二年级趣味往返跑教学设计
2021-11-01 13:05:41教学设计
王闪关键词：二年级;趣味往返跑;教学设计中图分类号：G623 8 文献标识码：B 文章编号：
王闪
关键词：二年级;趣味往返跑;教学设计
中图分类号：G623.8 文献标识码：B 文章编号：1005-2410（2021）04-0049-02
设计思路
根据小学生的身心特點，设置了“龙娃闯关”的教学情境，通过专门性练习（龙娃学本领）、龙娃闯关（横排）、达芬奇密码a、达芬奇密码b，一步步掌握了趣味往返跑折返时蹬地转体的动作要领，提高往返跑能力，身体素质和自信心得到增强。
猜你喜欢 二年级教学设计 《数字摄影》课程“课程思政”的教学设计科学导报(2020年25期)2020-04-28论互动式教学法在音乐教学中的运用北方音乐(2020年3期)2020-04-20基于高职生自主学习的信息化教学设计探索安徽农学通报(2020年6期)2020-04-17小足球——运球游戏教学设计体育教学(2020年1期)2020-03-04小学数学二年级教学策略的有效性探讨学习周报·教与学(2019年52期)2019-10-21二年级识字教学的几种方法读天下(2019年12期)2019-06-27小学二年级使用阶梯式读书笔记的实践与研究中学课程辅导·教师教育（上、下）(2018年22期)2018-11-19探究氯化铁溶液灼烧的变化化学教学(2018年2期)2018-03-26基于学情分析的教学活动设计小学教学参考(数学)(2018年2期)2018-03-16浅谈二年级语文识字教学读写算·教研版(2016年8期)2016-05-07