且可以增强学生的自信心、荣誉感、竞争欲。同时师生间交流了感情，增进了了解。
六、做学生和家长的朋友。
班主任是联系学校、家庭、社会的纽带。所以应该也必须成为学生的朋友。在这一年的班主任工作中，她与许多学生家长打过交道，利用校信通和家长沟通，可从来没有和他们红过脸，无论他们的孩子在学校给带来多大的麻烦，肚子里的气有多少，只要见到家长总是笑脸相迎，从不把气撒在家长身上，却是用商量的语气向他们解释，与他们交谈，她了解学生在家情况，家长了解孩子在学校情况，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在做班主任工作时，她从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。
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