先进党员事迹材料
先进党员事迹材料 本文关键词：党员，事迹材料，先进
先进党员事迹材料 本文简介：先进党员事迹材料XXX同志是XXX村的一名老党员，男，1938年6月出生，1958年6月加入中国共产党，1956年参加工作，任XXX村会计兼副书记，1969年任XXX村革委会主任和党支部书记，1972年任生产队会计和质检主任，1982年又被选为村党支部书记，从2002年到现在一直被选为寒清坝村两委委
先进党员事迹材料 本文内容：
先进党员事迹材料
XXX同志是XXX村的一名老党员，男，1938年6月出生，
1958年6月加入中国共产党，1956年参加工作，任XXX村会计兼副书记，1969年任XXX村革委会主任和党支部书记，1972年任生产队会计和质检主任，1982年又被选为村党支部书记
，从2002年到现在一直被选为寒清坝村两委委员、村会计。作为村两委委员和会计，他始终表里如一，严谨要求自己，兢兢业业，完成了村里的各项工作任务;作为一名共产党员，他时时处处以党员的标准要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，并以饱满的工作热情，扎实的工作作风、优异的工作成绩，得到广大干部群众的普遍好评。
一、从自身做起，树立党员形象
作为一名老党员，XXX深知他的一举一动都会影响到身边村民。因而，在平时生活和工作中，他都会主动学习，帮助困难村民，树立良好的榜样。在平时工作中，他时时刻刻用党员的标准严格要求自己，不断增强党的观念。按照党章规定履行党员义务，积极完成党的各项任务。向其他表现好的党员、优秀党员学习，力求无论在工作还是在生活中都起到先锋模范作用。在开展承诺活动时，他主动参加。并承诺将XXX村村民组留守儿童照看好，时时关注他们的学习，管理好XXX村村民组的财务，避免不必要的矛盾出现，做好信访户的思想工作，用自己的实际行动来使群众感受到党的温暖，树立党的形象，使自己无愧于党员这一称号。
二、做好自己的本职工作
村委委员尽管是个“芝麻绿豆大”的村官，但是他感到要做好这份工作是责任重大。多年来他同村书记密切配合，勤俭持家，大力发展村级经济，并当好了“内当家”这样一个重要角色，2009年，XXX再次被选举为XXX村村委委员时说：“村民选我为村委委员，是对我这个老党员的信任和支持，我会用自己的实际行动来为村民多做事情。”
在开展保持共产党员先进性活动期间，他主要负责村先进性教育活动的学习组织、文字工作。这段时间工作任务重，工作头绪多。一方面，他负责的工作多，工作压力比较大；另一方面。先进性教育活动的学习组织和文字材料任务很重，各项工作一项接一项。为此，他克服自身困难，加班加点，圆满完成了工作任务，促进了村先进性教育活动的顺利开展。在执行禁牧防火工作过程中，有些村民不满意禁牧工作，经常放牧、偷牧，有的村民不注意防火，在野外经常非法用火，产生了很多矛盾。他与村书记多次组织村民开会，将相关政策向他们宣传，进行深入的讲解，做通他们的思想工作，把每年的禁牧防火工作都出色的做到了最好。2010年下半年，全国第六次人口普查拉开序幕，他主动要求成为一名普查员，70多岁高龄还天天学习普查知识。普查期间，他经常入户调查，有些白天不在家的，他就晚上过去，认真填写普查表，尽量将每一户的情况摸清，圆满的完成了任务。
三、积累经验带民致富
XXX自2009年以来带头开始种植大棚蔬菜，先后建起三座塑料大棚，为了探索保护性蔬菜栽培技术，对品种单一科技含量低，栽培技术落后的传统栽培方式进行改革。同年8月份自费到省农科院参加了大棚蔬菜栽培技术培训班；以后又多次参加省、市、国家农业部举办的培训班，并自费订阅了《山东科技报》、《蔬菜施肥技术与原理》、《蔬菜营养诊断图谱》、《蔬菜病虫害图谱》、《保护性蔬菜病虫与生理障碍图谱》等300余种报刊杂志，边学习边试验边生产，在乡党委的帮助下，先后引进国内外30多个新品种作对比试验，从中筛选出具有较高价值的品种推荐给本村乡亲及全片区的菜农们，得到了大家的认可。2009年以来，他帮助本村群众在大棚设计、育苗、栽培管理、病虫害防治等方面配套服务建起优质塑料大棚80余座，使XXX村成为XXX乡设施蔬菜种植专业村。
十年来，他全力以赴当好书记的助手和参谋，工作虽然忙一点、苦一点但他从内心讲是心情舒畅，同时也激发了他发愤工作的劲头。面对村里繁多的事务，作为一名村委委员，他主动放弃了许多原本属于自己的东西。他认为为广大群众及村两委服务才是他始终不能忘记做的工作，现在他已经养成了一种习惯，休息日不管有事无事总要到村里上班。从工作起他一直被评为五好干部，2007年又被评为优秀共产党员，2008年、2009年被评为先进事迹突出个人。由于XXX与村两委一班人齐心协力，使XXX村面貌日新月异，农业经济发展迅速，社会事业稳步推进，全村呈现出健康发展的良好态势。
篇2：叶志平同志先进事迹
叶志平同志先进事迹 本文关键词：先进事迹，同志，叶志平
叶志平同志先进事迹 本文简介：叶志平同志先进事迹一、人物简介叶志平（1953.09—2011.06），男，汉族，四川绵竹人。1985年12月加入中国共产党，1975年7月参加工作，分配到安县沸水小学任教，1978年调至安县桑枣中学工作，1995年起担任桑枣中学校长兼党支部书记。在2008年“5·12”汶川特大地震中，桑枣中学22
叶志平同志先进事迹 本文内容：
叶志平同志先进事迹
一、人物简介
叶志平（1953.09—2011.06），男，汉族，四川绵竹人。1985年12月加入中国共产党，1975年7月参加工作，分配到安县沸水小学任教，1978年调至安县桑枣中学工作，1995年起担任桑枣中学校长兼党支部书记。
在2008年“5·12”汶川特大地震中，桑枣中学2200多名师生在1分36秒内安全转移，创造了“零伤亡”奇迹，校长叶志平被誉为“史上最牛校长”。
2011年6月27日，叶志平同志因长年忘我工作，积劳成疾，突发脑溢血医治无效逝世，终年57岁。
2011年9月1日，中共四川省委追授叶志平同志“优秀共产党员”称号。
二、荣誉
全国优秀共产党员；
全国师德标兵；
四川省优秀共产党员；
四川省五一劳动奖章获得者；
四川省抗震救灾先进个人；
四川省优秀中小学校长；
四川省德育工作先进个人；
绵阳市明星校长；
安县明星校长。
因在2008年“5·12”汶川特大地震中确保全校师生安然无恙，被网民誉为“史上最牛校长”。
三、主要事迹
叶志平自从担任桑枣中学的校长后，就为学校当时新建的实验教学楼开始担心。
此楼始建于20世纪80年代中期，由于没有找正规的建筑公司，并且断断续续地盖了两年多。到后来，竟没有人敢为这栋楼验收。当时的新楼，楼梯的栏杆摇摇晃晃的，楼板缝中填的不是水泥，而是水泥纸袋，大楼的承重柱子不合标准。面对这样一栋华而不实的危楼，叶校长下定决心进行维修加固。
从1997年开始，连续几年对这栋楼进行了改造加固。
第一次，他找正规的建筑公司，拆除了与实验教学新楼相连的一栋质量很差的厕所楼，在一楼的安全处重新建起了厕所。虽然高层教室上课的同学上厕所不太方便，但是，孩子们安全。
第二次，他将楼板间的缝隙中的水泥纸袋去掉，重新实实在在地灌注了混凝土，使楼板的承受力大大提高。
第三次，他对这栋危楼动了大手术。将整栋楼的22根承重柱子，按正规的标准要求，从37厘米直径的三七柱，重新浇灌水泥，加粗为50厘米以上的五零柱。之后他亲自动手测量，每根柱子直径整整加粗了15厘米。学校没有钱，他一点点向教育局要维修费。左一个5万、右一个5万慢慢争取而来。教学楼时刻要用，他就利用学校的寒暑假和周末，蚂蚁啃骨头般，一点点将这栋有16个教室的实验楼修好加固。
对学校后来的新建教学楼，他更是严要求，细观察。就连楼外立面贴的大理石贴面，也要让施工者每块大理石板上打四个孔，用四个金属钉挂在外墙上，再粘好。因为他不放心，怕掉下来砸到学生。他心中始终有一个紧绷的弦，教学楼不建结实，早晚会出事。出了事，没法向娃娃家长交代，没法向社会交待。叶校长心里明白，除了教学楼修建结实还不行，紧急情况下有序的疏散学生也至关重要。从2005年开始，他每学期都要在全校组织一次紧急疏散的演习。学校规定好每个班固定的疏散路线。要求两个班在疏散时合用一个楼梯，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也是固定的，每次各班级都站在自己的地方。就连每个班在教室里怎么疏散都作了规定。教室里面一般是9列8行，前4行从前门撤离，后4行从后门撤离，每列要走教室里的那条通道都预先进行了设置。并且要求在二楼、三楼教室里的学生跑得快些，以免堵塞逃生通道；在四楼、五楼的学生要跑得慢些，否则会在楼道中造成人流积压。
在紧急疏散时，对老师的站位也有要求。要求老师站在各层的楼梯拐弯处。因为在拐弯处学生们最容易摔。孩子如果在这里摔倒了，老师是成人，完全有力气可以一把把孩子从人流中抓住提起来，不至于让别人踩到。叶校长除了搞紧急疏散演练外，还经常利用学生下课后、课间操、午饭晚饭以及放晚自习时间，在教学楼中人流量最大的时候，看学生的疏散情况，查看老师是否在各层的楼梯拐弯处。他还规定，每周二学校各班级要进行安全知识讲课，对学生进行安全教育，让老师专门讲交通安全和饮食卫生等知识。因此，有些家长曾这样称呼叶志平校长“不务正业的校长”，认为他不专心教学，天天搞这些“无关紧要”的工作。
然而，地震那天，老师和学生们就是按照平时的训练秩序，用练熟了的方式进行了安全疏散。地震波一来，老师喊：所有人趴在桌子下！学生们立即趴下去。老师们把教室的前后门都打开了，怕地震扭曲了房门。震波一过，学生们立即冲出了教室，老师站在楼梯上，喊：“快一点，慢一点！”
老师们说，喊出的话自己事后想想，都觉得矛盾和可笑。但当时的心情，既怕学生跑得太慢，再遇到地震，又怕学生跑得太快，摔倒了——关键时候的摔倒，可不是玩的。
由于平时的多次演习，在地震发生后，全校2300多名师生，从不同的教学楼和不同的教室中，全部冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。学校所在的安县紧临着地震最为惨烈的北川。叶校长知道地震后，从绵阳疯了似地冲回学校，看到的情景是：学校外的房子百分之百受损，学校里的八栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，他担心的修理了多年的实验教学楼，没有塌。而他的学生，这些11岁到15岁的娃娃们，紧紧地挨着站在操场上，老师们站在最外圈。当他听到老师对着他报告：学生没事，老师们也没事时，浑身都软了。55岁的他，哭了。
通信恢复后，老师们接到家长的电话，会扯着大声骄傲地告诉家长：我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡——说话时眼中噙着泪。
人们感谢这位可敬的校长，家长感谢这位负责任的校长，老师和学生们更要感谢这位好的领导。是他平时的严格要求，是他对学生、老师和家长的用心负责，保住了学校，更保住了学校的全体师生。他可以骄傲地告诉家长，告诉世人：“我们学校，学生无一伤亡，老师无一伤亡！”
“责任高于一切，成就源于付出。”永远是叶志平校长的人生理念。他是个英雄：从1997年起，多次将学校一栋没有验收的教学楼加固；2005年起，每学期在全校组织一次紧急疏散演习。
“5·12”汶川特大地震后，该校90多位教师、2200名学生全部冲到操场，用时1分36秒，全校师生无一伤亡……
绵阳安县桑枣中学校长，汶川地震后被称作“史上最牛校长”的叶志平，应邀参加在北京举行的“中国灾备管理战略国际研讨会”。
平时多流汗，灾时就少流血，最初学校进行疏散演练时候，老师都很反感，说没事找事，现在老师都说值。请你们媒体多宣传宣传，让大家都知道灾备是怎么回事儿。
四、事件回顾
爱心一片，为教职工建起了临时的温馨家园
2008年“5.12”汶川特大地震严重破坏了桑枣中学教职工居住的房屋，看到无房可住，露宿在学校操场上的两百多个教职工及其亲属，叶志平校长无比悲痛。大震刚过，他强行忍住痛苦的泪水，迅速组织大家亲自动手搭起了简陋的帐篷，让大家能暂时遮风避雨。大地震不仅毁坏了房屋，还破坏了水电气等生活设备设施。叶志平校长为了不让教职工和他们的亲属遭受饥饿干渴，他带领大家搭建起了简易的厨房，用红砖支起了一口大锅，找柴找水，为教职工和他们的亲属烧水煮饭，让他们能喝上井水，吃上热饭。接着，他又利用国家科技部和四川省科技厅捐赠的帐篷和纯净水设备，为教职工建起了临时生活区，全校教职工和他们的亲属都住进了安全舒适的帐篷，喝上了甘甜的纯净水，过上了较为正常的生活。震后的桑枣中学校园尽管到处断垣残壁，破败不堪，但生活在这里的教职工和他们的家属都感到无比温暖，人人精神饱满，个个斗志昂扬，投入到紧张的抗震自救之中。
坚韧不屈，带领教职工积极抗震自救
“5.12”汶川特大地震，震不垮叶志平校长这位共产党员顽强的意志。大震刚刚过，余震不断，叶志平校长不悲观，不失望，不等不靠，以一个共产党员的神圣使命，带领全校教职工迅速开展紧张的抗灾自救。他立刻启动地震应急预案，成立了以他为组长的学校抗震救灾工作领导小组，统一指挥全校抗震救灾。他身先士卒，不怕余震危险，不怕吃苦受累，成天奔赴在抗震自救最前线，认真起好模范带头作用。他带头冒险排危，带头清除断砖破瓦，带头打扫卫生，带头消毒防病，带头搭建防震棚，带头解决教职工的饮水吃饭问题，带头当好志愿者，带领教职工为桑枣镇政府卸下各种救灾物品物资100多吨，带头为搭建临时过渡校区租地平整地基。在他的模范行为感召下，全校教职工众志成城，齐心协力，把抗震自救不断向前推进。
心系教育，千方百计筹划学生复课
叶志平校长最着急的是学生的复课，“5.12”汶川特大地震严重地毁坏了两千多名学生赖以学习和居住的所有教学楼和宿舍，学生无法上课，只好辍学在家。为了让学生特别是参加2008年中考的500多名初三学生能早日复课学习，叶志平校长千方百计为复课进行准备。他利用国家科技部和四川省科技厅捐赠的帐篷和纯净水设备基本上解决了学生住和喝的问题。他把在大震中未遭到严重破坏的学生餐厅作为临时教室，解决了学生学的问题。他把可以使用的厕所交给学生使用，解决了学生拉的问题。学生复课在他的筹划中正在紧张有序地准备，一旦条件成熟，学生就可以重新走进课堂，投入到充满乐趣的学习生活中去。叶志平校长最关注的是2008年参加中考的500多名初三学生的学习，为了让更多的学生能放飞自己的中考梦想，在初三学生暂时无法复课的情况下，他组织初三年级组的教师在全县各乡镇办起了临时校外学生学习辅导站，把各种复习资料和训练题亲自送到初三学生手里，指导他们复习，受到了学生和家长的欢迎。学生和家长无不感谢地说：有这样的好学校，这样的好老师，我们一定会考出好成绩。
人间奇迹，大震中全校师生平安无恙
时间凝固在2008年5月12日14点28分，山崩地裂，大地在剧烈抖动，突如其来的汶川特大地震没有让全校两千五百多名师生惊慌失措。大地抖动的那一瞬间，老师首先想到的是学生。全校2000多名刚刚从午眠中醒来即将开始学习的学生，在各班教师的命令下，立刻趴在课桌下进行自我保护。当震波刚过去的一刹那间，各班学生按照学校的统一指挥迅速有序地疏散到了操场上，全校31个班2000多名学生疏散完毕，仅用了1分30多秒。强烈的地震严重地破坏了学校的所有房屋和各种设备设施，但两千多名师生却无一人伤亡，这简直是一个人间奇迹。创造这一人间奇迹的是正是叶志平校长。学校有一栋是20世纪80年代花了17万元修建的没有经过竣工验收就投入使用的教学楼。95年叶志平同志担任校长后，怕这座教学楼出安全事故，就自筹资金40多万元对这座楼进行了防危加固。在这次大地震中，这座被加固的教学楼尽管损坏严重但没有垮塌。坐在这栋教学楼里的700多名学生全部平安地从楼里疏散出来。叶志平校长有着强烈的安全意识和高度的责任感，他平时十分注重学生的安全教育。为了让学生在突发事故面前不惊慌失措，他坚持每一学期要对学生进行一两次应急安全疏散演练，让学生自觉养成面临突然事故，沉着应对的良好习惯。由于学生训练有素，所以在这次强大地震面前，人人都能从容自如，平安无恙地跨过了伤亡线。
篇3：学习冯雪红先进事迹心得
学习冯雪红先进事迹心得 本文关键词：先进事迹，心得，学习，冯雪红
学习冯雪红先进事迹心得 本文简介：学习冯雪红先进事迹心得通过听冯雪红的先进事迹报告会和参观先进事迹展览，真情朴素的言语打动了与会者，不大的展馆让大家对冯雪红先进事迹有了更深层次的领悟。深受感动，深深地体会到冯雪红同志的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，她的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，她的优秀品质和精神值得我们学习。她的事迹
学习冯雪红先进事迹心得 本文内容：
学习冯雪红先进事迹心得
通过听冯雪红的先进事迹报告会和参观先进事迹展览，真情朴素的言语打动了与会者，不大的展馆让大家对冯雪红先进事迹有了更深层次的领悟
。
深受感动，深深地体会到冯雪红同志的事迹平凡又伟大，感人的事迹催人泪下，她的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，她的优秀品质和精神值得我们学习。她的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱山区人民、热爱党的教育事业、热爱学生。她把爱献给了山区的教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。学习冯雪红同志甘于贡献的优秀作风；学习冯雪红同志勇于创业的精神，学习冯雪红同志乐于助人的高尚情操。
从冯雪红同志身上，我们看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。爱党、爱国始终视祖国和人民利益高于一切的高尚情操。她立志于教育和教学管理的研究，务实敬业，不畏困难，勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、她一心扑在山区的教育事业上，为立山区的孩子能有一个好的学习环境，她脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教，厚以载德，她老老实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培养优秀人才。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我县的教育教研工作
。
榜样的力量是无穷的，我会以冯雪红同志为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意做好三个服务（服务于教师、服务于学校、服务与上级主管部门）。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我县的教育发展贡献自己的力量。
我在学习中深深领会到冯雪红同志的中心价值表现在
一、
是在平凡中塑造出自我的价值。她没有做出什么惊天动地的大事，但没有什么唉声叹气，而是在平凡的岗位、平凡的生活当中，干出了不平凡的事，成为不平凡的人，这更值得我们好好学习。
二、
是在细微之中塑造出品德的高尚。工作、学习、生活中的点点滴滴，处处表现出她高尚的情操和厚重的博爱。
三、是无论条件多么艰苦复杂，生活多么艰苦，她都是那么用真心、动真情。脚踏实地地说，郭玉梅同志所做的一切，并不是在“秀“本人，也不是为了去领先进，这是她人性最自然的流露。学习她的先进事迹，应该从她一件一件感人肺腑的真实事迹中去感悟，去体会，去学习、去自创：
我会以优秀教员为典范，满腔热情地投入到本人的本职工作中去，在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的肉体风貌，向优秀教员那样努力工作，不求讨取，以贡献为荣。积极停止“教书育人、管理育人、效劳育人”的探究，忠实党的教育事业。对别人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事前做人，做一个坦坦荡荡的人。兢兢业业、不为名所累、不为利所趋，立足本人的岗位，努力工作和学习，以实践行动为我们学校的开展奉献本人的力气。
郭玉梅同志酷爱祖国、酷爱人民、酷爱学习、酷爱学生。她把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教员的光芒典范。郭玉梅的先进事迹我听后深受打动，深深地领会到优秀教员的事迹平凡又巨大，感人的事迹催人泪下，她的事迹令人打动，值得学习和深思，她的优秀质量和肉体值得我们学习。
作为一名教员，三尺讲台是我们的工作空间，那么，我们既然选择了教员这个崇高职业，就应该踏下心来，做好本人的本职工作。作为教员，不可能都像郭玉梅教师那样干出轰轰烈烈的事迹来，但他们那种忘我工作和无私贡献的肉体的确值得我们每一位教员学习。
从优秀教员身上，我们看到了优秀教员那种爱岗敬业、无私贡献、事业为重的高尚质量，对工作一丝不苟的高度担任的敬业肉体，乐于助人的高尚职业道德。教学生以身作则，厚德载物，他们老诚实实做人、踏踏实实干事，甘为人梯，无怨无争地为祖国培育优秀人才。
作为一名教员，我以为在今后工作中首先应该以优秀教员为典范，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境地。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正酷爱教育事业，以教育为快乐，酷爱本人的工作岗位，扎扎实实地干好本人的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。