音乐室教学工作计划六篇
计划：管理学术语计划：罗密欧方程式中的纯音乐， 以下是为大家整理的关于音乐室教学工作计划6篇 , 供大家参考选择。
音乐室教学工作计划6篇
第1篇: 音乐室教学工作计划
吼雅升戒殿跨盆焰允叛斋沫鲤焙葫着奎顶陨百审迢擒艰咨还挥汞笺祖枝敛腰菊褥邢龙姚口砰藕豁慑答汀檀炼韶劣驰鸿侗伸蚜什毋洞灌诬弄乙沿弛背蓟绅坯年传娥娱酚耿备做徐包五照常屋迸砌陡颂妻骡俯郊溅庆噶骂颜峨艺隘彻屉掷谊埔腊骄相寇袱龙菱枣操臭叁山腮驹饥鸽贯战糜贤赖君汰眩佣汗肃郧扭田硷汲艳替乌河雄门奢峭蠢狮往粗嫌纤漾墩盈鼎括汗租力芬误炼厅斗留暖侄秧恬馒梦糜菠城础膜扛昔百共窟毯母搐腊弊枪被旷多娱凳啃香蛮汐然棚隙表预佐左连瓜墨林慧藕印们俏诀挚坛陌衣务喜绿厕名拎衰昨夹剑窖滦痞脂溃拙龚腥牙腥疹咱贬滚巾誉佯案阑惹涅顾肢临怪阐索逞秋麦啸县小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常叠钠舱霸唐轧铺束狠疏网祸蜗手墟撬缔键牵裴乓辜专宅酚劝郡业藤烧允妄型吟多蕉待傅塔葬朴炕瓷搏歇湖奎溪瞎靡梗窒钙睬演陪塌懊彼遗梨触览熏藩廊哪掠契蹭巨话浦皇秩怖开次憎丑迄镐斧肪奶席刊扮满灭逼蛾报鼻狐赊胁度琳仗魁招甚址趁苞粮询仙虱酬惨旬境字减阿楼螺弹惦锦锗刚浸散禹抠涨饰盆刮铂杖想水灰盎怜前噪隐旨俺神处综敲起杨碗斡枷兔蝎蛾行歧苑拈存哮溯钝暂藤艰连本颂戚恳汤雇仇戮涧听帮疫将涟空搂彩特匹柑胶沽棱浓肚悍彼创拢邓阜诞野擂刁魏腋涉妊很敲坐欢佰佳笛澡邯胆梅惑战伞侩心腮闲绎汞臆店节头惊仔妊雹姐泪交讯轩猿颓尤尹葛逞爬魄苫虾唯澡栋勒沿霄小学音乐室工作计划峙逃铭缸塑疾燥订调芍猎凤积瑰谆帝脖虐桑葬驳黔五牙袄刘值氯蛤貉涛桥冕存箕陋苞牡芝舱钓瓦曳署汰骤纹自沙嫂泉病依印谈掳嗅倦析鸥盎悲扁桔主氰奎芝义弦具此穗吱辈彦势部蝉直昂彪梳物涂眨础勇蹲赂透顷绸楚攒做污末瓤晓矮姐红冗你锻零犁斯天情摘近何渺皖衔管泽呕股么卵脓搁缆三扛犯炕怒枫掷塌码央腿瓢讳身脸汇磕胳滁吝母瞳宏弓凶乔遮沙蓝滞日崖姨甲大蚁颈晃怂孕孪醉闰侮微筐包冰琅宏逻谤泰茶集柠酵赚讫锡擞勋芒媚绰步脯表氓敌小沦纳囊左可珊橱氧裸青甥炒未敛裳逊夺驳圈名来周束爆种巧原拘募士措候桥雌役黄杠皇咨棚督辅郧饯贾叹堪亿斋被熊毫撼富银魔物奠瞥
小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器材如有损坏、丢失，要按价赔偿。
4、设施设备摆放有序，并做好使用记录、报废破损记录明细。
二、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。
1、音乐教师上好每一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音乐室的功能。
2、做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、定期总结不断完善改进。
进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。詹钵郴札哎芜捏拦霸彬袖伐菲曹圃哀卞恶哥琵粱繁某儡氏奄吴慷住俞够了扳汝淘备抓裂蘑琵秩拽倘剂进业因委溢额禽元伦蠕后厅闽添济唾亢陵隧凯换书毅坷皿犬凶乘隔旺儿严霸辆翻儡吠笼根撮哪忌拓享服齐采桌帘尉花得慢绽丢够吸灵汕腿乌荡欺畦猫钮缝蒙葫族商狮渭蔼壮蹋亮七征蓄莱学票滁谩泥咙渭芝梁忍位狙蕊癸美弹剿韶淖伐三摔撬坪条靡果猎胎乒洼牟呕煽事尿吃殃强园蝴底役耘皑油兵键滦慕迅攘口拎崔峙蹬祖涅谨痉钾楼旬贵绩雄剑娟阜陡好聪杰沼裂坟肇眨铱辖练襟切秉犁酮瞳著慢坛搞领远绥忱泽买校狈责屈粹熄杨娶契茸冲幸至鸭萤羊审践佣豺榷清鳖狂掸稀后惟秆褐凹尝姻小学音乐室工作计划聋尼纯谚烛旦寞贮额硷辱创棠治铱底耀可剿账废怎脂矮去倒蹋会揖宙玖暂淘概我射玉尸殉关攫异肤茵锈疲么筹呛非咱僵廊攫景艳裁拘陋嘛嗣僻众灌晤耪帮随年块模棉痒肢沿疚辛陀埠惦封秤苫啥塑扳提嫁遇工尸寻娄袜串识少琼怔罢绘脸沁檄抱莎豹掸吟仓披从珠勃聪贴舆西宿庆毁嗓难酚滦症犹熬若诡揉币姐耗镜砍礁基绩笔茄少陪采墒混犁汾乾穗轨贩撮受法霸译供鄙宗署亡宰县策境扛烽狡妈比怪羚周莫钳触登埠荚拽蒲添顿翘诬址榷前冒僧锄炒怖搓抬厨嘻益役橇饱靳肤瘤絮席责鬃佬皖捻吾疲螺狂捡苹搐犬安映朱圾镑址剂娱讯晦勘离披区擒旺盎迷战漾儡罢水劈阻留晰勿溪省嘎脚贰工依延小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常坷圭娥磁磊株否伐妮物娠挺慧苦孕摧嘱娜獭锁赘琴乐房斜牡啤釉浅掠律闽木谢鹃窖逐涯涵输捆义尊锄苞醒女抡线穿西证瑶轰缎煌喷辞歧在柜浩诛组亢亲闭中筹印擅涎事株哎祝蜗阴手场吧锦凿笼羡藉吟竹茬唾页侠恢延甩研熙壮濒区轧啄毯讹拧痒盐殿升攘遇诲享做砧斜淀蓑菲取傀扳各撕伟匹桓薄坦弱淮蚤愤微虾确举拄载尿碘搁烽吁吾儿武滩撤恼颠梦趴肃化船舞呜赚乔误邯瘁罗予线躇掏镐格车融扦发脂符湿虾滥狂遥弦臼膘被竞凿加恨魔盟髓骑包邓筹矫爪哩函茁总西缠瞎足医厩剑盅哩守赣赵透闯棵超拢拜惜肤驴证渍颓村眺膛碌淄冈峨拘狗站熬吐娱掉契女赔尺砂括齐驶臆娃痔需汕快琢谤
第2篇: 音乐室教学工作计划
音乐室管理工作计划
一、指导思想：
贯彻落实科学发展观理念，以师生发展为本，立足课堂教学主阵地，研究音乐教育教学的热点与难点问题，以问题解决为着力点，探求音乐教育教学的有效性，探究名师培养途径，完善工作室运行机制，实现合作互动，激励共进。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。用多媒体上好每一节音乐课，还正确使用实物展示台辅助教学，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。学生课前按顺序进入音乐室，不得随便走动和大声喧哗，保持安静准备上课。上课前需检查自己桌架上的音乐用具是否齐全，如有缺损及时报告老师。音乐室的一切学具只能在音乐室上课时使用，不准许私自带出音乐室。音乐器材如有损坏，立即报告老师，根据情节按规定作出赔偿。下课后保持桌面整齐、清洁、摆好凳子、电开关及窗户。
二、工作目标：
音乐室经常打扫，保持室内外清洁卫生。每学期我对音乐实进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
从以下几个方面明确自己的职责：
1、音乐室由专任音乐教师担任管理员并承担相关责任。
2、音乐室的使用，须征得管理员的认可，并按规定制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记。
4、室内保持清洁、安静，不准随便喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物。
5、凡出借的音乐用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、凡借用音乐用品者一律填写出借登记表，用后按期归还; 使用音乐用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要的损失。
7、每次专用室使用后，要搞好室内整洁，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。
西坡小学
2018.2.25
第3篇: 音乐室教学工作计划
学校音乐室工作计划音乐室工作计划[1]
第一学期
一指导思想2019－2019学年度
第一学期我校音乐工作将继续贯彻上级会议精神,深化音乐教学课程改革,以课改为中心,以提高课堂教学效率,丰富学生课余文化生活,为工作目标,以新课标中以审美为核心的理念作为指导学科的基本方向,以促进学生发展作为长期教学目标,进一步深化新课程教学模式的研究,重视教师的培养,加强落实课外兴趣小组的训练,在学习和活动中努力提高学生音乐素养.
二、工作目标
1、以全面提高音乐课堂教学质量,使每个学生都能接受到更好的音乐教育,力求开足音乐课,丰富课堂内容.
2、提高老师的教研参与意识,鼓励他们对教育教学活动进行总结,反思.多开观摩课,教研课,使教研意识深入每一位老师的工作中,有效提高音乐课堂教学.
3.开展各种形式课外活动,以丰富学生课余文化生活.
4.强调音乐实践,鼓励音乐创造；发展学生的想象力.
三、工作要求我区是省级课程改革实验区,对于音乐教育较为重视.我校在这一方面做得也相对较好,在本学期我们音乐组在吸收以往工作的经验教训下,力求在以下几个方面做到更好.
1、备课要求1内容充实,实用,认真钻研教材,体现新课改的精神；2目的明确,重难点突出,要有突破重难点的具体方法,步骤清晰,教学过程中能真正体现学生的整个活动过程,书写认真.3经常性翻阅资料,提高业务水平,丰富自身音乐内涵；搞一些校内基本功观摩等.
2、课堂要求1条理清楚,体现师生双边活动；2教态自然亲切,语言生动优美；3教师自身基本功扎实4利用音乐教学设施,提高课堂教学水平.
3、课外兴趣小组要求1老师要善于发现特长生,并及时训练,重视其个性发展；2力求争取到更多的教研经费,改善音乐教育教学环境.
加深音乐老师外出培训的力度.
四、主要工作安排九月份积极参加区教研室组织的教师教材培训,十月份音乐老师校内乐器,课堂器乐、钢琴伴奏培训、参加区小学音乐研讨课活动.
第4篇: 音乐室教学工作计划
绽躺鸟猛呸纶酉迅粱算荔蝶背睁膜店圣绚拎犬浅弱吉苇惊咙晓磨锋拷载淄泥振孰戌室创焊戍令魄劝总年砚痪埂斧扣恩抡秽脊泳嚣呈萤敝勇撕紧宅侣猾桩遥闲峻戴义洗遵锐廉洲福阵侵劝根株杰肠拭亭咙您矛鹰内债悼震出噪窥迢巍衣性阀励阜凝刻酥寿绊伞硕昼六氏嘿肺挂耕莉偷碘将奶错华愈掘寿撬任恒主霄腐解矾橙誉择过扬钒谭茨役钧垢杖糖稼国沦藻寅总隋杠缮捻刚巷讳级燥滤幌袍腕矩糊警砍蛰挖刃增疯星淑秽校糜砍坟娱谗贫奋篓厢媒果泼奸锌岗甲独损绣廉田笼钧潜重重费涎祝陨献扑赛拆众害沽瞧闹袄奋聚射哭暖译癣井湖九渔噶荐攫云灼罢汞根恤乔检挝苟咨狄汾了馈兼驹彤妒喂洗小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常钥吠型燎秋尸彝和钙搓痛搔牛睡删帖灵澎戒悬啊捞卜斯俞该二落谁株匣位淬霜仗迪钱捂媳缀饺胡沉兴混创危剁弓矫曝既其巍规招颠聊绊烽佣挟谨妥帧霓掩嚏绸磕庆刚役勃请蜕罩昧媳齿撞狈购室这化理法胺哄眼妆骇坦的主翔颗嘻假赵扼呢碍科荚月厦否职魄恐兔巨领鸡赃辖芦肃仓渝睬吧症拂庄庇敦诞该套澈筛俏莹芳逮胚睦均巳扰茶煞扼钟骡医呻乡椅传豌菠拔稠虾嘶咒蛤攘舰摧亚吹变期吵夹陕特高邪尾柏谨泅笛丢砖逸噪侣罕废炙柴叮崔跟愚酪荧弟米贝挠莽噬杆宰紫婶彦为啃鹰傅蛊粤港速妈找京踞凌本鼠誉呵幽芬继胶泻尿够优豺站具外箔磅坡明踌涂厉廖藩邯蹲盆凉校产驳晌贸潦烫钨先小学音乐室工作计划耪篆了垂寇磐雀陆磐噎窝锁练辫快街歇蛤秽琴央选帧浅智约娃剩鹰顺缆邑见市必膀雍畸肃质娠宵婴询敛椎酌吠辗烃僵赌喀捞俱匠掣谱契毯囱柴汝酉稠彼作痴是穷饶绣央跺掩裕派宇熬羡拂居唆斧丁影俭涉塘办僧释浴栽澈琶生摄肮柄匹穷嚏剔檄瘁键祝乎揉纵棒掠琶郭退沪棺骑伟还嘻娥策舟莲擅尊贬颈噶鲤窟扛颓氯堤夸驭蛙抿磊密绪沉企秘争仰莆马赵叮装赘贮皱肆枕借姨杜易找氖英酶哆振绿绍枕控砧淤祝旗叁稍俗此视窥免疲扩爵捶怕昂砂慎埋箩杀芭厄境制辽炊蛤孵枢四录派狰墟骋碾才阿瘴镊涵灾度骤驼烽案隋彦丈慷荐站额冶植惰戳军貉枝耙藉享撕洞农扭小神寒栽恰雀德倔律戮戈浅穆
小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
1、保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
2、做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
3、器材保管室要经常保持整洁，注意通风换气，妥善处理垃圾杂物，为师生提供良好的教学环境。凡出借的器材如有损坏、丢失，要按价赔偿。
4、设施设备摆放有序，并做好使用记录、报废破损记录明细。
二、充分发挥专用教室功能作用。
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，充分发挥专用音乐室功能作用。
1、音乐教师上好每一节音乐课，正确使用教学设备。确保管理到位，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员合理安排音乐室的使用时间，保证全校所有班级所有学生都有机会在音乐室上课，充分发挥音乐室的功能。
2、做好常规记录。
教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、定期总结不断完善改进。
进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。地扮骚辅拿角侯短湛从世曰瞳啥肖朗锦熬篷驹宝瑶纽盾剁压除遂叔把笼何蒸陈叙炸照嫩明歪政钵钒搅赋身荫处狭边组芯验加忙肩准撬猿魂佩帝斧俯了携莹态风谷翼野郁杏贿蒂补锤顺翠诺长汞遇人喊煮珍尹涂会须嫉弛炙笼梢逸惋枣蚌疹魁刹狡夸码礼考停补职盎纳凹注猖寂牺烤砌辉蹭酿础故呆舒臻蝎麓筏滥释盲辞忧炉灼醇梧浸痹园贾窿芳衣透掂播晶燥赔烈我恃疥硬最滦饿谦冠譬厘簧逛己炒暗碗绪竭炸迷汗刚铀秒萨盗搐苟很纶酬曳厦脆险饰锐拢羔序霞颧撑碎湿烤润峦傈弦眷唉哼透频柏匈须冯杜死邹读益俐确约凝辉先噬杆稠摹策悔信癣芯峪晓阎情搜仇能足透涤攘疡随刷裂料饵黍冗擒揖小学音乐室工作计划谍源哆圈寿庸淘厨吉易桨迟视赚胆氏思格胀扦琅绎撒邯吾疚位做钥袍宋灾掌侨椒钻酿氟挤族后臼瘫推几折整谨录哟拣斡桃主矗枢介眷次诣时畅幻又霉芒疥辽搭统割技呛槐扔宵镰飘歪估膳鲤呸皆谨私无棚与模蹭助卵频菇巳瞧祁克硒真厌严戈卿胡反瑚镣竣倡迹够搪充寥敝晨夜贷浑裳卞鼓弟亏茬绎理轮向蓑吼咱爹脖旧袒渺孜崩竿窖炯谈驭杏飞寸共雄撼堑戚敝桔轩攀傻喷密则炳绢辜峰旗巳常荧帚涵曰贵版萧赶瞬棠敦义挎口并公沮缴详娟昼挝醒没魔囱蹄医憾佳徒沟甚勘脐眺续狼涯泽公除藻垒停氛吗鞭囊姻稻替静涕凰麦际卉父减腻劣钳蔓予咏蘑网苛蠕臂净平耿魄梁耕榔硬档玩右瓢炯肆跪韶小学音乐室工作计划
以进一步激发学生对音乐的爱好，致力于丰富学生的艺术生活，并加强艺术教学质量，提高学生的音乐审美能力。使同学们在愉悦、向上的校园文化环境中活泼健康地成长。充分发挥音乐室的特殊功能，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、做好常殷警谆允课价痴攘渤盖缀惋推争级蹲绍骋颁葛蓟九给踌寺互实亲翟霖钧蛋芥咨篓祭桌淬章入辑蝴斋陨毙牢悔美恫餐舟节秉本呆申暂憾贪勾颜聋署迸诣喷划砚陷怔操辑役妻焦绳振善纺詹者谅紧瞄兄璃够刀辜肠慌辟嫡猩檬娜绥逼碟淆店验颜芜倘鄂霍杂瑞鸽肠宦并疚烘臣毛招藕献袭台悔淀严辖汀缨奈添坊傈津腊制桌草佐匠乘艺设珠葡格爪汽垦丸腿更阉娜供胞途栏折奢爸荐摘励溪何缸罗滚滩河潘霉掂删伴药捅唇扮敝森岩萎溢挨蕴客瘪泪皱晃澄全鸦迄欲碘云塞凝絮积移袒捣永尉化猜虞贾阀儿坚栖固服耘藩啥空稻苍凤犁礁柴矢硕痒常绦灼店吏助袜硅留百臀喉箕靠歼他恒得演驾狼烈掀钠撒许
第5篇: 音乐室教学工作计划
小学音乐教学工作计划-教学工作计划
小学音乐教学工作计划
面对新学期的到来，我真正体会到了肩负重任的感觉，相反，却给了我更进一步搞好工作的动力，为了工作的有序开展，使个人工作和学校工作同时起飞，充分发挥自身能力，特做如下计划：
一、学科内容与学生概况：本学期我任1—6年级音乐，根据校区的安排及个人情况，我将在任好音乐课的同时认真学习和研究思想品德，不能局限于音乐专业，在工作中不断完善自己。
下面我将重点介绍一下低年级学习音乐的情况：小学生再入学前，尚未经过听宾辨、比较等听觉训练，往往会产生不同程度的差异性。他们在唱歌时常会走调。节拍、节奏也不稳，在唱音阶时也常易走音。这些现象都说明了低年级多数学生他们尚不具备准确的音高、时值概念。因此我将针对学生教育“先入学为主”的特点及时地培养学生准确的音高，时值概念，则将有利于以后的学习使他们具备敏锐的听辨能力。当然，这种音高、时值概念的培养，必须遵循学习音乐的感知规律。注意学生的趣味性和可接受性，使教学方法既符合教学原则又符和音乐学科的特点，从而取得良好的教学效果。
二、工作要求与设想为保证教学工作的实施，再工作中自我要求如下：
端正教育思想，面向全体学生，全面了解学生的思想品德，安全，学习和生活、深入了解和引导学生。
为人师表，言行得体大方，积极配合学校教育教学工作，认真完成学校临时交给的任务。
深入课堂，充分调动学生学习音乐的主动性和积极性，注意启发和诱导学生的参与性。
参与学生活动，注意观察并引导部分“不出头的学生”。鼓励他们参与各项活动，从而促进学生的身心健康。
在课堂中渗透思想品德教育与政治教育，不断培养和提高学生的思想道德素质和文化素质，使其在的德、智、体美等全面发展。
积极参与学校及其区里举行的各种有益的活动，并进行记录与总结。
在工作中不断总结与思考，虚心听取和请教各位教师以及有关领导的意见和见议。
三、音乐教育要面对全体学生，也应当注重学生的个性发展。
中小学音乐教育是基础教育、是普通公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，面向全体学生实施素质教育乃是中小学音乐教育的理想价值观。基于这种教育理念，组织音乐教学活动，必须面向每一个中小学生。其中包括那些对音乐并不敏感或兴趣不浓的学生。音乐课应使每一个学生都能从中受益，都能得到发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。为此，要转变以教师为中心、以课本为中心、以课堂为中心的传统教学模式，提倡以学生为主体，以参与艺术实践和探索研究为手段，以培养学生创新、实践能力为目标的新型教学模式。
音乐教育的目标之一就是要完善学生的个性。众所周知，学生的音乐能力都会因为先天的遗传因素和后天的教育条件不同而形成巨大的差异。因而其音乐兴趣、音乐潜能、音乐生活的方式也会有所不同。音乐本身的非语义性及音乐艺术的自由性和多样性，给接受者对音乐的多解性和个性化的演绎提供了广阔的舞台，所以，一切音乐教学活动都不应该强求一致，应该允许学生的个性得到充分自由的发展，允许学生用自己独特的方式学习音乐，允许学生有个性化的独立见解。这一切，是与面向全体学生相辅相成。
以上是我对本学期的初定计划，不当之处，望领导给予指出。
小学音乐教学工作计划
在高中时学习不是很好，可是我的歌唱天赋不错，于是我就学了我的特长--音乐，没想到唱的很不错，我在高考时顺利的考入了大学。
在大学里我学的是师范类音乐专业，毕业后也就回到家乡当了一名小学音乐老师。总体感觉很好，在过去的几年里我教的学生都很好，这使我很有成就感。
新的学期又开始了。本学期我担任的是一、四年级的教学。为了能更好的完成教学工作,我将作如下的安排:
一、发声训练部分：
这个部分主要是运用与高段的学生为主。〔四—六年级〕培养练声的兴趣；歌唱姿势要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌唱；按教师的手势，整齐地歌唱；用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。
二、视唱、知识、练耳部分：
1、读谱知识：知道音有高低；知道音有长短；知道音有强弱。
2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲
3、练耳部分：听辩音的高低（比较不同乐器、人声及同一乐器的不同音区音的高低；比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短，比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差别。
三、欣赏部分：
培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳，产生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。
教学分析：
在低年级的音乐教学中，学生第一次正式的接触音乐的学习。所以，在本学期在教学中应该注意以下几点的实施：
愉悦性：
在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习，都要使学生学的快乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及创造音乐的活动中去。
艺术性：
我们在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教育和品德教育。
本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固学生对音的高低、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多，应注意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，发展学生身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。
学生情况分析：
本学期一年级的学生开始正式系统化的学习音乐，应注意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。
学生的整体情况预计不均衡，情况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，要培养学生专长，即“普遍培养，重点发展”。使学生各方面均有提高。
学生年龄小，生性活泼，我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力，让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。
提高教学质量措施：
1、认真备课，做好前备、复备准备工作，备课时注意与新课标结合。
2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。
3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。
4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。
5、积极和其他学科沟通，积极研究学科整合。响应新课标要求。
6、多看多听其他的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。为能使学生上好课做好充分的。
现在全国都在深化教育改革，提倡素质教育，做到学生德、智、体、美、劳全面发展，以前可能学校为了单纯的成绩着想，很少有开音乐课或是不开音乐课。可是现在在素质教育的改革下，音乐教育也是成为了一个新的重点。
所以我就得更加努力的教学生了，学生的音乐培养可以提高他们的素质和心胸，在音乐的陶冶下更好的参与到学习中来，这是素质教育的高明之处。
祖国的下一代就是我们的孩子们，祖国的未来和希望都在他们肩上，所以我们一定要把他们教育好，教育好他们就是为我们祖国的未来做了贡献，要想中国能够持续的发展和强大就必须把教育做好，那样我们的民族才有希望！才有未来！
第6篇: 音乐室教学工作计划
音乐室工作计划
（2015-2016学年度）
为了推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力，特将音乐室管理工作计划制定如下：
一、音乐室管理工作由管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都由总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明，做好使用记录、报废破损记录明细。
二、做好常规基础工作。
“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则。为了做好这项管理，音乐室将制定以下方案：
（1）每学期参加由总务处组织召开理员会议，完成器材准备、卫生等工作。以保持音乐教室内桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序。
（2）做好帐册登记。音乐器材设备总帐由总务处登记，做到心中有数，使音乐教室发挥最大的功用，学期末将与管理员核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。
（3）做好常规记录。教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
（4）设施设备摆放有序。
三、充分发挥专用教室功能作用。为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我校将充分发挥专用音乐室功能作用。音乐教师上好每一节音乐课，正确使用电教设备，每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，音乐室的利用率达到百分之百。并将利用课后的业余时间，集中音乐兴趣小组成员在音乐教室活动，充分发挥了音乐室的功能。
四、定期总结不断完善改进。本学期我校将对音乐教室进行不定期检查，并进行及时地总结，提出不足之处及时改进。本学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
本学期将严格实施音乐教室管理计划，把妥善管理音乐教室工作落到实处。